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1、小學四年級科學實驗報告單
四年級科學實驗報告單
二、實驗名稱：水的溶解實驗
實驗目的：提出問題：食鹽、沙、面粉能在水中溶解嗎？
猜測:我認為食鹽能在水中溶解，面粉和沙不能在水中溶解實驗器材：食鹽、沙、面粉、水、燒杯、玻璃棒、鑰匙
實驗步驟：
（1）取一小勺食鹽，放入盛有水的燒杯中，用玻璃棒輕輕攪拌，靜置一段時間觀察。
（2）取一小勺面粉，放入盛有水的燒杯中，用玻璃棒輕輕攪拌，靜止一段時間觀察。
（3）取一小勺沙，放入盛有水的燒杯中，用玻璃棒輕輕攪拌，靜止一段時間觀察。
實驗記錄：
（1）攪拌后食鹽不見了，靜置一段時間杯底也沒出現(xiàn)食鹽顆粒
（2）攪拌后整杯水變白了，靜置一段
2、時間杯底出現(xiàn)面粉沉淀。
（3）攪拌后整杯水變渾濁，靜置一段時間杯底出現(xiàn)沙的沉淀。
實驗結果：食鹽在水中溶解，面粉和沙沒有溶解。
三、實驗名稱：過濾食鹽、沙和面粉與水的混合物
實驗目的：提出問題：能用過濾方法分離食鹽、沙和面粉與水的混合物嗎？猜測：我認為能用過濾方法分離食鹽、沙和面粉與水的混合物實驗器材：鐵架臺1個、漏斗一個、燒杯6個、玻璃棒3根、濾紙三個、（面粉、沙、食鹽）溶液三份。
實驗步驟：
1、折疊過濾紙，將折疊好的過濾紙放入漏斗中，用玻璃棒沾水涂在濾紙上，是濾紙和漏斗結合緊密。
2、鐵架臺下放好燒杯，然后放漏斗，傾斜放玻璃棒、放在三層濾紙?zhí)帯?分別沿玻璃棒傾倒食鹽溶液、沙
3、和水的混合物、面粉和水的混合物過濾。（液面不能高于濾紙的邊緣）
實驗記錄：
觀察比較濾紙，記錄觀察實驗結果。
實驗結果：過濾后，食鹽沒有出現(xiàn)顆粒，沙留在濾紙上，面粉留在濾紙上。
四、實驗名稱：觀察描述高錳酸鉀在水中的溶解
實驗目的：觀察描述高錳酸鉀在水中的溶解
實驗器材：燒杯1個、高錳酸鉀、鑰匙、攪拌棒1根、水。
實驗步驟：
1、輕輕地往杯中的水里放入幾粒高錳酸鉀，觀察并描述高錳酸鉀和水的變化。
2、用攪拌棒輕輕攪拌，再觀察、描述高錳酸鉀和水的變化。
3、高錳酸鉀在水中溶解了嗎？
實驗記錄：
高錳酸鉀拖著長長的尾巴落入水中，燒杯中的水出現(xiàn)了紫紅色。
實驗結果：高錳酸鉀
4、在水中溶解了，形成顏色均勻、穩(wěn)定的紫紅色透明液體。
五、實驗名稱：溶解的快慢
實驗目的：提出問題：怎樣加快物質的溶解
猜測：我認為用攪拌、加熱的方法可以加快物質的溶解
實驗器材：燒杯2個、攪拌棒1根、熱水、冷水、相同克數的食鹽4份.實驗步驟：
1、將兩份食鹽分別放入盛有相同水的燒杯中，用攪拌棒攪拌其中的一杯水。
2、將剩余的兩份食鹽分別放入盛有相同熱水和冷水的燒杯中，觀察比較哪一杯中的食鹽溶解的更快一些。
實驗記錄：
相同：水量、水的溫度、相同：水量、都不攪拌、
鹽量、同時加鹽鹽量、同時加鹽
不同：一杯攪拌、不同：一杯熱水、
一杯不攪拌一杯冷水
實驗結果：用攪拌棒攪拌的那杯溶解的快一些；熱水的那杯溶解的快一些。
六、實驗名稱：100毫升水能溶解多少克食鹽？
實驗目的：100毫升水能溶解多少克食鹽？
實驗器材：量筒、天平、小匙、攪拌棒、食鹽、記錄單。
實驗步驟：
1、用量筒取100毫升的水倒入杯中。
2、用天平把食鹽分成兩克一份。
3、把第一份食鹽用小匙投入水中，并用攪拌棒輕輕攪拌，使食鹽完全溶解。然后再按照這樣的方法投入第二份、第三份、第四份……直到加入的食鹽不能再溶解為止。
實驗記錄：統(tǒng)計一共溶解了多少克食鹽，并填寫記錄單。實驗結果：100毫升水能溶解大約36克食鹽.
2021小學四年級科學實驗報告單
