《傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)》自讀導與練(教師版)

上傳人:燈火****19 文檔編號:21016611 上傳時間:2021-04-22 格式:DOCX 頁數(shù):6 大小:68.70KB
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1、 《傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)》自讀導與練(教師版) 閱讀指令 友情提示 你的答案 一、讀前思考: 下面三個概念所指,據你的理解應當歸屬 A “傳統(tǒng)文化”還 是 B “文化傳統(tǒng)”?請選擇。海鹽滾燈() 海鹽騷子歌() 中國人禮尚往來() 二、閱讀全文前三段,把握內容要點。 1.作者觀點:正反說明未來需要過去(傳統(tǒng)) 2.說明“過去”(傳統(tǒng))的概念。 3.說明“傳統(tǒng)”與“文化”的關系以及區(qū)分“文化傳統(tǒng)” 與“傳統(tǒng)文化”的必要性。 關系:文化反映傳統(tǒng),傳

2、統(tǒng)決定文化。 必要性:兩者差別巨大卻常被混用。 三、閱讀“傳統(tǒng)文化”, 問題思考: 1.傳統(tǒng)文化的實質是什么? 2.傳統(tǒng)文化的兩大特性是什么? 3.一種傳統(tǒng)文化一般可能有哪些結果? 4.對待傳統(tǒng)文化,后人總的正確態(tài)度是什么?具體表現(xiàn)為 第 1 頁 哪三點? 本部分共 4 段,分別從“傳統(tǒng)文化”的概念、特性、 結果、 后人的態(tài)度 4 方面闡釋“傳統(tǒng)文化”。 1.【文化實體和文化意識,或者文化遺產。 】 2.【時代性和民族性。 】 3.【①與時俱進,

3、演化出新的內容與形式;②抱殘守缺,化 為明日黃花;③播遷他邦,重振雄風;④曇花一現(xiàn),未老而 先亡 ?!? 4.【分析批判。明辨其時代風貌,確認其歷史地位,接受或 拒絕其余風遺響。 】 四、“文化傳統(tǒng)”解讀 1.據第 2 段文意,提取要點,請為“文化傳統(tǒng)”下一個定 義。 2.“文化傳統(tǒng)”的實質是什么?它有哪些特性? 3.一個民族的“文化傳統(tǒng)” 的形成必須具備哪些因素? 4.“文化傳統(tǒng)” 的惰性作用體現(xiàn)在哪些方面?它的積極意 義又有哪些? 5.“文化傳統(tǒng)”是變化的, 這種變化具體表現(xiàn)

4、在哪兩方面? 這種變化具有什么特點? 6.某一具有自身文化傳統(tǒng)的民族當面對外來文化時,往往 經歷哪些過程? 本部分共 6 段,分別從“文化傳統(tǒng)”的落腳點、特性、 作 第 2 頁 用、形成因素和過程、發(fā)展變化等 5 個方面來闡釋“文化傳 統(tǒng)”。 1.【一種在民族的歷代生活產生的,在民族的反復實踐中成 長的,形成為民族的集體意識和集體無意識的無形卻無所不 在的民族精神。 】 2.【民族精神。無形卻無所不在。 】 3.【共同生活、共同語言、共同心態(tài)。 】

5、 4.【它制約著人們的思維方法,支配著人們的行為習俗,控 制著人們的情感抒發(fā),左右著人們的審美趣味,規(guī)定著人們 的價值取向,懸置著人們的終極關懷(靈魂歸宿) ?!俊疽环N 無聲的指令,凝聚的力量,集團的象征。使民族生存,社會 穩(wěn)定,國家鞏固。 】 5.【隨著時間的變化,傳統(tǒng)中某些成分會變得無處可用而逐 漸淡化以至衰亡;生活中某些新的因素會慢慢積淀,并經過 篩選、整合而成為傳統(tǒng)的新成分。 】 【緩慢性、漸進性】 6.【互相驚奇,彼此觀望;而后則互相攻訐,彼此拒斥;最 后乃互相學習, 彼此交流, 最

6、終咀嚼、 消化和吸收學習所取、 交流所得】 五、“財富和包袱”解讀,問題思考: 1.“財富和包袱” 分別指什么? 2. 概括說明第 4 段中兩種對待傳統(tǒng)的人錯誤態(tài)度。 第 3 頁 3.第 4 段“能理解這一點和做到這一點” 一句中兩個“這 一點”所指是否相同 ?請具體說明。 4. 這部分作者反復說明傳統(tǒng)既是財富又是包袱,其目的是什么? 5. 這部分共運用到了哪些說理方法?其中第 5 段的說理方法 是什么?有何好處? 本部分共 6 段,分別從“財富”和“包袱”兩個

7、角度說明 “傳統(tǒng)”的兩重屬性,從而說明今人應如何正確對待傳統(tǒng)。 1.【財富:一個民族自身的傳統(tǒng)文化和文化傳統(tǒng)。包袱:傳 統(tǒng)中具有鉗制思想、束縛行動、造成原地踏步局面,引起某 種不堪設想和不忍設想的后果的本性。 】 2.【把傳統(tǒng)當作包袱,完全拋棄; 把傳統(tǒng)當作財富,全盤接受。 】 3.【不同。前者:傳統(tǒng)既是財富,又是包袱。后者:辯證地了解和掌握傳統(tǒng)的這兩重屬性,運用它而不被其吞沒,防止它而不拒之于千里之外。 】 4.【告誡人們應當怎樣正確對待傳統(tǒng)。 】 5.【對比、舉例、比喻】 【比喻,深入淺出,通俗易懂,化

8、 抽象為形象】 六、理解和運用:左邊各概念所指應當歸屬 A “傳統(tǒng)文化” 還是 B “文化傳統(tǒng)”?請選擇。 1.越?。ǎ?2.皮影戲() 3.中山裝() 第 4 頁 4.士可殺不可辱() 5.中庸之道() 6.扶危濟困() 7.說書() 8.姨太太() 9.不孝有三, 無后為大() 10. 中醫(yī)() 11.人生自古誰無死,留取丹心照汗青() 第 5 頁

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