蘇少版五年級(jí)音樂下冊(五線譜)第8單元《唱:一只鳥仔 》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、 可修改 歡迎下載 一 只 鳥 仔 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《一只鳥仔》,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地聆聽素材統(tǒng)一,形象完美的音樂作品,有感情地唱好《一只鳥仔》。要求學(xué)生用親切、跳躍的聲音演唱歌曲;引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)了孩子們的天真、可愛和純潔的性格。 2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)編情景與動(dòng)作進(jìn)行表演,學(xué)習(xí)在情景中用動(dòng)作來表現(xiàn)體驗(yàn)自己的情感, 3、通過樂器學(xué)習(xí)歌曲《一只鳥仔》,并用打擊樂器為歌曲伴奏。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂作品的興趣,提高學(xué)生器樂的演奏能力。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《一只鳥仔》,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地聆聽素材統(tǒng)一,形象完美的音樂作品,有感情地唱好《一只鳥仔》

2、。 難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)編情景與動(dòng)作進(jìn)行表演,學(xué)習(xí)在情景中用動(dòng)作來表現(xiàn)體驗(yàn)自己的情感, 教學(xué)過程: 一、常規(guī)練習(xí) 1、隨樂曲(自選樂曲)自編動(dòng)作進(jìn)室,(要求自創(chuàng),有較規(guī)范動(dòng)作要求。主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏)。 2、復(fù)習(xí)前課內(nèi)容:表演及唱。 3、豎笛小練習(xí)。(結(jié)合學(xué)唱歌曲演奏進(jìn)行練習(xí)) 4、節(jié)奏練習(xí):自選(結(jié)合學(xué)習(xí)作品的節(jié)奏進(jìn)行)。 二、新課學(xué)習(xí): 1、初聽歌曲《一只鳥仔》,聽后說說,這首歌曲給你怎樣的感受?(聽后學(xué)生自由說) 再聽歌曲,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn),在這首臺(tái)灣民歌中出現(xiàn)了許多襯詞和象聲詞,使得這首歌曲聽起來更加與眾不同。 2、學(xué)唱歌譜(音組“5、6、1、2、3”)

3、 1)教師慢速彈琴,學(xué)生輕聲跟唱(二遍)(唱譜是不加下滑音記號(hào),注意八分休止符) 找出難唱的地方重點(diǎn)練唱 2)豎笛演奏《一只鳥仔》旋律 3)讀一讀歌詞(重點(diǎn)讀象聲詞,模仿出鳥的叫聲) 4)輕輕地跟著范唱錄音唱(二遍) 重點(diǎn)練唱: 23│ 2321 │2055 │2 00│ 透早起來(伊嘟)拐一 下拐 256 │ 500 │ 哮啁啁 注意:唱出下滑音,且要唱得自然、唱好襯詞和象聲詞,把歌曲生動(dòng)有趣的愛鳥心情表演出來、在四分休止符“0”用 ⅩⅩ 拍手 三、音樂拓展: 1、學(xué)生欣賞《天黑黑》 2、老師介紹:這是一首融合了名歌與流行元素的一首歌曲,兩者的結(jié)合沒有沖突感,反而非常和諧,這就是音樂帶來的魅力! 3

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