幼兒園小班下學期語言教案《我有好朋友》含反思

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1、 幼兒園小班下學期語言教案《我有好朋友》含反思 幼兒園小班下學期語言教案《我有好朋友》含反思 活動目標： 1、享受有朋友的快樂，愿意過集體生活。2、在游戲中，能用簡單的動作與朋友交流。3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。 準備材料： 玩具數(shù)筐 重點難點： 能夠以行動將玩具與好朋友分享 活動地點： 活動室 活動形式： 集體活動 活動過程： 1、說說自己的好朋友。提問：你的好朋友是誰？是男孩還是女孩？你們喜

2、歡在一起干什么？你有幾個好朋友？2、幼兒用動作和語言表達對好朋友的喜愛。如幼兒可以互相說：你是我的好朋友。然后手拉手或者擁抱等。3、和好朋友一起唱和做游戲《找朋友》。4、請幼兒與自己的好朋友一起玩一種玩具，共同游戲。 教學反思： 在語言活動《我有好朋友》的教學設計中，我能根據(jù)本班幼兒的實際水平預設活動目標，能選擇符合幼兒的年齡特點、貼近幼兒生活的教學內容來開展教學活動。語言活動能否成功地完成，需要不斷地嘗試和探索，我會在以后的教學實踐中，和孩子們一起探索，一起成長！小百科：朋友是一個漢語詞語，拼音是 png you，意思是指在任意條件下，雙方的認知在一定層面上關聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰，符合雙方的心理認知、可以在對方需要的時候給予幫助。