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1、
安全教育日主題《關(guān)愛(ài)生命 ,快樂(lè)成長(zhǎng)》班會(huì)教案
生命， 兩個(gè)字， 我 而卻很重很重，因 我 每個(gè)人的生命只有一次。
如果沒(méi)有了生命， 個(gè)世界 于我 而言， 有什么意 ?下面就是小 大家 來(lái)的
安全教育日主 《關(guān) 生命 ,快 成 》班會(huì)教案，希望能幫助到大家 !
安全教育日主題《關(guān)愛(ài)生命 ,快樂(lè)成長(zhǎng)》班會(huì)教案一
班會(huì)目 :
1、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情 ，不打架，不抽煙，珍 自己的生命 ;
2、培養(yǎng)學(xué)生 友 、互助合作、關(guān)心他人的良好品德 ;
3、 學(xué)生 到什么是真正的珍 生命， 生命的價(jià) 有一個(gè)更清楚的
2、 ;
4、高考在即，教育學(xué)生當(dāng)前如何做就是珍 生命。
基本程序
1、開 白 入今天 什么要開 個(gè)班會(huì) ;
2、父母的珍 —— 父母如何珍 我 的生命 ;
3、我 的不 —— 我 如何 生命不 任 ;
4、同學(xué) ：我 如何來(lái)珍 自己的生命 ?
5、 送卡片，一起行 ，珍 生命 ;
6、 ，班會(huì)在歌聲中 束。
一、開 白 (1 分 )
同學(xué) ，上午好 !
生命， 兩個(gè)字， 我 而卻很重很重，因 我 每個(gè)人的生命只有一次。如果沒(méi)有了生命， 個(gè)世界 于我 而言， 有什么意 ?再美的 景，我 不能欣
3、
了 ;再美的食物我 不能享受了 ;再美的理想，不能去 了 ?? 生命是如此地美好，如此地寶 !父母 了我 生命，又把我 從一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小 西培養(yǎng)到 在，真的很
不容易，但是 在 ， 在我 身 有 多同學(xué)根本不珍 自己的生命，所以，今天我 召開 個(gè)班會(huì) —— 珍 生命，快 成 !
二、父母的珍 —— 父母如何珍 我 的生命 (10 分 )
父母是如何珍 我 的生命的，你 知道 ?下面 欣 米娟 來(lái)的 朗 《 在 逢生》。
1、米娟表演朗 《 在 逢生》 (3 分 )
2、米娟、鞏雪演唱 的歌曲《天亮了》 (3
4、 分 )
3、主持人 (1 分 )：每一個(gè)生命都來(lái)之不易，我 都是父母 的 晶。父母
把我 生下，一點(diǎn)點(diǎn)地拉扯大。大家想一想：當(dāng)生死來(lái) 的 候，父母 是把生留
自己的孩子，把死留 自己 ;當(dāng)食物 在面前的 候，父母 是把吃的留 孩子，把不
好的留 自己 ;當(dāng)家里 得沒(méi) 的 候，父母 是盡可能把 自己的孩子花，自己
省著日子 。沒(méi)有孩子 ，父母的眼中 有 方 ;當(dāng)有了孩子后，中心 移了，全家都
著孩子 。可是我 卻并不理解父母的 ，父母的 。下面我 一起欣 一篇文
章。
4、 文章 (3 分 )：李耀和《世界上最 的工作》
5、
5、主持人 ：父母 我 ，生命又是如此地神奇、美好，所以我 任何一
個(gè)人，都沒(méi)有 利 害或者是拋棄我 的生命。
三、我 的不 —— 我 如何 生命不 任 (13 分 )
生命如此寶 ，我 本 好好地珍 它?？墒?是 的 ?下面我 看一些事 ：
1、出示事例 (5 分 )
事例一：上學(xué)期，我校 生了不少 事件 ,百分之六十的通 是打架，其中有百
分之八十的同學(xué)遭到身體 害 ;百分之三十的通 是抽煙 ;某班一同學(xué)從教學(xué)樓四 跳下
致骨折數(shù)月才恢復(fù) ?? 我 的同學(xué) 在各方面條件都很 越，使他 養(yǎng)成了安
逸享 的 ，
6、遇到挫折的 候往往不知所措，不能采取適當(dāng)方法解決困 ，采取暴
力、逃避的 度，甚至 “ 生 ”。
事例二：上學(xué)期一些典型的打架事件 ,及其他事件 ;
事例三：網(wǎng)上下 的男生打架事件 ;
事例四：網(wǎng)上下 的女生打架 ;
??
2、主持人提 (5 分 )
需要很多 ?我想已 足 了。 幾個(gè)案例，我想 大家?guī)讉€(gè) ：
(1) 大家 一下 當(dāng)中男生和女生 ;
幾個(gè)學(xué)生回答
(2)珍 生命，只是珍 自己的生命 ?
學(xué)生回答。
(3)除了珍 自己的生命， 珍 哪些人的生命 ?
7、
幾個(gè)學(xué)生回答。
(4)如何珍愛(ài)生命 ? 你該做些什么 ?在學(xué)校應(yīng)該做些什么 ?在學(xué)校外面又應(yīng)該做些什
么 ?
幾個(gè)學(xué)生回答。
3、班主任點(diǎn)評(píng)發(fā)言 (3 分鐘 )
同學(xué)們，問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)人不打架，不談戀愛(ài)，好好地保護(hù)好自己就是珍
愛(ài)生命了嗎 ?一個(gè)人吃好喝好穿好，把自己養(yǎng)得白白胖胖的就是珍愛(ài)生命了嗎 ?
不是。真正的珍愛(ài)生命，不僅是要保護(hù)好我們的肉體，更要保護(hù)好我們的心靈。要抓住我們來(lái)之不易的生之機(jī)會(huì)，創(chuàng)造出自己的價(jià)值。其實(shí)我聽到過(guò)許許多多關(guān)于珍惜生命的故事，但最震撼我的，還是《心靈雞湯》當(dāng)中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物，
8、特別是那些無(wú)名的小花小草，他們是那樣的卑微，卻又是那么地執(zhí)著。在沙漠這親惡劣的自然條件下，他們把根伸到地下三十米，周圍幾百米遠(yuǎn)，然后在地上長(zhǎng)出幾片葉子，并開出幾朵小得不能再小的花，來(lái)證明它曾經(jīng)在這個(gè)
世界上存在過(guò)，它曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界，精彩過(guò)。多么打動(dòng)人 !所以，任何一個(gè)人，父母賜予我們生命，我們沒(méi)有理由傷害它 ,也沒(méi)有理由不進(jìn)步，我們沒(méi)有理由不讓自己的人生精彩，真正的珍愛(ài)生命，不僅要愛(ài)護(hù)我們的肉體，更要讓我們生命開出燦爛之花，
證明你來(lái)到過(guò)這個(gè)世界，你曾經(jīng)精彩過(guò) !任何人都沒(méi)有權(quán)利放棄，因?yàn)槟愕纳姝h(huán)境畢
竟比那棵小草要頒布優(yōu)裕得多，所以要勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，創(chuàng)造你的精彩 !
9、現(xiàn)在，我
們就要高考了，這就是我們綻放異彩的時(shí)候，所以我們要堅(jiān)持，要努力 !以后的人生也一樣，要堅(jiān)持向上，永不懈怠 !
四、一起行動(dòng)，珍愛(ài)生命 (5 分鐘 )
同學(xué)們，剛才我們說(shuō)了，珍愛(ài)生命，不僅要珍愛(ài)自己的生命，也要珍愛(ài)自己的親朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身邊有沒(méi)有不珍愛(ài)生命的行為，有沒(méi)有不珍愛(ài)生命的朋友，如果有，提醒他。讓我們一起做一張或幾張愛(ài)心卡片，提醒我們的親人、朋友、同學(xué)，珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng) !給他們提出意見(jiàn)，送出祝福 !
學(xué)生制作卡片，互贈(zèng)卡片，并展示部分卡片 .
五、主持人總結(jié)，全班唱班歌 (3 分鐘 )
同學(xué)們，從今天起，就讓
10、我們一起珍愛(ài)生命吧 !珍愛(ài)自己的生命 !珍愛(ài)別人的生命 ! 珍愛(ài)自然界一切生物的生命 !哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小貓，一只小狗 !讓我們
關(guān)心并提醒我們身邊的每一個(gè)人，珍愛(ài)自己的生命，創(chuàng)造自己的精彩 !就讓我們一起唱
起那珍愛(ài)生命、展現(xiàn)生命之美的歌曲《怒放的生命》吧 !
班會(huì)在歌聲中結(jié)束 !
安全教育日主題《關(guān)愛(ài)生命 ,快樂(lè)成長(zhǎng)》班會(huì)教案二
一、班會(huì)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健
康中必備的安全知識(shí)，懂得生命安全的重要性，能夠時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我
保護(hù)意識(shí)，并把自己學(xué)到的
11、安全知識(shí)傳達(dá)給身邊的人，做安全教育的宣傳員。
二、會(huì)前準(zhǔn)備：
1、競(jìng)選班會(huì)主持人。
2、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識(shí)。
3、組織學(xué)生會(huì)場(chǎng)布置 (前后黑板寫、畫，桌椅擺放 )。
4、和主持人一起設(shè)計(jì)班會(huì)流程，并制作課件。
三、班會(huì)過(guò)程：
(一 )、導(dǎo)入
1、教師導(dǎo)語(yǔ)：
生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離
原上草 “枯榮交替 ”。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留
下無(wú)比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有 320 萬(wàn)人非正常死亡，
這個(gè)數(shù)字很是驚人，基
12、于現(xiàn)狀我校今天組織召開
《珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)》的主題班會(huì)
2、主持人宣布班會(huì)開始：
老師們、同學(xué)們，你們好 !我們班《珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
我們是祖國(guó)的花朵、是民族的希望。
我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。
我們是肩負(fù)重任的一代青年。
我們?cè)诩议L(zhǎng)溫暖的目光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
我們每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。
我們不是危言聳聽，龐大的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現(xiàn)。
13、
接下來(lái)請(qǐng)看屏幕：
我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí)，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。
接下來(lái)我們就說(shuō)說(shuō)，在日常生活中，有哪些可能會(huì)影響到我們的生命和健康的安
全：
(二 )、同學(xué)們積極發(fā)言
—— 同學(xué)發(fā)言： (由學(xué)生積極發(fā)言，說(shuō)出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)
際例子。 )
過(guò)度：總結(jié)出以下幾大方面：
(三 )、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析
1、心理健康
隨著現(xiàn)代觀念更新的加快，家庭、學(xué)校、社會(huì)教育的復(fù)雜化，心理健康不可小視，
從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，自殺人數(shù)占很高比例，他們是真的
14、活不起了嗎 ?不是 !是心理健康出了問(wèn)題。
我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀，從樓上一躍而下，當(dāng)場(chǎng)死亡 ;沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，又有一名學(xué)生，走了同樣的路，在金瑞國(guó)際又跳樓了。
他們遇到什么難事不能活了嗎 ?不是 !他們有疼愛(ài)他們的父母，有關(guān)心他們的親人，如果不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團(tuán)聚，是一副其樂(lè)融融的景象。
是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢，那就是心理健康出了問(wèn)題。
那我們就先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)致心理不健康的原因吧 !
—— 同學(xué)發(fā)言：
總結(jié)：主要有：挫折適應(yīng)問(wèn)題、青春期心理問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、家庭問(wèn)題、學(xué)習(xí)
15、類問(wèn)題
既然大家都說(shuō)出來(lái)了，以后要適時(shí)減壓，充分了解自己，愉快地接納自己，要有一個(gè)健康的心理來(lái)面對(duì)未來(lái)。
2、校園安全
我們先看一個(gè)短片：
由于一人跌倒，引發(fā)了慘痛的安全事故，不得不讓我們深思啊 !
接下來(lái)我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。
—— 同學(xué)發(fā)言：
(主要有：
擁擠 (上下樓梯、集體活動(dòng) )
課間
體育課
危險(xiǎn)動(dòng)作、位置 )
主持人總結(jié)：
咱們說(shuō)出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，多加注意。
3、交通安全
我們先看一個(gè)短片：
交通事故很多很多，但是多數(shù)事故都是交
16、通參與者不按交通規(guī)則行駛，疏忽大意，
精力不集中，最終釀成慘劇。
接下來(lái)大家說(shuō)說(shuō)我們需要注意的都有什么 ?
—— 同學(xué)發(fā)言：
(主要有：步行過(guò)馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等 )
主持人總結(jié)：
說(shuō)比較簡(jiǎn)單，我們要付出實(shí)際行動(dòng)，從我做起，嚴(yán)格遵守。
4、交友安全
先看視頻：
總結(jié)：交友需謹(jǐn)慎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有什么我們需注意的，大家說(shuō)說(shuō)。
—— 同學(xué)發(fā)言：
主要有：矛盾 (打架、危險(xiǎn)品 )
刑事案件 (侵害、防盜 )
矛盾是影響交友安全的障礙，產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會(huì)有不同的處理結(jié)果，
接下來(lái)我我們看一下
17、這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。
總結(jié)：咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌，這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然
不同的結(jié)果。我們只要生活在這個(gè)地球上，我們之間就會(huì)有互相的來(lái)往，相互的摩擦，
我們也會(huì)有朋友，但我們要學(xué)會(huì)甄別，要學(xué)會(huì)處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。
5、食品安全
我們先看一個(gè)短片：
雖說(shuō)這是特例，我們吃的劑量沒(méi)有這樣大，不至于要了我們的性命，可很多東西
吃了都是對(duì)我們健康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體會(huì)吃不消的。
那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢 ?
—— 同學(xué)發(fā)言：
總結(jié)：對(duì)于 “美食 ”的
18、誘惑，我們要學(xué)會(huì)篩選，不以 “惡”小而食之。
6、其他安全
用電我們大家誰(shuí)也離不了，用對(duì)，電就為我們帶來(lái)光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就會(huì)變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下。接下來(lái)大家先說(shuō)說(shuō)我們用電的注意事項(xiàng)：
—— 同學(xué)發(fā)言：
總結(jié)：用電我們要時(shí)刻警惕，一時(shí)疏忽將終身悔恨。
水火無(wú)情，人有情，每年溺水的人數(shù)也不少，我們身邊也時(shí)有發(fā)生，那我們?nèi)绾畏滥缢??請(qǐng)大家再說(shuō)說(shuō)我們?nèi)绾畏乐鼓缢?
—— 同學(xué)發(fā)言：
總結(jié)：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹(jǐn)防溺水 !!
火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生，當(dāng)我們遇見(jiàn)地震和火災(zāi)時(shí)怎么辦呢 ?先看屏幕
19、總結(jié)：我們要記住，當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不要慌張，盡快想出對(duì)策，爭(zhēng)取把損失降到最小，記住一點(diǎn)，生命高于一切 !!
(四 )、班主任總結(jié)、寄語(yǔ)：
同學(xué)們：這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的
都很棒 !從同學(xué)們的積極投入，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。
生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們
的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。了解更多的安全知識(shí)，在遇到安全事故時(shí)學(xué)會(huì)如何處理，
學(xué)會(huì)珍惜生命，安全無(wú)小事，養(yǎng)成好習(xí)慣。
讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他 ;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花 ;切記珍愛(ài)生命，
20、讓我們健康成長(zhǎng) !
(五 )、主持人宣布結(jié)束。
根據(jù)這次的主題班會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流，課下寫一份心得體會(huì) (不少
于 300 字，周五之前交到德育處 )
珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束。四、班會(huì)小結(jié)
1、同學(xué)小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么 ?(每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節(jié)安全課后
的感受。 )
2、在寫有 “珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng) ”的倡議書上集體簽名。
3、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次
班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成好習(xí)慣。
五、班會(huì)效果反饋：
通過(guò)這次班會(huì)課，學(xué)
21、生基本上對(duì) “安全第一、生命至上 ”有了體會(huì)，能結(jié)合身邊的
例子找出一些危險(xiǎn)的實(shí)例，并能講出自己切身的體會(huì)?？梢哉f(shuō)，本次班會(huì)取得預(yù)期的
效果。當(dāng)然，安全教育工作必須長(zhǎng)抓不懈，將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
安全教育日主題《關(guān)愛(ài)生命 ,快樂(lè)成長(zhǎng)》班會(huì)教案三
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。
2.人人樹立起安全意識(shí)，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命，健康安全
地成長(zhǎng)。
3.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，把 “安全 ”牢記心中，做
安全知識(shí)的小宣傳員。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.搜集與自己關(guān)系較密切的
22、各方面安全知識(shí)。
2.讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》。三、活動(dòng)過(guò)程
三、主題班會(huì)過(guò)程
1.情境導(dǎo)入
女：生命是寶貴的，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的，也是
脆弱的，因此我們必須關(guān)愛(ài)生命。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命，對(duì)生命負(fù)責(zé)任。
主持人男：是啊 !我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想
不到的。
2、看課件：
植物，人，安全標(biāo)識(shí)，交通安全知識(shí)。
3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離事故篇。
師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。
交通安全知識(shí)競(jìng)猜。
男：駕駛自行車、
23、三輪車的年齡是多少 ?必須年滿計(jì)周歲 —12 周歲
女：《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定 ?--機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道
應(yīng)減速行駛 ;在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上，機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。
師：交通信號(hào)有哪些種類 ?常有的有哪兩種 ?-- 指揮等信號(hào)、車道等信號(hào)、人行橫
道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)，常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。
3、交通安全歌：
4、師：考考你：
在屏幕出現(xiàn)問(wèn)題：
活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)今天的 “關(guān)愛(ài)生命 ,快樂(lè)成長(zhǎng) ”主題班會(huì)，大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)生命，
快樂(lè)成長(zhǎng)的重要性。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
讓安全系著你、我、他 ;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花 ;愿平安快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我
們大家 !
聆聽：《祝你平安》歌曲
安全教育日主題《關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)》班會(huì)教案
