八下物理第八章檢測卷(含答案)

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1、 八年級物理下冊第八章檢測卷 時間： 45 分鐘 滿分： 100 分 一、選擇題 ( 每小題只有一個選項符合題意，請將該選項字母填在題后括號內，每小題 3 分，共 30 分 ) 1．第一個通過理想實驗發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運動的原因”的科學家是 ( ) A ．伽利略 B ．亞里士多德 C．牛頓 D．帕斯卡 2．以下關于力的描述不正確的是 ( ) A ．力是維持物體運動的原因 B ．力能改變物體的運動狀態(tài) C．力能使物體發(fā)生形變 D．力的作用效果與力的三要素有關 3．在無風的天氣里，從水平

2、勻速向右飛行的飛機上先后丟下三包貨物，若不計空氣阻 力，站在地面上的人看到這三包貨物下落過程中，在空中排列的情況應該是圖中的 ( ) 4．下列常見的交通警示語中，與慣性無關的是 ( ) A ．酒后不駕車 B．駕車須系安全帶 C．行車保持一定車距 D．雨后路滑，減速慢行 5．如圖所示，小明同學酷愛滑板運動，下列是他在水平地面上玩滑板的過程中，對幾 個力學問題的思考，其中說法正確的是 ( ) A ．人和滑板滑得越快慣性越大 B．滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦

3、 C．滑板隨人動是因為鞋與滑板固定在一起 D．人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力 6．如圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是 ( ) 7．關于運動和力，以下說法中正確的是 ( ) A ．物體不受力的作用時，一定保持靜止狀態(tài) B．速度大小不變的物體，一定不受力的作用 C．做曲線運動的物體，一定受到力的作用 D．只要有力作用在物體上，它的運動狀態(tài)就一定改變 8．下列說法錯誤的是 ( ) A ．標槍投擲出去

4、后能繼續(xù)飛行是標槍具有慣性的緣故 B．短跑運動員到達終點時不能立刻停下來是自身具有慣性的表現(xiàn) C．跳遠時助跑可以增大運動員的慣性，從而提高成績 D．質量越大的物體慣性越大 9．在研究摩擦力時，小明同學用一塊各側面粗糙程度完全 相同的木塊，在同一水平桌面上進行了三次實驗。如圖所示，當 用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時， 彈簧測力計三次示 數(shù) F1 23 的大小關系為 () 、 F 、 F A ． F1＝ F 2＞F 3 B． F 1＞ F2 ＞F3 C． F 2＞ F1＞ F3

5、D． F1＜F 2＝ F 3 10．如圖， 在光滑的水平面上疊放著甲、 乙兩個木塊，甲木塊用一根細繩拴在左邊固定 的豎直板上，現(xiàn)在用力把乙木塊從右端勻速地抽出來，所用的力 F＝ 15 N ，則甲、乙兩個木 塊所受到的摩擦力是 ( ) A ．甲為零，乙受到向右的 15 N 的摩擦力 B．甲、乙都受到向右 15 N 的摩擦力 C．甲、乙都受到向左 15 N 的摩擦力 D．甲、乙均受力 15 N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力 二、填空題 (每空 2 分，共 28 分 ) 11

6、． 如圖所示是滑冰運動員在訓練中通過彎道時的情景，這一過程中她們的運動狀態(tài) ________(選填“改變”或“不變” )；運動員穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是為了 ____________。 第 11 題圖  第 12 題圖  第 13 

7、 題圖 12．如圖所示，將小球豎直向上拋出，小球在  A、 B、 C  三點的速度分別為  vA＝ 4m/s、 vB＝ 2m/s、vC＝ 0。如果小球在經(jīng)過  B 點時，重力突然消失， 則小球將做  ____________ 運動， 速度大小為 __________ ；若小球在 C 點時，重力突然消失， 則小球將 ____________________ 。 (不考慮空氣阻力 ) 1

8、3．如圖所示為可變形液態(tài)金屬機器， 它能在各種結構槽道中蜿蜒前行， 遇到拐彎時則 略有停頓，好似略作思索后繼續(xù)行進，在拐彎時液態(tài)金屬機器受衡力”或“非平衡力” )作用。  ______________(選填“平 14．汽車剎車后仍要向前滑行一段距離，  這是因為汽車具有  __________ ；車速會逐漸變 小 ， 是 由 于 受 到 ______________ 的 作 用 ； 如 在 雨 天 ， 車 會 滑 行 得 更 遠 ， 這 是 因 為 ________________________________ 。

9、 15．班級拔河比賽獲勝有不少訣竅， 其中之一就是要設法增大隊員與地面的摩擦， 所以選擇參賽隊員應選擇體重 ________(選填“較重”或“較輕” )的同學，同時全體隊員應穿鞋 底較 ________(選填“粗糙”或“光滑” )的鞋子。 16．如圖所示，用手握住重 5 N 的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時 瓶子受到的靜摩擦力 ________( 選填“大于”“小于”或“等于” )5N ，方向為 ____________( 選填“豎直向下”或“豎直向上” )。增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩 擦力將 ________(選填“增大”“減小

10、”或“不變” )。 三、作圖題  (每小題  3 分，共  6 分 ) 17．如圖所示，一個工件  M 隨著水平傳送帶一起勻速向右移動，試畫出工件  M 的受力 示意圖 (不計空氣阻力 )。 第 17 題圖 第 18 題圖 18．如圖所示，物體 A 置于表面粗糙的小車上面并處于靜止狀態(tài)，當小車受到拉力

11、 作用由靜止變?yōu)橄蛴疫\動時，畫出此時物體 A 的受力示意圖。  F 四、實驗探究題  (第 19  題  6 分，第  20 題  8 分，第  21 題  11 分，共  25 分) 19． 用如圖所示的實驗裝置研究“運動和力的關系”。 (1) 讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動是為了使小車在豎直方向受到的 ________力和 ________力相平衡，其作用效果相互抵消，相當于小

12、車只受水平方向上的摩擦力的作用； (2) 每次讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的 ________； (3) 比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越 ________，速度減小得越 ________； (4) 在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得出：運動物體不受外力時，它將 ________________________________ 。 20．在“探究二力平衡條件”活動中， 主要通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目

13、 的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。 (1)圖甲所示的探究方案中研究對象是小卡片，圖 乙 的 探 究 方 案 中研究對象是 ________(選填“小車”或“砝碼” )。 (2) 小明選擇了圖甲所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架 上的滑輪后， 在線兩端掛上鉤碼。 這是用于探究兩個力的 ________和 ________對物體平衡的影響。 (3) 探究活動中還要求把小卡片轉過一個角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究 不在 ___________

14、_ 上的兩個力對物體平衡的影響。 (4) 兩個探究方案相比較，你認為哪個方案的探究過程對實驗結論的影響小一些，為什 么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 。 21．在探究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗中： (1) 先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動時，

15、感覺受到的阻礙是不同的，由此 猜想滑動摩擦力大小可能與 __________________________ 有關；先后用大小不同的力將手按在同一接觸面上滑動時，感覺受到的阻礙也是不同的，猜想滑動摩擦力大小還可能與 __________________ 有關。 (2) 一個同學在用彈簧測力計測量滑動摩擦力時，采用了如圖所示的方式，這種操作是 ________(選填“正確”或“錯誤” )的。 (3) 根據(jù) __________________ ，實驗中應該 ________、 ________地拉滑塊，滑動摩擦力的大小才 ________拉力的大小。

16、 (4)一個同學認為滑動摩擦力大小還與接觸面積的大小有關，于是他設計了一個實驗方 案，下面是該方案中的一個環(huán)節(jié)： “將兩個材質和各表面粗糙程度均相同、 體積不同的長方 體木塊放在同一水平桌面上， 讓兩個木塊與桌面的接觸面積不同”， 他對這個環(huán)節(jié)的設計是 ________(選填 “正確 ”或 “錯誤 ”)的，原因是 。 五、簡答題 (第 22 題 5 分，第 23 題 6 分，共 11 分 ) 22．如圖所示， 老王騎車上班途中， 前方停在路邊的轎車司機突然打開車門，老王剎車 不及撞上車門受傷。 請你利用所學的物理知識解釋

17、發(fā)生這一現(xiàn)象的原因， 為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生，請?zhí)岢鲆粭l合理建議。 23．小明向前跑時被一塊大石頭絆了一下，他可能會向哪個方向摔倒？為什么？ 第八章檢測卷 1． A 2． A 點撥：由牛頓第一定律可知，物體不受力作用時，可能處于靜止狀態(tài)或勻速直 線運動狀態(tài)，故力不是物體運動的原因， 力是改變物體運動狀態(tài)的原因；力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，力可以改變物體的形狀；力的大小、方向、作用點都能影響力的 作用效果，選 A 。 3． B 4.A 5.B 6． B 點

18、撥：自行車車軸加潤滑油、軸承間安裝鋼柱、氣墊船底和水面間的空氣墊都是減小摩擦的實例，自行車輪胎上的花紋是為了增大車胎與地面間的摩擦。 7． C 8． C 點撥：標槍投擲出去后能繼續(xù)飛行，是因為標槍具有慣性，要繼續(xù)保持原來的 運動狀態(tài)； 短跑運動員到達終點時不能立刻停下來， 是因為其自身具有慣性， 仍要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)；跳遠時助跑是利用運動員的慣性，從而提高成績，不能增大慣性；質量是慣性大小的唯一量度標準，質量越大的物體慣性越大，選 C。 9． A 點撥：因為摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，而前兩次實驗 中壓力大小和接觸面的粗糙程度相

19、同， 改變了接觸面積的大小， 摩擦力不變， 因此 F 1＝ F 2。 第三次實驗在壓力大小和接觸面粗糙程度一定時，用滾動代替滑動，減小了摩擦力的大小， 所以 F 1＞ F3。綜合上面兩種情況可得： F1＝F 2＞ F 3。 10．D 點撥：乙木塊向右端勻速運動，處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，其中在水平 方向受拉力 F 和甲對其向左的摩擦力作用，根據(jù)二力平衡的條件可以判斷，乙木塊受到的摩擦力為 15N，方向水平向左；甲木塊靜止，也處于平衡狀態(tài)，所以甲也受平衡力的作用， 在水平方向受細繩對其向左的拉力與乙對其向右的摩擦力作用， 摩擦力的大小為 15N，選 D。

20、 11．改變 減小摩擦 12．勻速直線 2m/s 保持靜止狀態(tài) 13.非平衡力 14．慣性 摩擦阻力 摩擦力減小 15．較重 粗糙 16．等于 豎直向上 不變 點撥： 瓶子處于靜止狀態(tài)， 屬于平衡狀態(tài)，受到的是平衡 力。摩擦力與重力是一對平衡力，瓶子的重力大小為 5N，所以摩擦力也是 5N ，方向與重力 方向相反，豎直向上；當壓力增大時，瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力， 不會隨握力的增大而增大。 17．如圖所示。 18.如圖所示。

21、 19． (1)重 支持 (2)速度 (3) 小 慢 (4)保持勻速直線運動狀態(tài) 20． (1)小車 (2) 大小 方向 (3) 同一直線 (4) 甲方案對實驗結論的影響小一些。因為小卡片的重力可忽略不計，它只受兩個拉力 的作用 (或因為乙方案中小車要受到摩擦力作用的影響) 21． (1)接觸面的粗糙程度 壓力的大小 (2) 錯誤 (3) 二力平衡條件 水平 勻速 等 于 (4) 錯誤 沒有控制壓力相等 22．老王騎車上班途中， 即人和車都是處于運動狀態(tài)的， 當前方停在路邊的轎車司機突然打開車門，老王雖能剎車，即車輪可能運動停止，而車身和人由于慣性仍然向前運動，所 以使得老王撞上車門受傷。 為了減少上述的危害， 我們在騎車或駕駛汽車時， 一定要減速慢行、注意力集中等。 23．會向前摔倒。 因為人原來是運動的， 腳下碰到障礙物時， 腳受到了力被迫停止運動，由于慣性，身體的上部仍然保持原來的運動狀態(tài)，所以會向前摔倒。