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1、
年級(jí):初二 作文類型:記敘文 作文字?jǐn)?shù): 735 字
蛙聲漸遠(yuǎn)
雨后,大地接受了雨水的洗禮,草地受到了雨露的滋潤(rùn),鮮花的臉頰上還帶著嬌羞的甘露。我響應(yīng)了自然地召喚,迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),走出家門,去聆聽自然地聲音。
“河里面咕呱,咕呱的叫聲,那是黑山老妖,他專捉不聽話的孩子這個(gè)想法不知道是什么時(shí)間產(chǎn)生的, 一定是大人拿青蛙叫來嚇唬小孩子的吧??墒遣恢獮槭裁次椰F(xiàn)在聽起這“黑山老妖”的叫聲卻是多了幾分感傷。我解釋不清, 我趕忙打消我這個(gè)奇怪的想法。靜下心來仔細(xì)聆聽這首優(yōu)美的曲子。 靜靜地聽著蛙聲窗此起彼伏。
2、 天還沒完全黑,蛙聲漸漸的愈發(fā)清晰,愈發(fā)嘹亮??諝獗煌苈曊紦?jù)著。那聲音如波如濤、如歌如樂,高高低低、抑揚(yáng)頓挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和諧的交響曲呀。
一陣窸窣聲隱隱傳來。 我睜開眼,在不遠(yuǎn)的地方許多“綠衣舞者”伴著青蛙的旋律翩然起舞。 她們舞動(dòng)著手中的絲帶, 一會(huì)兒在彼此身上輕繞,一會(huì)兒又友好的撫摸著水面。舞動(dòng)著纖細(xì)的身軀。這舞蹈如夢(mèng)如畫,絲毫不比公孫大娘遜色。真可謂是:舞回“綠”袖,歌愁斂翠鈿吶!
年級(jí):初二 作文類型:記敘文 作文字?jǐn)?shù): 735 字
天色 晚,我也 回去了。我不忍身,生怕 一個(gè)精彩的瞬 。離開 里就不是
3、 景象了。 沒有了歌伴舞而是一條條水泥 路。一 建 著的樓房。 沒有青蛙清脆的演奏聲, 只有隆隆的機(jī)械 聲, 流中即逝的喇叭聲。
晚上,我靜靜地躺在床上,努力地回想著如潮的蛙聲,欣 那和 、自在的 奏與共 。那天 一般的聲音。我卻始 不能回到大自然的 抱之中。
什么呢? 什么沒有人理會(huì)自然地旋律呢?名與利真的如此
重要 ?人生的價(jià) 只是如此 ? 了名和利, 人 爭(zhēng)爭(zhēng), 勾心斗角,自然不是更加美 ?當(dāng)你置身大自然中, 然回首 去,你會(huì)作何感想呢?我不下 ,相信大家都有答案。
我 才知道我 什么會(huì)莫名的平添幾分 感。 因 你我 海中的蛙聲,已 去??