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1、詩(shī)歌鑒賞 表達(dá)技巧 學(xué)習(xí)目標(biāo) 熟悉詩(shī)歌表達(dá)技巧的主要內(nèi)容 通過(guò)例子體會(huì)詩(shī)歌中各類表達(dá)技巧的運(yùn)用 及所產(chǎn)生的表達(dá)作用、表達(dá)效果 鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧 1.修辭方法 比喻 比擬 對(duì)偶 夸張 對(duì)比 雙關(guān) 2.表達(dá)方式 描寫 抒情 記敘 議論 3.表現(xiàn)手法 抒情手法： 托物言志、借景抒情、情景交融、借古諷今 描寫手法： 動(dòng)靜 、遠(yuǎn)近、高低結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合，點(diǎn)面、抑揚(yáng)、 正側(cè)結(jié)合，小中見(jiàn)大，比較襯托，聯(lián)想、想象、 白描、渲染、烘托、用典、象征 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)： 開(kāi)門見(jiàn)山、曲筆入題、總分得當(dāng)、 以小見(jiàn)大、層層深入、過(guò)渡照應(yīng)、 伏筆鋪墊、以景結(jié)情、卒章顯志、 1.(2008浙江
2、 ,16)閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題 日暮倚杖水邊 （金）王 寂 水國(guó)西風(fēng)小搖落，撩人羈緒亂如絲。 大夫澤畔行吟處，司馬江頭送別時(shí)。 爾輩何傷吾道在，此心惟有彼蒼知。 蒼顏華發(fā)今如許，便掛衣冠已是遲。 注 此詩(shī)為王寂被貶官至河南蔡州時(shí)所作。 （ 1）此詩(shī)頷聯(lián)以 和 兩位被貶異鄉(xiāng)的古人自況，用典 精當(dāng)，對(duì)仗工整。 （ 2）指出“羈緒”在全詩(shī)中的具體內(nèi)容，并簡(jiǎn)要賞析首聯(lián)在 寫法上的特點(diǎn)。 答案 （ 1）
3、屈原 白居易 （ 2）內(nèi)容：漂泊的旅思；謫官的愁思； 秉道直行的信念和內(nèi)心不被理解的苦悶； 年華易逝的傷感；浮沉宦海的厭倦。 特點(diǎn)：觸景生情，以蕭瑟凄清之景引發(fā) 詩(shī)人的紛亂愁思；以“羈緒”領(lǐng)起全篇。 2.（ 2008遼寧 ,12） 閱讀下面這首元散曲， 然后回答問(wèn)題。 正宮塞鴻秋 潯陽(yáng)即景 周德清 長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀； 江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。 晚云都變露，新
4、月初學(xué)扇，塞鴻一字來(lái)如線。 注 周德清（ 1277 1365），號(hào)挺齋，高安（今屬江西）人。 淀：即藍(lán)靛，藍(lán)色染料。 （ 1）請(qǐng)各舉一例說(shuō)明這首散曲運(yùn)用的三種修辭方法。 答： （ 2）這首散曲一句一景，合起來(lái)又構(gòu)成了一幅色彩絢麗的潯陽(yáng)山水圖。請(qǐng) 分別從寫景的順序和動(dòng)靜的角度對(duì)這首散曲作簡(jiǎn)要賞析。 答： 答案 （ 1）比喻，如將長(zhǎng)江比作白練，將江帆比作疾 箭，將下瀉的山泉比作閃電，將天上一字排開(kāi)的 飛鴻比作一條線等。對(duì)偶，如一、二兩句對(duì)偶， 三、四兩句對(duì)偶，五、六兩句對(duì)偶等。比擬， 如說(shuō)
5、新月“學(xué)”扇。 （ 2）從寫景的順序看：一、二兩句寫長(zhǎng)江萬(wàn)里 , 遠(yuǎn)山重重 ,寫的是大處、遠(yuǎn)景 ;三、四兩句寫江上 輕帆 ,山泉飛流 ,寫的是個(gè)體、近景 ;五、六兩句則 是從前四句的白天轉(zhuǎn)到傍晚，又由地面轉(zhuǎn)到天空。 從動(dòng)靜的角度看：一、二兩句側(cè)重寫江、山的雄 偉，是靜態(tài)的；三、四兩句著重寫江帆的迅疾、 山泉的飛流，是動(dòng)態(tài)的。 練 習(xí) 題 1.閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 山 店 盧 綸 登登山路何時(shí)盡？決決溪泉到處聞。
6、風(fēng)動(dòng)葉聲山犬吠，幾家松火 注 隔秋云。 注 松火：即燃燒松木以照明的火。 （ 1）這首詩(shī)題為“山店”，全詩(shī)是怎樣寫山店的？試分析其寫法上的特點(diǎn)。 （ 2）全詩(shī)寫景狀物中隱含了敘事，從中反映出詩(shī)人心情的變化。請(qǐng)結(jié)合詩(shī) 句作具體分析。 答案 （ 1）詩(shī)中先寫聽(tīng)到山犬吠，然后寫看到遠(yuǎn)處的幾家松火，從 聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩個(gè)方面，巧妙地暗示了山店就在前面。 （ 2）前兩句寫詩(shī)人在山中急匆匆地趕路，天色將晚而不見(jiàn)有店， 內(nèi)心感到焦急。第三句寫聽(tīng)到狗叫聲，說(shuō)明前面有人家了，詩(shī)人內(nèi) 心充滿希望。末句寫望見(jiàn)隔著秋云的山店，那松火雖遠(yuǎn)卻讓詩(shī)人十 分欣喜。 2.閱讀下面一首宋詞，然后回答問(wèn)題
7、。 青玉案 元夕 辛棄疾 東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光 轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻 在，燈火闌珊處。 （ 1）這是一首詞，“青玉案”是 ，“元夕”是 。 （ 2）詞人苦苦追尋的“女子”有著怎樣的性格？簡(jiǎn)要分析詞作是用什么藝 術(shù)手法來(lái)塑造她的形象的。 （ 3）梁?jiǎn)⒊u(píng)論這首詞說(shuō)：“自憐幽獨(dú)，傷心人別
8、有懷抱?！苯Y(jié)合詞說(shuō)說(shuō) 你的理解。 答案 （ 1）詞牌名 題目 （ 2）這個(gè)女子孤高、淡泊、自甘寂寞。使用了反襯手法，元宵夜 燈火越熱鬧，越顯示出“那人”的孤高、淡泊、自甘寂寞；而穿戴 華麗，坐著“寶馬雕車”的婦女們，又進(jìn)一步反襯、突出了那人的 性格。 （ 3）這個(gè)女子象征自己不同流合污，與眾不同的高潔人格。 3. 閱讀下面兩首宋詞，然后回答問(wèn)題。 一 剪 梅 李清照 紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)？雁字 回時(shí)，月滿西樓。 花自飄零水自流。一
9、種相思，兩處閑愁。此情 無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。 一剪梅 舟過(guò)吳江 蔣 捷 一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋，風(fēng) 又飄飄，雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍？銀字笙調(diào)，心字香燒。流 光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。 注 秋娘渡、泰娘橋 :吳江的兩個(gè)地名 ,均用唐代著名歌女的名字命名。 客袍：旅途穿的衣服 。 （ 1）這兩首詞都運(yùn)用了情景相融的表現(xiàn)手法。請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 （ 2）這兩首詞都寫了“愁”，但其含意有所不同。試作具體說(shuō)明。 答案 （ 1）李詞
10、中“紅藕香殘”寫自然之景，“玉簟秋”寫內(nèi)心凄涼、孤 獨(dú)的情感，首句就把環(huán)境氣氛和作者內(nèi)心情感融合起來(lái)寫，顯示了全 詞的感情色彩?！把阕只貢r(shí)，月滿西樓”寫想像之景，表達(dá)詞人相思 之情。下片首句寫花落水流之景，即景抒情，然后引出作者直抒胸臆 的獨(dú)白，表達(dá)作者與丈夫離別后的相思之苦。 蔣詞上片白描寫景，描繪“舟過(guò)吳江”的情景，景中帶情。“舟搖” 刻畫出他的船正逐浪起伏地向前劃動(dòng)，寫出了乘舟的主人公的動(dòng)蕩漂 泊之感?！昂熣小泵鑼懗鼋吘茦巧蠎覓斓木坪熣L(fēng)飄擺，招徠顧 客，透露了他的視線為酒樓所吸引并希望借酒消愁的心理。船經(jīng)過(guò)秋 娘渡口和泰娘橋，風(fēng)吹雨急，促人產(chǎn)生聯(lián)想，作者急欲思?xì)w的感情更 為濃烈。下片正面寫情，情中有景。末句“紅了櫻桃，綠了芭蕉”不 僅是寫景，也抒發(fā)了對(duì)年華消逝的感嘆。 （ 2）李詞中的“閑愁”是寫作者的相思之苦和離愁之深，作者由自 己推想到對(duì)方，深知這種相思和離愁不是單方面的，彼此都在思念對(duì) 方，表達(dá)了詞人與丈夫離別后的深深的思念之情。而蔣詞中的“春愁” 有兩層含意：其一，表達(dá)了作者漂泊在外而急欲思?xì)w的迫切心情；其 二，抒發(fā)了光陰似水的人生感慨。第二層含意是第一層含意的深化。
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