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1、 從圖中找出美 麗的線條，說 說都有些什么 樣的線 。 考一考 欣賞完上面許許多多漂亮的 圖片，接下來讓我們來看看 下面這幾張新的圖片，大家 再一起來找找線條都藏在圖 片的什么地方，又是一些什 么樣的線條！ 試著找出 線條 試著找出 線條 試著找出 線條 試著找出 線條 我們認(rèn)識(shí)了這 許許多多不一樣的 線條，其實(shí)簡(jiǎn)單的 說，線條可以分為 兩類。一種是 直線 ， 一種是 曲線 。 長(zhǎng) 短 直 曲 疏 密 粗 細(xì) 濃 淡 現(xiàn)在我們對(duì)線 條有了這么多的了 解，那么我們?cè)賮?探索一下生活中線 條的魅力吧。 這兩條線給你的感覺一樣嗎？ 對(duì)比這兩組線條，說說它們給你的感受有什么不同？ 動(dòng) 的 感 覺 曲線
2、 ： 柔和 優(yōu)美 有韻律感 靜 的 感 覺 直線 ： 平和 安定 靜止 線條的平直與彎曲，會(huì)使 人產(chǎn)生靜或動(dòng)的感覺。平 直的線條，會(huì)使人聯(lián)想到 平直的地平線，有靜止的 感覺；而彎曲的線條，會(huì) 使人聯(lián)想到蜿蜒的河流， 有流動(dòng)的感覺。 線條的魅 力不僅僅表現(xiàn) 在不同的線條 能帶給我們不 同的感受，它 還能通過有秩 序的組合排列 產(chǎn)生一種有節(jié) 奏的韻律感。 一組一組 穿插遮擋 那么讓我們來學(xué)習(xí) 一下怎樣把線條組合 得有規(guī)律吧。 重復(fù)排列 像這樣就能 使畫面產(chǎn)生有節(jié) 奏的韻律感，或 動(dòng)或靜。 討 論 ： 這 幅 畫 中 的 線 條 是 怎 樣 運(yùn) 用 的 ， 給 了 你 什 么 樣 的 感 受 ？ 畫
3、中用 了什么樣的 線組合起來？ 這樣的線給 你什么感受？ 接下來讓我們 看一看大師們是怎 樣運(yùn)用平直或彎曲 的線條來表現(xiàn)不同 的感覺的。 大師的作品 返回 吳 道 子 八 十 七 神 仙 卷 大師的作品 返回 吳冠中 榕樹 大師的作品 返回 克利 奔流 大師的作品 吳冠中 春如線 返回 大師的作品 返回 這件作品沒有具體的描繪春天的 景象，而是通過運(yùn)用各種曲折變化的 線條和不同大小的點(diǎn)像大家傳達(dá)春天 的氣息。線條曲折不定，色彩不一， 有粗線條也有細(xì)線條，在大量的豎線 中穿插幾條橫向的黑線。結(jié)合大小不 一的色點(diǎn)，整個(gè)畫面表現(xiàn)出了一種跳 躍的動(dòng)感，展現(xiàn)了春天生機(jī)勃勃的景 象。 大師的作品 返回 春
4、醒 晁楣 大師的作品 返回 蒙德里安 同學(xué)們，線條是 不是非常神奇呀！ 更重要的是線條還 在裝點(diǎn)著我們的生 活。 線條在生活中魅力無窮 ! 線條在生活中魅力無窮 ! 商鋪招牌設(shè)計(jì) 城市雕塑 線條在生活中魅力無窮 ! 線條在生活中魅力無窮 ! 沙發(fā) 生活中線條無 處不在，它 時(shí)時(shí)刻 刻都在美化我們的 生活。我們的世界 已經(jīng)離不開線條。 返回 小朋友的作品 返回 小朋友的作品 返回 小朋友的作品 返回 小朋友的作品 返回 我們今天觀察了直線和曲線， 體驗(yàn)了直線和曲線帶給我們不同 的動(dòng)與靜的感覺。其實(shí)我們每個(gè) 人手中都有一條神奇的線，那就 是我們手中的畫筆，它能夠畫出 各種各樣不同的線條，接下來就 讓我們用手中的畫筆去表現(xiàn)我們 想表現(xiàn)的主題吧！ 、選擇一個(gè)圖案 (或者自己設(shè)計(jì)一個(gè) )添加有 粗細(xì)、疏密、長(zhǎng)短、曲直變化 的線條為它們穿 上花衣裳，也 可以畫你看到的美的事物，還可 以畫畫你的心情或者感受 。 、用線條表現(xiàn)出靜止或流動(dòng)的感覺； 、可以用一種或多種色彩表現(xiàn)。
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