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1、課 件 說(shuō) 明 古 詩(shī) 詞 曲 鑒 賞 主 要 包 含 “ 原 文 鑒 賞 ” 和 “ 針 對(duì) 訓(xùn) 練 ” 兩 個(gè) 方 面 。 “ 原 文 鑒 賞 ” 轉(zhuǎn) 換 書 上 梳 理 的 靜 態(tài) 表 格 形 式 , 以 動(dòng) 態(tài) 形 式 重 點(diǎn) 呈 現(xiàn) 課下 注 釋 、 修 辭 、 煉 字 等 內(nèi) 容 。 隨 后 “ 針 對(duì) 訓(xùn) 練 ” , 進(jìn) 行 鞏 固 。溫 馨 提 示 : “ 原 文 鑒 賞 ” 與 面 對(duì) 面 的 內(nèi) 容 不 完 全 一 樣 , 若 老 師 在 使 用中 有 更 好 的 建 議 , 可 直 接 與 我 們 聯(lián) 系 ( QQ:3105272159), 謝 謝 老 師 ! 原 文 呈
2、 現(xiàn)作 者 簡(jiǎn) 介寫 作 背 景 古 詩(shī) 詞 曲 鑒 賞名 句 默 寫針 對(duì) 訓(xùn) 練 次 北 固 山 下 返 回 目 錄次 北 固 山 下王 灣客 路 青 山 外 , 行 舟 綠 水 前 。潮 平 兩 岸 闊 , 風(fēng) 正 一 帆 懸 。海 日 生 殘 夜 , 江 春 入 舊 年 。鄉(xiāng) 書 何 處 達(dá) ? 歸 雁 洛 陽(yáng) 邊 。【 原 文 呈 現(xiàn) 】 次 北 固 山 下 返 回 目 錄【 寫 作 背 景 】 先 天 元 年 王 灣 中 了 進(jìn) 士 , 以 后 曾 往 來(lái) 于 吳 、 楚 間 , 不得 歸 家 , 故 有 此 作 ?!?作 者 簡(jiǎn) 介 】 王 灣 , 字 號(hào) 不 詳 , 唐 代 詩(shī)
3、 人 , 洛陽(yáng) (今 河 南 洛 陽(yáng) )人 。 玄 宗 先 天 年 間 (712年 )進(jìn) 士及 第 , 授 滎 陽(yáng) 縣 主 簿 。 后 由 滎 陽(yáng) 主 簿 受 薦 編 書 ,參 與 集 部 的 編 撰 輯 集 工 作 , 書 成 之 后 , 因 功 授任 洛 陽(yáng) 尉 。 次 北 固 山 下 返 回 目 錄客 路 青 山 外 , 行 舟 綠 水 前 ?!?賞 析 】 以 對(duì) 偶 點(diǎn) 題 。 “ 客 路 ” 在 “ 青 山 ” 之 外 , 詩(shī) 人 是 看 不 到 的 ,可 見(jiàn) 是 詩(shī) 人 在 船 上 的 想 象 , 暗 含 旅 途 奔 波 之 意 。 表 達(dá) 漂 泊 羈 旅 之 情 。旅 人 前
4、行 的 路 ?!?古 詩(shī) 詞 曲 鑒 賞 】 次 北 固 山 下 返 回 目 錄潮 平 兩 岸 闊 , 風(fēng) 正 一 帆 懸 ?!?賞 析 】 運(yùn) 用 對(duì) 偶 , 通 過(guò) “ 風(fēng) 正 一 帆 懸 ” 這 一 小 景 , 把 平 野 開(kāi) 闊 、 大江 直 流 、 波 平 浪 靜 等 大 景 表 現(xiàn) 出 來(lái) 。 象 征 了 詩(shī) 人 對(duì) 人 生 旅 途 充 滿 期 待 ,心 情 樂(lè) 觀 昂 揚(yáng) 。煉 字 : 寫 船 上 所 見(jiàn) 景 色 , “ 平 ” “ 闊 ” “ 正 ” “ 懸 ” 四 字煉 得 好 : “ 潮 平 ” , 兩 岸 才 顯 得 寬 闊 ; “ 風(fēng) 正 ” , 帆 才 有懸 空 的
5、態(tài) 勢(shì) ; “ 正 ” 和 “ 懸 ” 的 對(duì) 應(yīng) , 寫 出 了 江 風(fēng) 的 和 緩與 行 船 的 平 穩(wěn) ; “ 闊 ” 描 繪 出 兩 岸 一 望 無(wú) 際 的 景 色 。 次 北 固 山 下 返 回 目 錄海 日 生 殘 夜 , 江 春 入 舊 年 。【 賞 析 】 這 兩 句 蘊(yùn) 含 了 舊 事 物 中 孕 育 新 事 物 的 哲 理 , 揭 示 出 新 舊 交 替的 變 化 規(guī) 律 , 給 人 以 樂(lè) 觀 、 積 極 、 向 上 的 力 量 。指 夜 將 盡 未 盡 之 時(shí) 。煉 字 : 用 “ 生 ” “ 入 ” 二 字 使“ 日 ” 和 “ 春 ” 擬 人 化 , 賦 予它 們
6、以 人 的 意 志 和 情 思 。 次 北 固 山 下 返 回 目 錄鄉(xiāng) 書 何 處 達(dá) ? 歸 雁 洛 陽(yáng) 邊 。【 賞 析 】 運(yùn) 用 設(shè) 問(wèn) , 在 自 問(wèn) 自 答 中 用 “ 雁 足 傳 書 ” 的 故 事 寄 托 思 鄉(xiāng)之 情 , 使 全 篇 籠 罩 著 一 層 淡 淡 的 鄉(xiāng) 愁 。 次 北 固 山 下 返 回 目 錄【 主 旨 】 本 詩(shī) 借 景 抒 情 , 情 景 交 融 , 以 洗 練 的 筆 法 、 神 奇 的 想 象 、虛 實(shí) 結(jié) 合 的 方 法 描 繪 出 大 海 吞 吐 日 月 星 辰 的 氣 概 , 蒼 涼 中 又 有 慷慨 , 展 現(xiàn) 了 詩(shī) 人 博 大 的 胸
7、襟 和 宏 偉 的 政 治 抱 負(fù) 。 次 北 固 山 下 返 回 目 錄【 名 句 默 寫 】(1)客 路 青 山 外 , _。(2)潮 平 兩 岸 闊 , _。(3)_, 江 春 入 舊 年 。(4)_? 歸 雁 洛 陽(yáng) 邊 。(5) 次 北 固 山 下 中 描 寫 平 野 開(kāi) 闊 、 波 平 浪 靜 的 句 子 是 :_, _。行 舟 綠 水 前風(fēng) 正 一 帆 懸海 日 生 殘 夜鄉(xiāng) 書 何 處 達(dá)潮 平 兩 岸 闊 風(fēng) 正 一 帆 懸 次 北 固 山 下 返 回 目 錄(6)王 灣 的 次 北 固 山 下 中 表 現(xiàn) 時(shí) 序 交 替 , 暗 示 時(shí) 光 流 逝 的 句 子 是 :_,
8、_。(7) 次 北 固 山 下 中 , 蘊(yùn) 含 新 事 物 從 舊 事 物 中 孕 育 并 將 取 代 舊 事 物 哲理 的 兩 句 詩(shī) 是 : _, _。(8) 次 北 固 山 下 中 , 抒 發(fā) 鄉(xiāng) 愁 的 句 子 “ _?_” 與 “ 日 暮 鄉(xiāng) 關(guān) 何 處 是 ? 煙 波 江 上 使 人 愁 ” 有 異 曲同 工 之 妙 。(9) 次 北 固 山 下 中 , 用 雁 兒 送 信 抒 發(fā) 了 對(duì) 親 人 的 深 切 眷 戀 的 句 子 是 :_? _。海 日 生 殘 夜 江 春 入 舊 年 鄉(xiāng) 書 何 處 達(dá) 歸 雁 洛 陽(yáng) 邊 海 日 生 殘 夜 江 春 入 舊 年鄉(xiāng) 書 何 處 達(dá)
9、歸 雁 洛 陽(yáng) 邊 次 北 固 山 下 返 回 目 錄【 針 對(duì) 訓(xùn) 練 】1.( 教 材 思 考 探 究 ) 朗 讀 此 詩(shī) , 邊 讀 邊 想 象 “ 潮 平 兩 岸 闊 , 風(fēng) 正 一 帆 懸 ” 所 展 現(xiàn) 的情 景 , 體 會(huì) 上 下 句 對(duì) 偶 的 精 妙 。 ( 3分 )【 答 案 】 這 一 聯(lián) 千 古 名 句 , 具 有 很 強(qiáng) 的 思 想 性 和 藝 術(shù) 性 , 值 得 認(rèn) 真 品 味 。 首 先 要 理 解字 面 的 意 思 。 潮 水 漲 起 來(lái) 了 , 江 面 寬 廣 , 兩 岸 更 遠(yuǎn) 了 ; 掛 起 帆 , 乘 船 順 風(fēng) 疾 行 。 可 見(jiàn)船 在 江 正 中 ,
10、 而 寫 景 的 觀 察 視 點(diǎn) 又 是 在 船 上 , 所 以 詩(shī) 人 視 野 開(kāi) 闊 , 心 潮 澎 湃 , 吟 誦 出這 樣 的 詩(shī) 句 。 這 兩 句 還 有 更 深 遠(yuǎn) 的 象 征 意 義 , 即 人 生 旅 途 充 滿 期 待 , 心 情 樂(lè) 觀 昂 揚(yáng) ?!?兩 岸 闊 ” “ 一 帆 懸 ” 是 精 整 的 對(duì) 仗 , 意 境 開(kāi) 闊 , 情 緒 飽 滿 。 (意 思 對(duì) 即 可 。 3分 ) 次 北 固 山 下 返 回 目 錄2.下 列 對(duì) 本 詩(shī) 的 理 解 和 分 析 不 正 確 的 一 項(xiàng) 是 ( 2分 ) ( )A. 律 詩(shī) 有 嚴(yán) 格 的 格 律 要 求 , 頷 聯(lián)
11、 和 頸 聯(lián) 必 須 對(duì) 仗 , 而 這 首 五 言 律 詩(shī) 除 中 間 兩 聯(lián) 外 ,第 一 聯(lián) 也 對(duì) 仗 。B. 頸 聯(lián) 從 煉 意 著 眼 , 把 “ 日 ” “ 春 ” 作 為 新 生 事 物 的 象 征 , 蘊(yùn) 含 自 然 理 趣 , 給 人 積極 樂(lè) 觀 的 感 受 。C. 尾 聯(lián) 運(yùn) 用 設(shè) 問(wèn) 的 修 辭 , 借 用 “ 雁 足 傳 書 ” 的 故 事 寄 托 思 鄉(xiāng) 之 情 , 使 全 詩(shī) 籠 罩 著 淡淡 的 思 鄉(xiāng) 愁 緒 。D. 全 詩(shī) 通 過(guò) 對(duì) 江 南 秀 麗 景 色 和 自 己 的 處 境 的 描 寫 , 表 現(xiàn) 了 詩(shī) 人 對(duì) 官 場(chǎng) 生 活 的 厭 倦 和
12、對(duì) 家 鄉(xiāng) 的 思 念 。 D【 解 析 】 D項(xiàng) “ 對(duì) 官 場(chǎng) 生 活 的 厭 倦 ” 說(shuō) 法 錯(cuò) 誤 。 次 北 固 山 下 返 回 目 錄3.( 2015河 南 ) “ 海 日 生 殘 夜 , 江 春 入 舊 年 ” 表 現(xiàn) 了 怎 樣 的 自 然 理 趣 ? 是 如 何 表 現(xiàn)的 ? 請(qǐng) 結(jié) 合 具 體 內(nèi) 容 進(jìn) 行 分 析 。 ( 3分 )【 答 案 】 時(shí) 序 交 替 (時(shí) 間 變 化 、 季 節(jié) 交 替 、 新 舊 更 迭 )(1分 )示 例 一 : 通 過(guò) 描 寫 景 物 , 在 殘 夜 未 退 紅 日 已 出 、 舊 年 未 盡 新 春 已 到 的 畫 面 中 表 現(xiàn) 了
13、 自然 理 趣 。示 例 二 : 運(yùn) 用 擬 人 的 修 辭 方 法 , “ 生 ” “ 入 ” 賦 予 “ 日 ” “ 春 ” 以 人 的 情 態(tài) , 生 動(dòng) 形象 地 表 現(xiàn) 了 自 然 理 趣 。 (分 析 合 理 即 可 。 2分 )(共 3分 ) 次 北 固 山 下 返 回 目 錄4. 結(jié) 合 全 詩(shī) 分 析 詩(shī) 人 是 如 何 表 達(dá) 思 鄉(xiāng) 之 情 的 。 ( 3分 )【 答 案 】 首 聯(lián) 點(diǎn) 出 “ 客 路 ” , 表 明 自 己 出 行 在 外 , 暗 寓 思 鄉(xiāng) 之 情 ; (1分 )第 三 聯(lián) 寫 時(shí)序 交 替 中 的 景 物 , 暗 示 時(shí) 光 流 逝 , 表 達(dá) 不
14、 得 回 鄉(xiāng) 的 憂 愁 ; (1分 )尾 聯(lián) 欲 借 “ 歸 雁 ” 傳遞 “ 鄉(xiāng) 書 ” , 飽 含 對(duì) 家 鄉(xiāng) 的 思 念 之 情 。 (1分 )(意 思 對(duì) 即 可 。 共 3分 ) 次 北 固 山 下 返 回 目 錄5.( 2020江 蘇 淮 安 ) 宋 代 洪 邁 容 齋 隨 筆 中 有 “ 語(yǔ) 少 意 足 ” 之 說(shuō) , 請(qǐng) 結(jié) 合 “ 海 日生 殘 夜 , 江 春 入 舊 年 ” 兩 句 , 說(shuō) 說(shuō) 你 的 理 解 。 ( 3分 )【 答 案 】 這 兩 句 中 把 “ 日 ” 和 “ 春 ” 作 為 新 生 的 美 好 事 物 的 象 征 , 并 用 “ 生 ” 和“ 入 ”
15、 突 出 江 南 春 來(lái) 早 的 特 征 , 使 海 日 江 春 擬 人 化 , 賦 予 它 們 以 人 的 意 志 和 情 思 , 生動(dòng) 形 象 地 描 寫 了 一 個(gè) 晝 夜 更 替 的 壯 觀 景 象 與 新 舊 相 接 時(shí) 光 荏 苒 的 場(chǎng) 景 。 表 達(dá) 了 作 者 見(jiàn)美 景 而 思 鄉(xiāng) 的 感 情 , 同 時(shí) 也 表 現(xiàn) 了 作 者 樂(lè) 觀 、 積 極 、 向 上 的 思 想 感 情 。 描 寫 時(shí) 序 交 替中 的 景 物 , 蘊(yùn) 含 了 自 然 理 趣 : 新 事 物 脫 胎 于 舊 事 物 之 中 , 舊 事 物 中 孕 育 著 新 事 物 。(意 思 對(duì) 即 可 。 3分
16、 ) 次 北 固 山 下 返 回 目 錄6.( 鑒 賞 提 升 ) 次 北 固 山 下 與 馬 致 遠(yuǎn) 的 天 凈 沙 秋 思 所 抒 發(fā) 的 感 情 有 何 異同 ? 請(qǐng) 簡(jiǎn) 要 分 析 。 ( 3分 )【 答 案 】 相 同 點(diǎn) : 都 抒 發(fā) 了 思 鄉(xiāng) 之 情 。 (1分 )不 同 點(diǎn) : 次 北 固 山 下 景 中 含 理 , 蘊(yùn)含 舊 事 物 中 孕 育 新 事 物 的 哲 理 , 有 一 層 淡 淡 的 思 鄉(xiāng) 愁 緒 , 愁 緒 中 又 有 對(duì) 未 來(lái) 的 遐 想 。(1分 ) 天 凈 沙 秋 思 所 表 達(dá) 的 是 游 子 淪 落 天 涯 的 孤 寂 凄 苦 之 情 , 情 感 較 為 濃 重 悲涼 。 (1分 )(意 思 對(duì) 即 可 。 共 3分 )