《冀教版科學(xué)五上第10課《人對環(huán)境的需求》ppt課件2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教版科學(xué)五上第10課《人對環(huán)境的需求》ppt課件2.ppt（12頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、10 人對環(huán)境的需求 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能歸納出：人類生活離不開動植物。 能有條理地向大家介紹人類飲食、學(xué) 習(xí)、保健、休閑、居住等與動植物的 關(guān)系。 能用自己的話舉例說出“靠山吃山， 靠水吃水”的正確含義。 能舉出仿生產(chǎn)品的實(shí)例。 能舉例說明自己應(yīng)如何適應(yīng)社會環(huán)境。 自學(xué)指導(dǎo) 思考一分鐘，說出自己平時愛吃的東 西有哪些？ 飲食 學(xué)習(xí) 保健 休閑 居住 動 物 植 物 談?wù)剠⒓哟嘶顒雍蟮母惺埽?人類生活離不開動植物。 返回 背景資料 人類一直依賴植物和動物生存。很久很久以 前 ,人們到處采集植物和狩獵動物作為食物。人們 還利用動物身體的部分結(jié)構(gòu)制作一些物品 ,如利用 獸皮和骨頭 ,可以做衣服、打獵的武器
2、和飾物。大 約 9000年前 ,人們開始種植自己的食物。最早種植 的莊稼有小麥 ,屬于草本植物。另外 ,人們還學(xué)習(xí)如 何繁殖和飼養(yǎng)野生動物。有些動物直接作為人們 的食物 ,如雞、牛 ,而有些動物產(chǎn)的蛋或奶也為人們 提供了豐富的營養(yǎng)。 現(xiàn)在 ,人們用植物做食物、藥品、衣服、家具、 紙張和燃料。我們每天呼吸著植物提供的氧氣 ,喜 歡在自己的家里種一些植物 ,裝飾人類居住的環(huán)境。 我們用動物做食物、衣服、運(yùn)輸工具、體育器械、 化妝品、藥品和肥料。有些人還樂于把動物當(dāng)寵 物?？傊?,人類的衣食住行無不依賴于自然環(huán)境。 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，說說你是怎樣 理解“靠山吃山，靠水吃水”的 含義的？ 這句話點(diǎn)明了人與
3、環(huán)境的關(guān)系 , 人會因環(huán)境的不同而選擇不同的生 活方式來適應(yīng)它。 科 學(xué) 在 線 你用過尼龍搭扣嗎？你知道生活中還有哪 些仿生產(chǎn)品嗎？ 從這位工程師的故事中，我們學(xué)到了什么？ 1、飛機(jī)的出現(xiàn)是來自人們對飛禽鳥類的直接模仿 2、船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿 3、科學(xué)家仿照變色龍，制成了一種既能自動改變顏 色，又始終與環(huán)境保持一致 的軍裝。 凡事都應(yīng)該細(xì)心觀察，勤于思考，做生活有心人。 如何適應(yīng) 社會環(huán)境 關(guān)注社會的 發(fā)展和進(jìn)步 終身學(xué)習(xí)，不 斷掌握更多的 知識和技能 養(yǎng)成健康的心 理品質(zhì) 形成并提高自 己辨別是非的 能力 提高自己的創(chuàng) 造力 社會是發(fā)展的，人類是進(jìn)步的，大家想一想，怎樣才能
4、更好的去適 應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展呢？ 拓展活動：如何適應(yīng)社會環(huán)境 小結(jié)： 同學(xué)們都知道人類生存離不開自然環(huán) 境，只有更好地養(yǎng)成環(huán)保意識，熱愛 一草一木，熱愛動植物，才能更好地 為人類生存創(chuàng)造條件，人類的生活才 會越來越好。 一 .填空 1.作為生物大家庭中的一員 ,人類的生存同樣需要 ( )、 ( )、 ( )和食物 . 2.人類的衣食住行需要 ( )和 ( )提供 . 3.人類的生存依賴 ( ),離不開 ( ),還要適應(yīng) ( ). 4.你吃的食物里 ( )和 ( )來源于植物 ,( )和 ( )來源于動物 . 5.人類所處的環(huán)境 ,按環(huán)境要素可以分成 ( )環(huán)境和 ( )環(huán)境 二 .怎樣理解“靠山吃山 ,靠水吃水”的含義 ? 三 .單項(xiàng)選擇 1.人的衣食住行所需要的材料 ,都是從 ( )取得的 . A大自然中 B工廠中 C太空中 陽光 空氣 水 動物 植物 環(huán)境 環(huán)境 環(huán)境 蔬菜 水果 牛肉 羊肉 自然 社會 答 : 這句話點(diǎn)明了人與環(huán)境的關(guān)系 ,人會因環(huán)境的 不同而選擇不同的生活方式來適應(yīng)它 . A 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備一個演講，描述植物和動物在人類生活中的重要性。 從雜志上剪下一些圖片，用它們制作一個拼貼圖，來展示人類是如何 利用植物和動物的。 布置作業(yè)
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