《2019春五年級數(shù)學下冊 第二單元《校園藝術(shù)節(jié)—分數(shù)的意義和性質(zhì)》（第4課時）課件 青島版六三制.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春五年級數(shù)學下冊 第二單元《校園藝術(shù)節(jié)—分數(shù)的意義和性質(zhì)》（第4課時）課件 青島版六三制.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù) 復習導入初探新知教師精講練習鞏固 下 面 各 分 數(shù) 中 ， 哪 些 是 真 分 數(shù) ？ 哪 些 是 假 分 數(shù) ？35 103 97 66 1719 302939 1514真分數(shù)有：( )。103 97 30291514假分數(shù)有：( )。35 66 171939 分 數(shù) 的 分 類 ： 真 分 數(shù) 假 分 數(shù) 103 97 3029151435 66 171939分數(shù) 問 題 ： 6個 蘋 果 平 均 分 給 3名 小 朋 友 ，每 名 小 朋 友 分 到 多 少 個 蘋 果 ？ 問 題 ： 6個 蘋 果 平 均 分 給 3名 小 朋 友 ，每 名 小 朋 友 分 到
2、 多 少 個 蘋 果 ？ 我 用 除 法 ： 6 3=2 問 題 ： 6個 蘋 果 平 均 分 給 3名 小 朋 友 ， 每 名小 朋 友 分 到 多 少 個 蘋 果 ？ 我 用 分 數(shù) ： 36 我 們 利 用 分 數(shù) 與 除 法 的 關(guān) 系可 以 得 到 分 數(shù) 與 除 法 的 關(guān) 系 ： =6 3=236 怎么把 化成帶分數(shù)？49 小 組 合 作 ： 仔 細 想 想 如 何 用 哪 些 方 法 來把 化 成 帶 分 數(shù) ， 先 獨 立 思 考 再 動 手 操作 。 49 我 來 畫 圖 ： 我 用 分 數(shù) 與 除 法 的 關(guān) 系 ： 把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法是：用分子除以分母，能整
3、除的，所得商就是整數(shù)；不能整除的，商就是帶分數(shù)的整數(shù)部分，余數(shù)就是分數(shù)部分的分子，分母不變。 當 堂 檢 測 1.把下面的假分數(shù)化成整數(shù)。)(714 )(315 )(1236 )(2929 3 52 1 當 堂 檢 測化成帶分數(shù)。、把102781947.2 47 =74= 431 819 =198= 832 = 10 721027 =2710 當 堂 檢 測 3.把 、 、 化成帶分數(shù)。47= 7 4 =47 431= 19 8 =819 832= 3110 = 1031 1013819 1031 數(shù)或帶分數(shù)。、把下列假分數(shù)化成整434 318 913 642=43 =183=426=139
4、642 913 31834 = 941= 311 =6=7 真分數(shù)：分子比分母小的分數(shù)。假分數(shù)：分子比分母大或分子和分母相等的分數(shù)。分子不是分母倍數(shù)的假分數(shù)還可以寫成整數(shù)與真分數(shù)合成的數(shù)，通常叫做帶分數(shù) 1、假分數(shù)都比1大。 （ ）2、 、 、 這三個分數(shù)都是真分數(shù)。( )3、分母比分子大的分數(shù)是真分數(shù)。（ ）4、假分數(shù)的分子不小于分母。 （ ） 31 32 33判斷對錯： 指出下表中哪些分數(shù)是假分數(shù)，圈出等于1的假分數(shù)。21 22 23 24 25 26 2741 42 43 2844 4645 47 48把上面兩組分數(shù)分別表示在數(shù)軸上。 寫出4個分母是8的假分數(shù)：寫出所有分母是8的真分數(shù)：寫出所有分子是8的假分數(shù)：84838281 8518 28 38 4898 108 118 12885 86 8768 78 88 再見同學們
2019春五年級數(shù)學下冊 第二單元《校園藝術(shù)節(jié)—分數(shù)的意義和性質(zhì)》（第4課時）課件 青島版六三制.ppt
