山東省棗莊第四十二中學(xué)九年級歷史上冊《第14課“蒸汽時代”的到來》名師教案新人教版

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1、???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 課 題: 第四單元 步入近代 第 14 課 “蒸汽時代”的到來 課型: 新授 教學(xué)模式: 三環(huán)節(jié)合作探究 教 具: 多媒體教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)流程: (一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課: 展示: 思考:這 兩 幅 圖 片 中 展 示 的 是什么工 具 ? 可 以 做 什 么?說出它們的存

2、在歷史有多長?現(xiàn)在還有人用嗎?工作效率如何?(手搖紡車、織布機) 教師:中國歷史發(fā)展過程中,封建制度下的“重農(nóng)抑商”思想嚴重影響著中國手工業(yè)的發(fā)展,以至于一件工具經(jīng)過上千年的歷史沒人想著去改變它。但現(xiàn)在我們的紡織工廠卻在使用著先進的機器進行生產(chǎn)。 展示:現(xiàn)代先進的紡紗機(從棉花變成線) 現(xiàn)代先進的織布機 教師:人們 在勞動中不 斷的思考、改進,創(chuàng)造著一個又一個奇跡。這些現(xiàn)代化的高 效率紡紗機、 織布機, 是現(xiàn)代化的機器大生產(chǎn)的標(biāo)志。 那么人類歷史上第一臺紡紗機器是什么時候、

3、 1 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 在哪個國家、由誰發(fā)明的 ? (二)教師引領(lǐng),自學(xué)探究: 一、珍妮機的故事 教師:要求學(xué)生通讀課文,了解本課的基礎(chǔ)知識點。 (學(xué)生自主學(xué)習(xí)) 思考:工業(yè)革命為什么首先發(fā)生在英國——從政治、經(jīng)濟方面考慮?(學(xué)生合作探究) 展示: 教 師 : 指出其政治 前 提 是 ——英國資 產(chǎn) 階 級 統(tǒng) 治 的 確 立。 展示: 1765

4、 年,織工詹姆士哈格里夫斯發(fā)明了 " 珍妮紡紗機 ",大幅度增加了棉紗產(chǎn)量。 "珍妮紡紗 機 " 的出現(xiàn)首先在棉紡織業(yè)中引發(fā)了發(fā)明機器、進行技術(shù)革新的連鎖反應(yīng),揭開了工業(yè)革命的序幕。此后,在棉紡織業(yè)中出現(xiàn)了騾機、水力織布機等機器。不久,在采煤、冶金等許多工業(yè)部門,也都陸續(xù)有了機器生產(chǎn)。 珍 妮 機 珍 妮 紡紗機 水力織布機 教師:引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,兩幅珍 妮機的不 同說明了什么? 水力織布機與騾 機的發(fā)明 又說

5、明了什么?(學(xué)生觀察、思考,解決問題) 教師:機器誕生的價值是更大限度地創(chuàng)造社會財富,推動時代進步,其關(guān)鍵是機器能轉(zhuǎn)起來,是什 2 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 么力量驅(qū)動機器的轉(zhuǎn)動呢 ? 思考:在提高機器效率方面, 水力動力代替人工操作是一大進步, 但是作為動力它也有不利的一面, 請說出用水力帶動機器會受到什么限制?人們 是如何解決這個問題的? (水力帶動機器會受時間和 地域的影響。為此,人們開始了又一次探索,使用蒸汽做動力。 ) 二、瓦特

6、與蒸汽機 展示: 瓦特( JamesWatt,1736~1819)英國發(fā)明家、工程師。傳說他小 的時候,曾用布把壺嘴堵死,看到蒸汽的力量把壺蓋沖開。這一現(xiàn)象激 發(fā)了他的探索精神。后來進了格里諾克文法學(xué)校學(xué)習(xí),因身體不好,退 學(xué)在家自學(xué),并經(jīng)常隨父親到工廠學(xué)習(xí)制作機械模型、儀器的技術(shù),進 行化學(xué)和電學(xué)實驗??恐撔那髮W(xué)、刻苦鉆研的精神, 15 歲學(xué)完了《物 理學(xué)原理》并獲得了豐富的木工、金屬冶煉和加工等工藝技術(shù)。 1756 年在格拉斯哥大學(xué)當(dāng)了儀器修理員,這是他一生的轉(zhuǎn)折點。他在這里結(jié) 識了英國化學(xué)家、物理學(xué)家

7、 J.布萊克等著名學(xué)者,他可以經(jīng)常跟他們討 論改進 蒸汽機的理論和技術(shù)問題,從他們那里學(xué)到許多科學(xué)理論知識。 這對他后來的發(fā)明工作影響很大。瓦特并不是蒸汽機的發(fā)明者,在他之前,早就出現(xiàn)了蒸汽機,即紐科門蒸汽機, 1764 年瓦特在修理紐科門蒸汽機時,精心研究了這種熱 機的工作原理和耗煤量大、效率低的癥結(jié)。從 1765 年到 1790 年,他進行 了一系列發(fā)明,比如分離式冷凝器、汽缸外設(shè)置絕熱層、用油潤滑潤滑活 塞、行星式齒輪、平行運動連桿機構(gòu)、離心式調(diào)速器、節(jié)氣閥、壓力計等 等,使蒸汽機的效率提高到原來紐科門機的 3 倍多,最終發(fā)明出了現(xiàn)代意 義上

8、的蒸汽機。 思考:從以上資料中, 我們可以發(fā)現(xiàn)瓦特具有什么優(yōu)秀品質(zhì)?對我們有什 么啟示?(學(xué)生聯(lián)系當(dāng)今社會現(xiàn)實,談想法。注意引導(dǎo)學(xué)生將來走進社會 從事工作,要培養(yǎng)“學(xué)無止境” “干一行、愛一行、鉆一行”的精神。 ) 教師:當(dāng)瓦特改良的蒸汽機被紡織部門投入使用,獲得很大利潤以后,更多部門開始采用蒸汽機作 動力的機器生產(chǎn),這極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此,人類進入“蒸汽時代” 。 教師:隨著社 會生產(chǎn)的發(fā)展,陸路交通工具如人力車、馬車、牛車等,由于這些車載重量低,速度慢,已經(jīng)不能滿足人們的需要。人們開始試制用蒸汽機作動力的車輛。三、火車的誕生 展示:

9、 喬 治 史 蒂 芬孫 1781 年生于 英國一個礦 工的家庭,到 1810 年,史蒂芬 孫 開 始 著 手 制 造 蒸汽機。 1814 年 7 月 25 日,史蒂芬孫自己動手制作的第一臺機車開始運行,取名 “布魯克 ”號。這 臺機車有兩個汽缸、一只 2.5 米長的鍋爐, 有凸緣的車輪防止打滑,而鐵軌是平緣的。它可以拉著 8 節(jié)礦車,載重 30 噸,以每小時 6.4 千米的速度前進。 他設(shè)計的 “旅行 ”號在 1825 年通車的第一條 正式運營的鐵路 —— 斯托克頓至達林頓鐵路上載重 53.7 噸,以每小時 15 英里 (合

10、 24 公里 )的速度運 行。 展示: 3 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 蒸汽機車 電力機車 電力動車 磁 懸 浮 列車 說明:隨 著 人 們 出 行 的 距離越來越遠,人們對交通工具的速度要求越來越高,從而促使交通領(lǐng)域的革新、創(chuàng)造層出不窮。 要求學(xué)生觀察以 上圖片, 說一說這幾種列車的動力是什么?它們的速度如何?對人們的生活有什么

11、 影響? 教師:交通領(lǐng)域除了陸路的火車被發(fā)明,水中的交通工具又有什么創(chuàng)新?(學(xué)生介紹富爾頓發(fā)明的 輪船) 教師: 18 世紀(jì) 60 年代起源于英國的工業(yè)革命為英國經(jīng)濟的發(fā)展 帶來了巨大的推動力,進一步促進 了英國資本主義的發(fā)展。那么這場革命什么時間結(jié)束,其標(biāo)志是什么?對其他國家有沒有影響?對 整個世界的影響是什么? (學(xué)生回答 ) 展示:工業(yè)革命使城市日益擴大和繁榮。農(nóng)村人口大量涌入城市。但是,隨著工業(yè)的發(fā)展,交通、 住房、環(huán)境污染等問題也逐漸顯露出來。 工業(yè)革命

12、的進行和完成,使一些歐美國家 成為力量強大的工業(yè)國。一方面,它們以 武力打開 許多亞非拉國家和地區(qū)的大門,掠奪原料,傾銷商品,進行殘酷的剝削,造成那些國家和地區(qū)的長 期落后和貧困。另一方面,歐美工業(yè)國家的入侵,也極大沖擊著這些亞非拉國家和地區(qū)的舊制度和 舊意識。世界日益成為一個彼此聯(lián)系、不可分離的整體。 教師:要求學(xué)生總結(jié)本課內(nèi)容。 冶 金 生 產(chǎn) 部 門 珍妮紡 機器改革 紗機 蒸汽機 采 礦 交 通 運 輸 發(fā)明創(chuàng)造

13、 人力、水力、風(fēng)力 蒸汽 畜 力 蒸汽時代 4 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 開始時間 工業(yè)革命 主要標(biāo)志 開始的標(biāo)志 結(jié)束的標(biāo)志 結(jié)束時間 主要國家 動力 交通工具 其它發(fā)明 (三) 進入時代教師: 開始, 影

14、響 人們?nèi)?  生產(chǎn) 力 手工操作 提 高 第一次科技革命 大機器生產(chǎn) 18 世紀(jì) 60 年代 蒸汽機的廣泛應(yīng)用 使資本主義最終戰(zhàn)勝封建主 哈格里夫斯發(fā)明珍妮機 義 社會面貌 大機器生產(chǎn)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式 發(fā)生變化 年前后) 19 世紀(jì)上半期( 1840 資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的分化 英國 與對立 水力、蒸汽 汽船、火車機車 世界形成西方先進、 東方落后的局珍妮紡紗機、水力紡紗機、

15、水力織布機、面蒸汽 機 蒸汽時代 課堂小結(jié), 提煉升華: 1、創(chuàng)造了巨大的社會生產(chǎn)力 工業(yè)革命最先從英國 2、資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義 后擴展到歐洲、 北美, 益認識到要使國力增 3、世界形成西方先進、東方落后的局面 強必須 大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。人類的不斷創(chuàng)新是提高生存能力的必然之路。創(chuàng)新意識的培養(yǎng)也以一定的 科學(xué)知識為基礎(chǔ)。作為當(dāng)代中學(xué)生,只有認真、努力的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),才真正能擔(dān)負起建設(shè)國家 的重任。 展示:視頻《 2012 倫敦奧運會開幕式》從 15 分鐘開始,快速

16、了解工業(yè)革命在英國的發(fā)展,以及由 發(fā)展不平衡帶來的兩次世界大戰(zhàn)、環(huán)境問題等等。讓學(xué)生明白當(dāng)代社會的發(fā)展進步以環(huán)境惡化為代價是人類的悲哀。 板書設(shè)計: 測驗題目一: 1、世博會的舉行,集中反映了某一時期工業(yè)化成就,世界上首次舉辦世博會的時間和國家應(yīng)該是 ( ) A . 16 世紀(jì) 意大利 B. 17 世紀(jì) 法國 5 ???????????????????????名校名 推薦???????????????

17、???? C. 19 世紀(jì)中期 英國 D. 20 世紀(jì) 美國 2、、世界博覽會被譽為“經(jīng)濟、科技與文化界的奧林匹克盛會” 。 1851 年,現(xiàn)代意義上的首屆世界 博覽會在英國倫敦開幕,當(dāng)時陳列的展品不可能 有( ) ... ①珍妮紡紗機 ②網(wǎng)絡(luò)長椅 ③火車機車 ④汽車 A .①② B.①③ C.②③ D .②④ 3、某班歷史興趣小組在自主學(xué)習(xí)和探究《工業(yè)革命》一課之后,有四人分別寫出了歷史小論文。 其中說法不正確的是( ) A .《工業(yè)革命加速了歐洲城市化進程》 B.《英國人富爾頓在交通

18、運輸領(lǐng)域率先取得新突破》 C.《工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力》 D.《工業(yè)革命是從珍妮紡紗機的使用開始的》 教學(xué)反思: 本課的學(xué)習(xí)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,提供材料以幫助學(xué)生提高興趣,并激發(fā)起學(xué)生對未來工作的正確態(tài)度。指出人類的不斷創(chuàng)新是提高生存能力的必然之路。創(chuàng)新意識的培養(yǎng)也以一定的科學(xué)知識 為基礎(chǔ)。作為當(dāng)代中學(xué)生,只有認真、努力的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),才真正能擔(dān)負起建設(shè)國家的重任。 6

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