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廣西桂林市高三政治《辯證唯物主義認識論》知識點復習 新人教版
原理名稱
原理內容
方法論
實踐和認識的辯證關系
1．實踐決定認識，實踐是認識的基礎，認識依賴于實踐。
（實踐是認識的來源， 實踐是認識發(fā)展的根本動力， 實踐是認識的最終目的， 實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準，實踐是認識的歸宿）
2．認識對實踐具有反作用：正確的認識促進實踐的發(fā)展，錯誤的認識阻礙實踐的發(fā)展，科
學理論對實踐活動具有巨大的推動作用。
首先要重視參加實踐，在實踐中檢驗發(fā)展真理性認識。
重視發(fā)揮科學理論的指導作
2、用， 堅持理論和實踐相結合的原則， 做到理論和實踐的具體地歷史地統(tǒng)一。
認識的發(fā)展過程：反復性、無限性和上升性，追求真理是個過程
反復性：由于受主客觀條件的限制，人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成。
無限性： 認識的對象是無限發(fā)展變化的物質世界， 認識的主體人類是世代延續(xù)的， 認識基礎
的社會實踐是不斷發(fā)展的， 因此，人類的認識是無限發(fā)展的， 追求真理是一個永無止境的過程。
上升性： 從實踐到認識， 再認識到實踐的循環(huán)是一種波浪式的前進或螺旋式的上升。 真理永
遠不會停止前進的步伐，他在發(fā)
3、展中不斷超越自身。
與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。
其他相關知識點：
1．實踐的含義：人們改造客觀世界的物質性活動。
2．實踐的特征：客觀物質性、主觀能動性、社會歷史性。
3．真理的含義：標志著主觀和客觀相符合的哲學范疇，是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。
4．真理的特點：
具體性：任何真理都有自己的使用范圍，如果超出了這個條件和范圍，只要再多走一小步，真理就會變成謬論。
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條件性： 任何真理都是相對于特定的
4、過程來說的， 都是主觀與客觀、 理論與實踐的具體的歷
史的統(tǒng)一。
5．真理最基本的屬性：客觀性。
6．認識的特點：反復性、條件性（主體、客體） 、上升性和無限性。
條件性： 從認識的主體看： 人們的認識總要受到具體的實踐水平的限制， 還會受到不同的立
場、觀點、方法、知識水平、思維能力、生理因素等條件的限制。
從認識的客體看：客觀事物是復雜變化的，其本質的暴露和展現(xiàn)有一個過程。
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