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1、
年級：六年級 作文類型：記敘文 作文字數(shù)： 864 字
烏龜?shù)膬擅?
或 你 會提出 疑： 怎么會有兩面？是的， 就有兩面，一面溫文儒雅，一面卻兇殘至及。
“姐，慢點兒，等等我?！钡艿茉诤竺嬉宦氛惺?，一 朝我小跑而來。“姐，你猜猜看， 是什么？”弟弟拿出一個塑料瓶，在我眼前一晃而 。我聽 了水在瓶子里晃 的聲音，既然有水，那么一定是在水中生活的 西，在水中生活，哦， 了，一定是它！我不假思
索地 出了答案：金 ?！薄袄辖悖闾?明了，居然一猜就中，我?。。
我不耐 地打
2、斷了他的 ：“唉，你要金 干什么？是要養(yǎng)
？”“你也太小瞧我了吧！ 會去養(yǎng)金 呢？我是用來喂 的。 ” 弟弟不屑一 地 。什么， 喂 ！ 不是素食 物 ？我感到無比驚 ?！安恍?？那就上去做個 吧！”
我 來到 面前。素食主 者，也就是我，首先把水淋淋的小青菜投入水中， 朝青菜的位置 游去，我開始得意忘形起來，用 蔑的目光瞥了弟弟一眼， 仿佛自己已 取得了 利， 他沒有打理我，仍 心致志地 著 看。 游到青菜旁 了，它伸出脖子在青菜上嗅了嗅，一會兒也沒有多逗留，又 回脖子，游回了原來的老地方?！昂?，看到了吧，它是不吃素的！”我又嘴硬
3、起來：“那你把
年級：六年級 作文類型：記敘文 作文字數(shù)： 864 字
魚放進去，它也未必吃呀？”
弟弟把金魚放了進去。 金魚在水中悠哉悠哉地游著， 烏龜抬起了頭，看見了金魚，眼睛里閃過一絲 兇狠的冷光，我情不自禁地打了個寒戰(zhàn)。它開始向金魚的位置進發(fā)，它慢慢地游著，這一切都做的不動聲色，它幾乎已經(jīng)挨著金魚了，面對著危險的靠近了，但它為什么不下手呢？原來，它在等待適時的機會，好一只狡猾的烏龜！時機來了，烏龜以迅雷不及掩耳之速飛快的咬住金魚的頭， 弱小的魚兒努力地掙扎著，使勁兒的拍打著尾巴，但命運始終沒有眷顧它。漸漸地，它不在掙扎了，又過了一會兒，上帝已經(jīng)邀請它去“做客”了，烏龜把魚頭咬下來，吞下去，頓時，魚血噴了出來，干凈的水以變得渾濁不堪，烏龜又把剩下的魚吃了下去，吃完后，它心滿意足地擦了擦嘴巴，游回原地，休息去了。這一幕，我看的觸目驚心，平時溫順的烏龜，在吃食時，卻是個兇殘的“劊子手”，簡直判若兩龜。
小小烏龜，不可輕視！
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