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新人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《 10 的加減法》
教案教學(xué)設(shè)計(jì)
第 2 課時(shí) 10 的加減法上課解決方案
教案設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)說(shuō)明
10 的加減法是在學(xué)生已經(jīng)掌握了 10 的組成，并且通過(guò)“一
圖四式”的練習(xí)初步認(rèn)識(shí)了加減法的含義和加減法算式之
間的聯(lián)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。 10 的加減法是以后學(xué)習(xí) 20
以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法的重要基礎(chǔ)。因此在教學(xué)中，重
視學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，激發(fā)學(xué)生探究的愿望，放手讓學(xué)生自己
去觀察、分析、思考、操作，具體教學(xué)設(shè)計(jì)如下：
1．游戲活動(dòng)，激發(fā)興趣。
2、
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)， 一年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)， 喜歡做游戲，
因此在教學(xué)中設(shè)計(jì)一系列的游戲活動(dòng)，如復(fù)習(xí)中的兒歌，鞏
固練習(xí)中的找朋友等活動(dòng)。通過(guò)游戲活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積
極性，活躍課堂氣氛，讓學(xué)習(xí)在輕松愉快的活動(dòng)中進(jìn)行。
2．探索交流，合作學(xué)習(xí)。
在教學(xué) 10 的加減法時(shí)，層次分明，通過(guò)學(xué)生主動(dòng)探究，小
組學(xué)習(xí)等形式，找到 10 的減法算式。在這一過(guò)程中，注重
培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、類(lèi)推等思維能力和與人交流合作、與
人分享的合作精神。
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課前準(zhǔn)備
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教師準(zhǔn)備 PPT 課件
學(xué)生準(zhǔn)備 數(shù)字卡片
教學(xué)過(guò)程
⊙創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題
師：上節(jié)課 10 已經(jīng)成為了我們的好朋友，現(xiàn)在和我們的好朋友來(lái)做個(gè)拍手游戲好嗎？
兒歌： ( 課件出示 )
你拍 1，我拍 9，我們都是好朋友；
你拍 2，我拍 8，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大；
你拍 3，我拍 7，我們從小愛(ài)學(xué)習(xí)；
你拍 4，我拍 6，說(shuō)話老實(shí)不吹牛；
你拍 5，我拍 5，五五湊成一雙手。
師： 10 的兒歌真有趣?。∵@節(jié)課我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí) 10 的
加減法。 ( 板書(shū)課題： 1
4、0 的加減法 )
設(shè)計(jì)意圖：教學(xué)中，在遵循《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，結(jié)
合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，自主創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣、符合生活實(shí)際的教
學(xué)情境，讓學(xué)生在情境中樂(lè)于學(xué)習(xí)、樂(lè)于探究，感受數(shù)學(xué)知
識(shí)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。
⊙探究新知，建構(gòu)模型
1．課件出示點(diǎn)子圖一： 9 個(gè)○， 1 個(gè)●。
(1) 引導(dǎo)學(xué)生觀察主題圖，讓學(xué)生體會(huì) 10 個(gè)圓點(diǎn)被分成了兩
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部分，并 出 10 的 成。
鼓勵(lì)學(xué)生 出 10 可以分成 1 和 9，或者 9 和 1。
(2) 根據(jù) 1 和
5、 9 與 9 和 1 都可以 成 10，你能寫(xiě)出哪兩道加法算式？
(1 ＋ 9＝10 9 ＋ 1＝10)
追 ：你能寫(xiě)出哪兩道減法算式？
(10 － 1＝9 10 － 9＝ 1)
(3) 提 ：如果沒(méi)有 ，怎 想 些算式的得數(shù)呢？把你的想法和你 小 的同學(xué)互相 一 。
( 學(xué)生在小 內(nèi)互相 一 想法 )
(4) 學(xué)生 想法： 9 和 1 成 10，所以 9＋ 1＝ 10；因 9
＋ 1＝ 10，所以 1＋ 9＝ 10；因 10 可以分成 9 和 1，所以 10
－ 9＝ 1，10－ 1＝9??
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2． 件出示點(diǎn)子 二： 8 個(gè)○， 2 個(gè)●。
： 同學(xué) 仔 察 ，利用 才學(xué)到的方法，你能快速寫(xiě)出 10 的加減法算式 ？
引 學(xué)生根據(jù) 10 的 成寫(xiě)出兩道加法算式和兩道減法算式。
( 板 ： 8＋ 2＝ 10 2 ＋ 8＝ 10 10 － 2＝8 10 － 8＝ 2)
3． 件出示點(diǎn)子 三： 7 個(gè)○， 3 個(gè)●。
鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)點(diǎn)子 寫(xiě)出 10 的加減法算式。然后指名板演，
一 自己的想法。
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