《（公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)）人教版六年級(jí)美術(shù)下《雕與刻的樂(lè)趣》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)）人教版六年級(jí)美術(shù)下《雕與刻的樂(lè)趣》教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 可修改 歡迎下載
《雕與刻的樂(lè)趣》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：選擇合適的材料，嘗試雕刻一件作品，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生欣賞了解各類雕刻作品，認(rèn)識(shí)雕刻的種類。尋找并運(yùn)用身邊的媒材，引導(dǎo)學(xué)生將平面的內(nèi)容用雕刻的形式表現(xiàn)出來(lái)。
情感與態(tài)度：初步了解什么是雕刻藝術(shù)，它與我們生活有什么關(guān)系，體驗(yàn)雕刻過(guò)程中的樂(lè)趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：
了解雕刻的相關(guān)知識(shí)，對(duì)雕刻作品的設(shè)計(jì)。 教學(xué)難點(diǎn)：如何掌握雕刻的刻制方法。
三、教學(xué)策略
在本課的學(xué)習(xí)中，多讓學(xué)生了解民間傳統(tǒng)工藝的魅力，開(kāi)闊學(xué)生的視野，體驗(yàn)雕刻制作的過(guò)程，提高對(duì)雕刻藝術(shù)的認(rèn)識(shí)與欣賞能
2、力。本課內(nèi)容學(xué)生會(huì)有濃厚的興趣。在雕刻過(guò)程中，學(xué)生可以通過(guò)直觀感受、親身體驗(yàn)，激發(fā)其創(chuàng)作靈感和動(dòng)手實(shí)踐的欲望,讓學(xué)生逐步掌握雕刻的方法。認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)民族認(rèn)同感。
4、 教學(xué)準(zhǔn)備
課件、課堂演示用具
五、課時(shí)安排
一課時(shí)
六、教學(xué)過(guò)程
1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)
展示圖片，你見(jiàn)過(guò)雕塑作品么？見(jiàn)過(guò)什么樣的雕塑作品？在什么地方見(jiàn)過(guò)？
學(xué)生：“…”
今天我們一起學(xué)習(xí)，板書課題：雕與刻的樂(lè)趣。
2.新授
師：什么是雕塑？
學(xué)生思考回答：
師：你都見(jiàn)過(guò)什么材料的雕塑作品？
生：……
師：我們一起欣賞傳統(tǒng)材料的雕塑作品，看一看都是什么材料的作品？觀察比較，分析雕塑作品的藝術(shù)特
3、點(diǎn)。
師小結(jié)：雕塑是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)之一，有著悠久的歷史傳統(tǒng)。
欣賞佳作，激發(fā)創(chuàng)作欲望。
3.直觀演示，教師示范肥皂雕塑作品，并講解注意問(wèn)題。
4.制作過(guò)程：
①繪制圖案，淺淺的勾出圖案。
②進(jìn)行粗刻，刻出大體形狀、輪廓。
③處理細(xì)節(jié)，細(xì)致刻畫。
5. 制作過(guò)程注意用刀安全，制作過(guò)程教師指導(dǎo)問(wèn)題。
6.作品展示、評(píng)價(jià)：
對(duì)在制作過(guò)程中表現(xiàn)積極的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)。
學(xué)生自評(píng)，介紹自己的雕刻作品，談?wù)勛畹靡獾牡胤健?
學(xué)生互評(píng)，最喜歡誰(shuí)的雕刻作品，為什么？
教師點(diǎn)評(píng)，對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行肯定，指出雕刻優(yōu)點(diǎn)及部分可改進(jìn)之處。
6.課堂總結(jié)：
對(duì)本課學(xué)生表現(xiàn)給予積極評(píng)價(jià)，延伸課堂內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生多拓展材料應(yīng)用。
3
（公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)）人教版六年級(jí)美術(shù)下《雕與刻的樂(lè)趣》教學(xué)設(shè)計(jì)
