《湘少版三起五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Assessment Ⅳ 教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湘少版三起五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Assessment Ⅳ 教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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Assessment Ⅳ
【教學(xué)目標(biāo)】
(一)1.詞匯：能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)第10－12單元所學(xué)單詞。
2．句型：能夠在已經(jīng)熟悉的情境中理解并說(shuō)出第10－12單元所學(xué)句型。
(二)能夠在實(shí)際交際場(chǎng)景中比較熟練地運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行自然交流，如公共場(chǎng)所的標(biāo)志、自己或他人的不同感受、春節(jié)的文化習(xí)俗等話題。
【課時(shí)安排】
課時(shí)安排
教學(xué)內(nèi)容
課型
一課時(shí)
Part A，B，C，D，E，F(xiàn)
練習(xí)課
【教學(xué)目標(biāo)】
(一)語(yǔ)言目標(biāo)
1．詞匯：能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)第10－12單元所學(xué)單詞。
2．句型：能夠在已經(jīng)熟悉的情境中理解并說(shuō)出第10－12單元所
2、學(xué)句型。
(二)應(yīng)用目標(biāo)
能夠在實(shí)際交際場(chǎng)景中比較熟練地運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行自然交流，如公共場(chǎng)所的標(biāo)志、自己或他人的不同感受、春節(jié)的文化習(xí)俗等話題。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)第10－12單元所學(xué)單詞和句型，并能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行自然交流；學(xué)會(huì)自我總結(jié)和檢測(cè)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
公共場(chǎng)所的各種標(biāo)志、人物表情、春節(jié)習(xí)俗的圖片、單詞卡片、教學(xué)磁帶等(有條件的學(xué)校可利用幻燈片、多媒體課件)。
Step 1 Warmup/Revision
1．Greetings.
2．歌曲熱身：The Happy Song
Step 2 個(gè)人感受
1．Game：快速反應(yīng)
教師說(shuō)出表
3、示各種情緒的單詞，學(xué)生快速變臉，做出各種表情；或者教師做出各種表情，學(xué)生快速說(shuō)出單詞。
2．教師出示詞卡，學(xué)生快速說(shuō)出單詞：happy，proud，excited，sorry，angry，sad，shy。
3．單詞接龍練習(xí)：教師出示詞卡，學(xué)生依次用句型“I feel/Im…”造句。
Step 3 公共場(chǎng)所的標(biāo)志
1．A部分練習(xí)：Listen and number.
學(xué)生完成A部分聽(tīng)力練習(xí)，然后教師講評(píng)和核對(duì)答案。
錄音材料：
(1)——What does the sign mean?
——It means“Do not eat and drink here.”
(2)——Wh
4、at does the sign mean?
——It means“Do not smoke here.”
(3)——What does the sign mean?
——It means“Do not pick flowers.”
(4)——What does the sign mean?
——It means“Do not use a mobile phone.”
(5)——What does the sign mean?
——It means“No pets.”
(6)——What does the sign mean?
——It means“Do not fish h
5、ere.”
2．教師出示句卡，學(xué)生快速說(shuō)出句子：Do not use a mobile phone.Do not talk.Do not fish.Do not pick flowers.Do not smoke.Do not spit.
Step 4 Practice
1．B部分練習(xí)：Listen and circle.
學(xué)生完成B部分聽(tīng)力練習(xí)，然后通過(guò)問(wèn)和答的形式講評(píng)和核對(duì)答案。
錄音材料：
(1)—Jim has a birthday party with his friends.How does he feel?
—He feels happy.
(2)—Anne is
6、 standing before the class.How does she feel?
—She feels shy.
(3)—Do you have a family reunion dinner on the eve of the Spring Festival?
—Yes，we do.
2．C部分練習(xí)：Read and choose.
學(xué)生完成C部分聽(tīng)力練習(xí)，教師檢查、講評(píng)。
答案：1－6 F C A E B D
3．D部分練習(xí)：Read，choose and write.
(1)自由問(wèn)答：What do you do during the Spring Festiv
7、al?
What special food do you have on the Spring Festival?
Do you like the Spring Festival？Why?
(2)學(xué)生完成D部分練習(xí)，教師講評(píng)和核對(duì)答案。
答案：shopping，dinner，food，welcome
Step 5 SelfAssessment
1．E部分：我能做。如果你能完成就畫(huà)笑臉，如果你不能完成就畫(huà)哭臉。
(1)學(xué)生兩人一組談?wù)摳鞣N公共場(chǎng)所的標(biāo)志。
(2)學(xué)生四人一組談?wù)摯汗?jié)的文化習(xí)俗。
2．F部分：我愛(ài)做。如果你喜歡就畫(huà)笑臉，如果你不喜歡
就畫(huà)哭臉。
(1)學(xué)生四人一組表演并描述自己或他人的感受。
(2)唱已學(xué)歌曲：The Happy Song。
Step 6 Homework
1．聽(tīng)磁帶，朗讀第10—12單元內(nèi)容。
2．制作一份關(guān)于春節(jié)習(xí)俗或遵守公共場(chǎng)所規(guī)則的英文小報(bào)。
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湘少版三起五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Assessment Ⅳ 教案
