部編版一年級上冊道德與法治 第16課《新年的禮物》 教案

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1、第16課《新年的禮物》教學(xué)活動設(shè)計 教學(xué)目標 1.能發(fā)現(xiàn)自己上學(xué)以來的收獲,懂得這些收獲和自己的努力、他人的幫助是分不開的,并對曾幫助過自己的人懷有感激之情。 2.通過制作賀卡、心愿卡等方式向幫助過自己的人表示感謝。 3.在制作賀卡時,能夠正確使用剪刀、膠棒、彩筆等工具,能認真書寫,真誠地表達自己的感情。 教學(xué)重難點 1.通過制作賀卡、心愿卡等方式向幫助過自己的人表示感謝。 2.在制作賀卡時,能夠正確使用剪刀、膠棒、彩筆等工具,能認真書寫,真誠地表達自己的感情。 教學(xué)活動設(shè)計 活動一:收獲百寶箱 1.思考:學(xué)生思考上學(xué)后自己的收獲,并將收獲寫在一張卡片上。 2.指導(dǎo)學(xué)生以

2、小組為單位將卡片集中到“收獲百寶箱”里。 3.猜一猜:學(xué)生開啟百寶箱,任意從中拿出學(xué)生的收獲卡片,逐一宣讀,大家猜這是哪個同學(xué)的收獲。 4.分享:被猜到的學(xué)生或有相同收獲的學(xué)生說一說,這樣的收獲為什么讓人記憶猶新。 5.評價:學(xué)生在班級中尋找自己和他人的收獲,分享別人沒有發(fā)現(xiàn)的收獲,并用自己的方式夸贊有收獲的同學(xué)。 6.小結(jié):上學(xué)以來,同學(xué)們都有了很多收獲。有的身體強壯了,有的學(xué)會了講衛(wèi)生,有的交了更多的朋友,還有的更懂事了,這些離不開你們的努力和大家的幫助。 【設(shè)計意圖】 本活動旨在告訴學(xué)生,每個學(xué)生都會有自己的收獲,啟發(fā)他們從各方面去尋找、去發(fā)現(xiàn)。在活動中,讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己

3、的成長和變化而悅納自我,積極快樂成長。 活動二:一份意外的驚喜 1.課前請學(xué)生家長協(xié)助學(xué)習(xí),請家長根據(jù)學(xué)生在家的變化和成長,給學(xué)生寫一張贊美卡或者一封信,教師收集好。 2.送禮物:拿出學(xué)生家長的贊美卡,先朗讀其中幾張,請學(xué)生猜猜這是誰寫的,表揚了哪個同學(xué)在哪些方面的進步。 3.分享:請被表揚的學(xué)生談自己的感受。 4.閱讀贊美卡。教師把贊美卡發(fā)到每個學(xué)生的手中,請他們在音樂聲中靜靜閱讀。如果有的家長因為特殊原因未能完成,教師可以給學(xué)生寫贊美卡。 5.提問:讀到贊美卡你有什么想法,你有什么話想對家長說嗎? 6.小結(jié):有的時候我們沒有看到自己的進步,但是我們的家人和老師會看到,得到

4、大家的鼓勵和贊揚是一件多么幸福的事情??! 【設(shè)計意圖】 本活動調(diào)動家長的力量,讓學(xué)生感受到自己在不同方面的進步,從而激發(fā)學(xué)生積極向上的愿望,鼓勵他們獲得更大的進步。 活動三:分享成長故事 1.續(xù)講故事:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書第67 頁男孩跳繩的插圖,請學(xué)生續(xù)講男孩的故事。 2.成長故事會:請學(xué)生分享自己的成長故事,說說自己是怎樣付出努力,在哪件事情上取得了進步。 3.討論:聽了同學(xué)的成長故事,再聯(lián)系自己的收獲,你能從這些故事中得到哪些啟示? 4.小組討論:自己的成長除了本人的努力還得到了誰的幫助? 5.提問:想到幫助我們的人,你要向他說什么?如果幫助同學(xué)進步的人就在班級中,則請

5、被幫助者用自己的方式表達感謝。 6.小結(jié):進步中有我們自己的努力,也有他人的幫助。讓我們給自己鼓掌,肯定自己的努力付出,也要給曾經(jīng)幫助過我們的人鼓掌,感謝他們的幫助。 【設(shè)計意圖】 本活動承接上一活動,讓學(xué)生思考自己為什么能有這樣的收獲,感受到之所以能有所收獲,與自己的努力、他人的幫助密不可分,讓學(xué)生懂得對幫助自己進步和成長的人心存感激。 活動四:寫寫我的新年心愿 1.講解:我們一起發(fā)現(xiàn)了自己的收獲,也知道了有很多人給予自己幫助。這一課內(nèi)容是我們這學(xué)期“道德與法治”的最后一課。新年就要到了,讓我們一起為自己、為曾經(jīng)幫助過自己的人送上新年的祝福。 2.思考:如果請你送出新年賀卡,

6、你會送給誰?為什么? 3.為學(xué)生準備心形、星形、圓形等形狀的彩色卡片,引導(dǎo)學(xué)生分步驟制作新年賀卡。 第一步:整體設(shè)計賀卡的樣子,想好在賀卡上寫什么或者畫什么。 第二步:指導(dǎo)學(xué)生寫上收賀卡人的名字,指導(dǎo)學(xué)生正確稱呼對方。 第三步:學(xué)生繪制賀卡。 4.展示:學(xué)生展示自己制作的賀卡。 5.演示:學(xué)生演示,怎樣送賀卡,送的時候準備說什么。指導(dǎo)學(xué)生能夠有禮貌地送賀卡。 6.小結(jié):同學(xué)們的心愿都非常美好。老師聽到了你們對家人的祝福、對老師的感謝、對朋友的希望,接到賀卡的人看到你的祝福,會感到很溫暖、很開心。 【設(shè)計意圖】 本活動讓學(xué)生學(xué)會在新年到來之際表達自己的感謝,是一種美好的情感表達,讓學(xué)生對他人懷有感恩之情,對生活充滿希望。

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