一年級上美術(shù)教案變幻的畫面嶺南版

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1、 第五課 變幻的畫面 教學(xué)課時： 2 課時 教學(xué)目標(biāo)： 一、教養(yǎng)方面 1、運(yùn)用點、線、色、基本形設(shè)計正、反面的物象； 2、學(xué)習(xí)對折、剪、畫、粘貼小木棍的制作方法。 二、教育方面 學(xué)會關(guān)注 “美與科學(xué)結(jié)合的現(xiàn)象 ”。 三、發(fā)展方面 再欣賞和 “玩 ”中，感受快速轉(zhuǎn)動與畫面重疊的現(xiàn)象。 教學(xué)重點： 正、反面物象的表達(dá)。 教學(xué)難點： 背景的留白位置與主體的關(guān)系。 教學(xué)準(zhǔn)備： 小范例，制作工具。 作業(yè)要求： 能用點、線、色繪制自己喜歡的形象，并

2、能進(jìn)行粘合制作小動畫。 教學(xué)過程： 第一課時 一、啟動主體 小組輪流玩 “變換畫面小制作 ——孫悟空 ”想：你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn) 象？ 二、發(fā)揮主體 1、欣賞學(xué)生作品，你喜歡那一個制作為什么？ 2、你準(zhǔn)備設(shè)計一個怎樣有趣的畫面？正面主體物是什么？反面背景是什么？ 3、提供 “制作步驟圖 ”小組討論解決制作方法，師介紹。 三、發(fā)展主體 找找身邊的材料，那些紙材、用具適合制作 “小動畫 ” 第二課時 第 1 頁 一、啟 主體 學(xué) 工具， 上 所

3、學(xué)內(nèi)容。 二、 主體 1、提 ：正反面有什么關(guān)系？方面 何要留白？用什么基本形表 物象？用什么點、 、色裝 花 ？ 2、開始制作：畫（主體、背景） —— 折（卡 直 折法和以剪切改 外形） —— 粘 。 三、 展主體 引 學(xué)生 合作 欣 關(guān)注 保主 的構(gòu)思，如 “老虎回家了 ”、 “ 兒回到海里的 家”、 “小企 與北極 ??”。 教學(xué) ： 1、 交 小制作，互相 價、 送。 2、 我學(xué)會了什么？ 學(xué) 情況。 教學(xué)后 ： 第 2 頁