七年級語文上冊 第三單元 10《社戲》課件 蘇教版.ppt

《七年級語文上冊 第三單元 10《社戲》課件 蘇教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文上冊 第三單元 10《社戲》課件 蘇教版.ppt（70頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、魯迅 童年 童 年池 塘 邊 的 榕 樹 上 ,知 了 在 聲 聲 叫 著 夏 天草 叢 邊 的 秋 千 上 ,只 有 蝴 蝶 停 在 上 面黑 板 上 老 師 的 粉 筆 還 在 拼 命 嘰 嘰 喳 喳 寫 個 不 停等 待 著 下 課 等 待 著 放 學 等 待 游 戲 的 童 年福 利 社 里 面 什 么 都 有 就 是 口 袋 里 沒 有 半 毛 錢諸 葛 四 郎 和 魔 鬼 黨 到 底 誰 搶 到 那 支 寶 劍隔 壁 班 的 那 個 女 孩 怎 么 還 沒 經(jīng) 過 我 的 窗 前嘴 里 的 歷 史 手 里 的 漫 畫 心 里 初 戀 的 童 年總 是 要 等 到 睡 覺 前 才 知

2、 道 功 課 只 做 了 一 點 點總 是 要 等 到 考 試 后 才 知 道 該 念 的 書 都 沒 有 念一 寸 光 陰 一 寸 金 老 師 說 過 寸 金 難 買 寸 光 陰一 天 又 一 天 一 年 又 一 年 迷 迷 糊 糊 的 童 年沒 有 人 知 道 為 什 么 太 陽 總 下 到 山 的 那 一 邊沒 有 人 能 夠 告 訴 我 山 里 面 有 沒 有 住 著 神 仙多 少 平 日 記 憶 總 是 一 個 人 面 對 著 天 空 發(fā) 呆 就 這 么 好 奇 就 這 么 幻 想 這 么 孤 單 的 童 年陽 光 下 蜻 蜓 飛 過 來 一 片 片 綠 油 油 的 稻 田水 彩 蠟

3、 筆 和 萬 花 筒 畫 不 出 天 邊 那 一 條 彩 虹什 么 時 候 才 能 像 高 年 級 的 同 學 有 張 成 熟 與 長 大 的 臉盼 望 著 假 期 盼 望 著 明 天 盼 望 長 大 的 童 年一 天 又 一 天 一 年 又 一 年 盼 望 長 大 的 童 年 魯 迅 ， 原 名周 樹 人 ， 字 豫 才 。浙 江 紹 興 人 。 偉 大的 無 產(chǎn) 階 級 文 學 家 、思 想 家 和 革 命 家 。中 國 現(xiàn) 代 文 學 的 奠 基 人 。作 者 簡 介 小 說 ： 小 說 的 三 要 素 ： 小 說 的 情 節(jié) 結(jié) 構(gòu) ： 什 么 是 社 戲 社 ,指 土 地 神 及 祭

4、 祀 土 地 神 的 活 動 ； 同時 ,又 是 古 代 的 一 個 地 區(qū) 單 位 。 社 戲 ， 指 在 社 中 進 行 的 有 關(guān) 宗 教 、 風俗 的 戲 藝 活 動 。 在 紹 興 ， 社 日 演 戲 是 由 來已 久 的 了 ， 南 宋 時 ， 陸 游 的 “ 社 日 ” 詩 中就 已 經(jīng) 有 “ 太 平 處 處 是 優(yōu) 場 ， 社 日 兒 童 喜欲 狂 ” 的 題 詠 。 至 清 代 ， 社 戲 成 為 亂 彈 戲劇 的 主 要 演 出 形 式 。 魯 迅 故 鄉(xiāng) 紹 興 在 紹 興 ， “ 社 ” 是 一 種 區(qū) 域 名 稱 ， 相 當 于 “ 村 莊 ” 。社 中 有 “ 廟

5、 ” ， 為 了 祈 求 全 社 平 安 富 足 ， 社 廟 里 每 年一 定 時 間 都 要 演 戲 ， 這 就 叫 做 “ 社 戲 ” 。 平 橋 村 短 篇 小 說 社 戲 寫 于 1922年 10月 ，當 時 社 會 黑 暗 ， 農(nóng) 民 痛 苦 ， 使 他 自 然 回憶 起 心 中 保 留 的 一 塊 凈 土 平 橋 村 。 那里 有 外 祖 母 的 慈 愛 ， 也 有 純 樸 善 良 農(nóng) 民的 撫 愛 ， 更 有 熱 情 能 干 的 小 伙 伴 們 的 友愛 ， 那 里 還 有 一 片 可 以 擺 脫 封 建 教 育 和封 建 倫 禮 觀 念 的 自 由 天 地 。 他 熱 愛 農(nóng)

6、村 ，熱 愛 勞 動 人 民 ， 熱 愛 農(nóng) 村 孩 子 ， 向 往 美好 自 由 的 生 活 ， 這 種 思 想 感 情 融 于 作 品中 。 魯 迅 在 童 年 時 代 ， 曾 隨 母 親到 農(nóng) 村 居 住 過 ， 間 或 和 許 多 農(nóng) 民親 近 。 社 戲 取 材 于 自 己 的 童年 生 活 ， 采 用 回 憶 的 形 式 ， 用 第一 人 稱 寫 就 。 但 已 不 是 作 者 的 自傳 ， 而 是 在 生 活 基 礎(chǔ) 上 的 藝 術(shù) 概括 ， 所 以 不 能 把 “ 我 ” 看 成 就 是魯 迅 。 體 裁 ：人 物 ：情 節(jié) ：環(huán) 境 ： 迅 哥 兒 雙 喜 、 阿 發(fā) 、 六

7、 一 公 公看 戲 前1-4看 戲5-30看 戲 后 的 余 波 ：31-40 隨 母 歸 省 小 住 平 橋 村釣 蝦 放 牛 的 鄉(xiāng) 間 生 活看 戲 前 的 波 折夏 夜 行 船船 頭 看 戲歸 航 偷 豆 六 一 公 公 送 豆 1113 2223短 篇 小 說 探 究 ： 本 文 的 線 索 是 什 么 ?社 戲 社 戲 社 戲 盼 看 念第 一 部 分 ： 1 4 寫 “ 我 ” 在 平 橋 村 隨 母 親 歸 省 的 生 活 ， 突 出 “ 我 ” 對 社 戲 的 盼 望 。第 二 部 分 ： 5 30 寫 “ 我 ” 和 小 伙 伴 到 趙 莊 去 看 社 戲 。第 三 部 分

8、 ： 31 40 寫 看 社 戲 后 的 余 波 和 “ 我 ” 對 社 戲 的 懷 念 。 1 請 同 學 朗 讀 這 一 部 分 。 2 第 一 部 分 中 有 一 個 詞 既寫 出 了 平 橋 村 在 “ 我 ” 心目 中 的 地 位 ， 又 寫 出 了“ 我 ” 對 平 橋 村 的 情 感 ，請 同 學 們 把 這 個 詞 找 出 來 。(“樂 土 ” ) 3 文 章 寫 平 橋 村 是 “ 我 ” 的 樂 土 ，“ 樂 ” 的 具 體 表 現(xiàn) 有 哪 些 ? （ 1） “ 我 ” 在 這 里 是 公 共 的 客 ， 可 以 得 到 優(yōu)待 ； （ 2） 可 以 免 念 詩 經(jīng) 之 類

9、難 懂 的 書 ； （ 3） 可 以 釣 蝦 、 放 牛 ， 體 驗 到 鄉(xiāng) 間 生 活 的無 窮 樂 趣 。 得 到 優(yōu) 待免 念 “ 秩 秩 斯 干 幽 幽 南 山 ”許 多 小 朋 友 伴 我 來 游 戲 ；一 家 的 客 ， 幾 乎 也 就 是 公共 的可 以 釣 蝦 、 放 牛大 家 釣 的 蝦 “ 照 例 是 歸 我 吃 ”可 以 看 “ 社 戲 ” 盼 望 焦 急 失 望 牽 念 沮 喪 這 一 部 分 與 寫 看 社 戲 有 什 么 關(guān) 系 ? （ 1） 交 代 了 看 社 戲 的 時 間 、 地 點 、機 緣 ， （ 2） 引 出 了 同 去 看 社 戲 的 人物 鄉(xiāng) 間 生

10、 活 的 小 朋 友 ； （ 3） 還交 代 了 “ 樂 土 ” 中 的 樂 事 ， 為 下 文寫 “ 我 在 那 里 所 第 一 盼 望 的 看社 戲 做 了 重 要 的 鋪 墊 。 同 時 ， 平 橋村 的 生 活 也 是 “ 我 ” 所 深 深 懷 念 的 。 第 二 部 分看 社 戲 1 默 讀 課 文 ， 思 考 ： 第 二 部 分 是 寫趙 莊 看 社 戲 的 全 過 程 。 主 要 寫 了 哪 幾件 事 ?并 據(jù) 此 劃 分 好 這 部 分 的 層 次 。 一 層 (49段 )： 看 社 戲 前 的 波 折 ；二 層 (1013段 )： 去 看 社 戲 途 中 的 見聞 感 受

11、;三 層 (1421段 )： 在 趙 莊 看 社 戲 ；四 層 (2230段 )： 看 社 戲 后 深 夜 歸 航 。 2 “ 文 似 看 山 不 喜 平 ” 。 作者 在 “ 看 戲 ” 這 部 分 沒 有 平鋪 直 敘 ， 而 是 寫 得 起 伏 有 致 。譬 如 第 一 層 就 寫 了 看 戲 前 的三 次 波 折 、 三 次 轉(zhuǎn) 機 。 請 同學 們 在 書 上 找 出 來 ， 并 思 考這 樣 寫 的 好 處 。 思 考 ：（1）找出看戲前的波折和轉(zhuǎn)機。 （2）寫看戲前的波折有什么作用？ 波 折 ： 一 是 叫 不 到 船 ， 二 是 不 準 和 別 人 同 去 。 三 是 外 祖

12、母 要 擔 心 轉(zhuǎn) 機 ： 一 是 八 叔 的 航 船 回 來 了 ， 二 是 少 年 們 愿 意 和 “ 我 ” 一 同 去 ， 三 是 雙 喜 寫 包 票 ， 保 證 不 出 事 。 這 樣 寫 一 是 有 波 瀾 曲 折 ， 烘 托 了 看 戲 的 急 切 心情 ， 二 是 初 步 表 現(xiàn) 了 小 伙 伴 們 的 熱 情 能 干 的 特 點 。 易 忽 略 的 精 彩 處 表 現(xiàn) “ 我 ” 心 情 變 化 的 詞 句 第 一 盼 望 急 得 要 哭 我 似乎 聽 到 鑼 鼓 的 聲 音 ， 而 且 知 道 他們 在 戲 臺 下 買 豆 漿 喝 。 （ 渲 染 沮喪 ） 不 釣 蝦 ，

13、東 西 也 少 吃 ，不 開 口 。 高 興 （ 烘 托 社 戲 對兒 童 的 吸 引 力 ） 3、 一 切 問 題 都 解 決 之 后 ， 小 伙 伴 們 自然 要 急 急 忙 忙 趕 往 趙 莊 看 戲 。 作 者 抓 住哪 些 內(nèi) 容 進 行 詳 細 的 描 寫 以 突 出 小 伙 伴看 戲 途 中 的 心 情 ? 聽 同 學 朗 讀 ， 同 學 們作 思 考 。 1013段 第 10自 然 段 對 少 年 朋 友 的 開 船動 作 運 用 一 系 列 準 確 的 動 詞 ，進 行 傳 神 的 描 繪 ，表 現(xiàn) 小 伙 伴 們 駕 船 熟 練 敏 捷 的 技 巧 、勤 勞 能 干 的 性

14、 格 和 去 看 戲 時 的 愉 快的 心 情 ；點 磕 退 后 上 前 架 月 下 航 船“ 我 ” 看 社 戲 的 時 間 在 什 么 季 節(jié) ？你 怎 么 知 道 的 ？在 春 末 夏 初 。 因 課 文 寫 “ 消 夏 ” ， 掃 墓 完 畢 之后 ， 羅 漢 豆 成 熟 兩 岸 的 豆 麥 。 寫 的 是 春 末夏 初 時 的 景 物 。 第 11段 從 哪 些 感 官 寫 景 ， 寫 出 景 物 的 什 么 特征 ？ 這 些 景 物 描 寫 對 表 現(xiàn) 文 章 中 心 思 想 起 什么 作 用 ？ 1、 這 些 景 物 描 寫 ， 為 我 們 展 示 了 一 幅 江 南水 鄉(xiāng) 所

15、特 有 的 清 新 優(yōu) 美 的 圖 景 。嗅 覺觸 覺視 覺聽 覺想 象 （ 清 香 ）(撲 面 吹 來 ）（ 朦 朧 的 月 色 、 起 伏 的 連 山 、 依 稀 的 趙 莊 ， 幾 點 火 ）（ 歌 吹 ）（ 戲 臺 、 漁 火 ）2、 寫 出 了 小 朋 友 行 船 之 快 。 3、 烘 托 了 “ 我 ” 急 于 看 到 社 戲 的 愉 快 和 迫 切的 心 情 。4、 抒 發(fā) 了 作 者 熱 愛 農(nóng) 村 的 感 情 。 視 覺 ： 豆 麥 “ 碧 綠 ” 、 遠 山 “ 淡黑 ” ， 月 色 朦 朧 在 水 氣 里 ，依 稀 的 趙 莊 ， 幾 點 火 ；嗅 覺 ： 豆 麥 和 水

16、 草 的 清 香 ；聽 覺 ：感 覺 ： 但 我 卻 還 以 為 船 慢 使 我 的 心 也沉 靜 ， 然 而 又 自 失 起 來 ， 覺 得 要 和他 彌 散 在 含 著 豆 麥 蘊 藻 之 香 的 夜 氣里 。潺 潺 的 水 聲 ， 小 伙 伴 的 說 笑 、嚷 聲 ， 遠 處 的 歌 吹 。 比 喻 。 把 “ 淡 黑 的 起 伏 的 連 山 ”比 喻 成 “ 踴 躍 的 鐵 的 獸 脊 ” 。（ 以 動 寫 靜 ， 烘 托 出 “ 我 ” 急迫 的 心 情 ）修 辭 手 法 ： 抓 住 景 物 特 征 進 行 描 寫 ， 充 分調(diào) 動 多 種 感 覺 器 官 ， 運 用 修 辭方 法

17、， 融 情 入 景 ， 描 繪 出 一 幅十 分 優(yōu) 美 的 “ 水 鄉(xiāng) 月 夜 圖 ” ，既 表 現(xiàn) 出 “ 我 ” 心 情 的 愉 快 ，又 表 現(xiàn) 出 “ 我 ” 心 情 的 急 切 ，非 常 傳 神 。 船 頭 看 戲 閱 讀 1421段 。 討 論 ： 1、 這 一 部 分 寫 在 趙 莊 看 戲 ， 戲 好 看 不好 看 ？ 從 哪 里 表 現(xiàn) 出 來 ？不 好 看 。 一 是 鐵 頭 老 生 不 翻 筋 斗 ， 二是 也 沒 有 “ 我 ” 最 愛 看 的 蛇 精 和 跳 老虎 。 三 是 最 怕 看 “ 老 旦 ” ， 然 而 “ 老旦 終 于 出 了 臺 ” ， 并 不 停

18、地 唱 著 。 孩 子 們 愛 不 愛 看 ？ 從 哪 里表 現(xiàn) 出 來 ？不 愛 看 。 表 現(xiàn) ： 稀 奇 、 漸 不明 顯 、 喃 喃 的 罵 、 不 住 的 吁氣 、 打 哈 欠 、 各 管 自 己 談 話 。 神 態(tài) 描 寫 （ 側(cè) 面 描 寫 ） 最 惹 眼 的 是 屹 立 在 莊 外 臨 河 空 地 上 的一 座 戲 臺 ， 模 糊 在 遠 處 的 月 夜 中 ， 和空 間 幾 乎 分 不 出 界 限 ， 我 疑 心 畫 上 見過 的 仙 境 ， 就 在 這 里 出 現(xiàn) 了 。 回 望 戲 臺 ： 縹 緲 得 像 仙山 樓 閣 朗 讀 2223段 。這 一 部 分 寫 月 夜 歸

19、 航 ，景 物 描 寫 突 出 表 現(xiàn) 了 哪兩 點 ？景 物 美 ； 船 快 。 視覺聽覺（ 寫 我 對 趙 莊 的 依 戀 之 情 ）月 還 沒 有 落 ， 仿 佛 看 戲 也 并 不 很 久 似的 ， 而 一 離 趙 莊 ， 月 光 又 顯 得 格 外 的皎 潔 。 回 望 戲 臺 在 燈 光 中 ， 卻 又 如 初來 未 到 時 候 一 般 ， 又 漂 渺 （ 縹 緲 ） 得像 一 座 仙 山 樓 閣 ， 滿 被 紅 霞 罩 著 了 。吹 到 耳 邊 來 的 又 是 橫 笛 ， 很 悠 揚 ； 我疑 心 老 旦 已 經(jīng) 進 去 了 ， 但 也 不 好 意 思說 再 回 去 看 。 返

20、航 途 中 ， 再 寫 夜 景 有 什 么 作 用 ？ 呼 應(yīng) 前 文 ， 表 現(xiàn) ” 我 ” 對 社 戲欲 罷 不 舍 的 依 依 情 意 。 月 還 沒 有 落 ， 仿 佛 看 戲 也 并 不 很 久似 的 ， 而 一 離 趙 莊 ， 月 光 又 顯 得 格外 的 皎 潔 。 回 望 戲 臺 在 燈 光 中 ， 卻又 如 初 來 未 到 時 候 一 般 ， 又 漂 渺（ 縹 緲 ） 得 像 一 座 仙 山 樓 閣 ， 滿 被紅 霞 罩 著 了 。 吹 到 耳 邊 來 的 又 是 橫笛 ， 很 悠 揚 ； 我 疑 心 老 旦 已 經(jīng) 進 去了 ， 但 也 不 好 意 思 說 再 回 去 看

21、。這 一 次 船 頭 的 激 水 聲 更其 響 亮 了 ， 那 航 船 ， 就像 一 條 大 白 魚 背 著 一 群孩 子 在 浪 花 里 躥 。 連 夜?jié)O 的 幾 個 老 漁 父 ， 也 停了 艇 子 看 著 喝 彩 起 來 。側(cè) 面 描 寫 突 出 船 快 1、 敘 述 者 2、 雙 喜 3、 阿 發(fā)請 3位 同 學 朗 讀 2430段討 論 ： 這 幾 段 寫 偷 豆 要 表 現(xiàn) 什 么 。 偷 豆 這 一 情 節(jié) ， 表 現(xiàn) 了 農(nóng) 家 少 年 的 天 真 、熱 情 、 純 樸 和 稚 氣 。 正 是 因 為 偷 豆 吃 的 童 心 和野 趣 ， 才 使 普 通 的 羅 漢 豆 有 了

22、 無 比 的 美 味 ， 才使 “ 我 ” 終 身 難 忘 ?！?偷 ” 反 映 了 小 朋 友 們 誠 懇 待 客 的 熱 情 ；“ 偷 ” 跳 動 著 小 朋 友 們 純 潔 無 私 的 心 ； “ 偷 ”反 映 了 小 朋 友 們 周 到 細 致 、 天 真 淳 樸 的 天 性 。文 中 的 “ 偷 ” 成 為 了 一 種 熱 情 的 、 無 私 的 、天 真 質(zhì) 樸 的 “ 偷 ” ， “ 偷 ” 出 了 情 趣 ，“ 偷 ” 出 了 歡 樂 。 煮羅漢豆 在 偷 吃 羅 漢 豆 這 一 情 節(jié) 中 ， 作 者 重 點 描 寫 的 是 什 么 ？ 通過對孩子們的語言、動作以及“摸”、“

23、摘”、“煮”、“吃”等幾個細節(jié)描寫，表現(xiàn)了他們各自不同的性格和優(yōu)秀品質(zhì)。 第 三 部 分看 戲 后 的 余 波 同 是 六 一 公 公 的 豆 ， 偷 著 吃 與 他 送 來吃 味 道 為 什 么 不 同 ？ 我 所 難 忘 的 是 平 橋 村 的 老 人 孩 子 那 種 淳樸 、 善 良 、 真 摯 的 感 情 ； 再 加 上 特 有 的 農(nóng) 村風 光 ， 自 由 的 空 氣 ， 人 與 人 之 間 的 和 諧 親 密的 關(guān) 系 ， 這 一 切 都 是 “ 我 ” 童 年 時 代 在 城 鎮(zhèn)未 曾 見 到 過 ， 也 是 在 以 后 的 人 生 路 上 也 很 少見 到 的 。 “ 我 ”

24、對 這 段 往 事 的 回 憶 ， 表 達 了 ”我 ” 對 勞 動 人 民 深 沉 而 真 摯 的 感 情 及 對 美 好生 活 的 向 往 之 情 。戲 并 不 好 看 ， 豆 也 很 普 通 ， 為 什 么 文 章 結(jié)尾 卻 寫 道 ： “ 真 的 ， 一 直 到 現(xiàn) 在 ， 我 實 在再 沒 有 吃 到 那 夜 似 的 好 豆 -也 不 再 看 到 那夜 似 的 好 戲 了 ” ？ 六 一 公 公 夸 自 己 的 豆 好 “ 我 的 豆 種 是 粒 粒 挑 選 過 的 ” 。 “雙 喜 ， 你 們 這 班 小 鬼 ， 昨 天 偷 了 我 的 豆 了 罷 ?又 不 肯 好 好 的摘 ，

25、踏 壞 了 不 少 。 ” 證 實 雙 喜 他 們 是 否 偷 了 豆 ， 重 在 指 責 他 們踏 壞 了 莊 稼 。 善 良 寬 厚 ， 愛 惜 勞 動 果 實 六 一 公 公 看 見 我 ， 便 停 了 楫 ， 笑 道 ， “ 請 客 ?這 是 應(yīng) 該的 。 ” 還 問 “ 迅 哥 兒 ， 昨 天 的 戲 可 好 么 ?”“豆 可 中 吃 呢 ?” 淳 樸 、 好 客 。 好 強 。 六 一 公 公 送 豆 給 母 親 和 我 吃六 一 公 公 是 一 個 寬 厚 、 善 良 、 淳 樸、 好 客 、 熱 誠 的 老 人 。 寬 厚 、 淳 樸 、 好 客 、 熱 誠憨 厚 、 無 私聰

26、 明 、 能 干 、 善 解 人 意 、 有組 織 才 能 和 號 召 能 力機 靈 、 勤 快 真 的 ， 一 直 到 現(xiàn)在 ， 我 實 在 再 沒 有吃 到 那 夜 似 的 好豆 ， 也 不 再 看到 那 夜 似 的 好 戲 了 。 “ 醉 翁 之 意 不 在 酒 ， 在 乎 山水 之 間 也 ， 山 水 之 樂 ， 得 之心 而 寓 之 于 酒 也 。 ” 歐 陽 修 迅 哥 之 樂 不 在 戲 ，在 乎 山 水 、 人 和 之 間 也 ，山 水 、 人 和 之 樂 ， 得之 心 而 寓 之 于 戲 也 。 我 所 難 忘 的 是 平 橋 村 的 老 人 孩 子 那種 淳 樸 、 善 良

27、 、 真 摯 的 感 情 和 他 們 的 勞動 的 本 領(lǐng) 、 辦 事 的 能 力 。 再 加 上 特 有 的農(nóng) 村 風 光 ， 自 由 的 空 氣 ， 人 與 人 之 間 的和 諧 親 密 的 關(guān) 系 。 這 一 切 都 是 “ 我 ” 童年 時 代 在 城 鎮(zhèn) 未 曾 見 到 過 。 在 以 后 的 人生 路 上 也 很 少 見 到 的 。 “ 我 ” 對 這 段 往 事 的 回 憶 ， 表 達 了對 美 好 生 活 的 向 往 之 情 。 全 文 小 結(jié) ： 優(yōu) 美 的 自 然 景 色自 由 自 在 的 生 活農(nóng) 村 孩 子 的 聰 明 、 熱 情 、 淳 樸人 與 人 之 間 友 善

28、、 和 諧 的 關(guān) 系 社戲 （ 13）（ 430） （ 3140） 略詳 略 看 社 戲 的 波 折 （ 49）途 中 的 見 聞 和 感 受 （ 1013）趙 莊 看 社 戲 （ 1421）深 夜 歸 航 （ 2230） 從 故 事 情 節(jié) 來 看 課 文 寫 了 幾 件 事 ， 哪 些 事 詳 寫 ?哪 些 事 略 寫 ? 詳 略因 為 文 章 主 要 寫 看 社 戲 ， 所 以 看 社 戲 前 的 波折 、 夜 航 去 看 社 戲 途 中 、 看 社 戲 后 歸 航 偷 豆等 情 節(jié) 詳 寫 ， 其 他 情 節(jié) 與 看 社 戲 關(guān) 系 不 大 ，所 以 略 寫 。 雙 喜 是 一 個

29、聰 明 、 能 干 、 善 解 人 意 ， 富 有 同 情 心 ， 而 且 反 應(yīng) 靈 敏 ，充 滿 自 信 ， 有 組 織 才 能 和 號 召 力 ， 是 孩 子 們 的 當 然 領(lǐng) 袖 。 雙 喜 送 我 回 到 家 ， “ 都 回 來 了 !那 里 會 錯 。 我 原 說 過 寫 包票 的 !” 當 我 看 社 戲 受 到 波 折 時 ， 雙 喜 大 悟 似 的 提 議 。 當 外 祖 母 擔 心 都 是 孩 子 們 時 ， 雙 喜 大 聲 打 包 票 ， 理 由 有 三： 船 又 大 ， 迅 哥 兒 向 來 不 亂 跑 ； 我 們 又 都 是 識 水 性 的。 看 戲 時 雙 喜 分

30、析 鐵 頭 老 生 不 翻 筋 斗 的 原 因 。 歸 航 偷 豆 時 征 求 豆 主 人 阿 發(fā) 的 意 見 ； 雙 喜 以 為 再 多 偷 ， 倘給 阿 發(fā) 的 娘 知 道 是 要 挨 罵 的 。 吃 完 豆 ， 雙 喜 所 慮 的 是 用 了 八 公 公 船 上 的 鹽 和 柴 ， 并 考 慮好 對 策 。 雙 喜 回 答 六 一 公 公 的 問 話 。 理 解 環(huán) 境 描 寫 的 作 用 視 覺 方 面 有 “ 朦 朧 在 水 氣 里 的 月 色 ” “ 淡 黑 的起 伏 的 連 山 ” “ 依 稀 的 趙 莊 ” “ 幾 點 火 ” ； 聽 覺 方 面 有 “ 宛 轉(zhuǎn) 、 悠 揚 的

31、 橫 笛 ” ， “ 宛 轉(zhuǎn) ” 、“ 悠 揚 ” 用 得 好 ， 好 在 它 寫 出 了 笛 聲 美 ； 嗅 覺 和 味 覺 方 面 有 “ 兩 岸 的 豆 麥 和 河 底 的 水 草所 發(fā) 散 出 來 的 清 香 ” “ 清 香 ” 用 得 好 ， 在 它 寫出 了 豆 麥 和 水 草 的 氣 味 美 。 調(diào) 動 視 覺 、 聽 覺 、 嗅 覺 、 味 覺 描 繪 江 南 水 鄉(xiāng)的 美 麗 景 色 。 “朦 朧 ” 原 來 是 形 容 詞 。 現(xiàn) 在 作 動 詞 用 ， 在句 子 里 充 當 謂 語 。 因 為 是 溶 化 為 一 體 的 ， 而 不 是生 硬 投 入 的 。 “ 淡 黑

32、的 起 伏 的 連 山 ， 仿 佛 是 踴 躍的 鐵 的 獸 脊 似 的 ， 都 遠 遠 地 向 船 尾 跑 去 了 ” 靜 物 動 態(tài) 的 寫 法 ， 形 象 地 突 出 船 速 之 快 ； 同 時 符 合 “ 我 ” 坐 在 船 上 觀 察 夜 景 的 實 際 情況 ， 由 于 “ 連 山 ” 是 “ 起 伏 ” 的 ， 是 棱 角 分 明 的 ，是 淡 黑 色 的 ， 又 感 到 是 在 動 ， 便 聯(lián) 想 到 象 “ 獸脊 ” ， 這 樣 比 喻 ， 很 新 鮮 。 “ 起 伏 ” 、 “ 踴 躍 ”用 得 好 ， 好 在 它 寫 出 了 連 山 的 動 態(tài) 美 ， 形 象 真 切 。賦 予 靜 默 的 山 巒 以 連 綿 的 動 感 以 動 寫 靜 ， 以靜 襯 動 師 謝 謝 觀 看