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1、
中華文化的勃興（二） 習(xí)題精選
一、填空題
1．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上思想文化空前繁榮的時(shí)代，思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“ ”
的活躍局面。歷史上把這一時(shí)期的不同學(xué)派稱為“ ”。
2．孔子，名 ，字 ，春秋末年 國(guó)人。他是偉大的思想家， 學(xué)
派的創(chuàng)始人。
3．孔子的思想主要是“ ”和“ ”兩部分。在政治方面，孔子主張以
“ ”教化人民，以“ ”治國(guó)。
4．孔子是一位偉大的教育家，他創(chuàng)辦私學(xué)，主張“ ”，就是不論社會(huì)地位高低、
貧富貴賤，人人都應(yīng)該有接受教育的機(jī)會(huì)。他的學(xué)生有 多人，比較著名的有
人
2、。
5．《孫子兵法》 是春秋時(shí)期的軍事家 寫的一部軍事著作，《孫臏兵法》 是 時(shí)
期的軍事家 寫的一部軍事著作。
二、單項(xiàng)選擇題
1．孔子死后，他的弟子們把他的言論整理成下面哪一部書(shū)
A．《春秋》
B．《尚書(shū)》
C．《論語(yǔ)》
D．《禮記》
2．下列思想家屬于同一個(gè)學(xué)派的是
①孔子 ②墨子 ③莊子 ④荀子
A．①③
B，②③
C．②④
D．①④
3．“為政以德”是下列哪家學(xué)派的思想
用心 愛(ài)心 專心 - 1 -
3、A．儒家
B．道家
C．法家
D．墨家
4．主張“兼愛(ài)” “非攻”的思想家是
A．孟子
B．韓非子
C．孔子
D．墨子
5．下列哪種主張是韓非子的思想
A．施仁政于民
B．實(shí)行“法治”
C．“道法自然”
D．“兼愛(ài)”
三、填表題
諸子百家簡(jiǎn)表
學(xué)派 代表人物 代表著作 主要思想
墨家
孔子
“民貴”“君輕”，仁政
《莊子》
法家
4、
用心 愛(ài)心 專心 - 2 -
四、簡(jiǎn)答題
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期為什么會(huì)出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”的局面？
五、識(shí)圖題
1．右圖中的人物是誰(shuí)？他生活在什么時(shí)
期？
2．你怎樣評(píng)價(jià)他？
3．簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)他在教育方面的主要貢獻(xiàn)。
六、材料解析題
1．“知己知彼，百戰(zhàn)不殆” 。
閱讀后，請(qǐng)回答：
（ 1）這句話出自哪一本書(shū)？是誰(shuí)寫的？他是什么時(shí)期的人？
（ 2）你能說(shuō)一說(shuō)這句話的意思嗎？
5、2．“知之為知之，不知為不知，是知也” 。
閱讀后，請(qǐng)回答：
（ 1）這句話出自哪一部書(shū)？這部書(shū)記在了誰(shuí)的言論？
（ 2）這句話的意思是什么 ?
（ 3）這句話使你從中得到了什么啟示？
3．“富貴不能移，貧賤不能移，威武不能屈” 。
閱讀后，請(qǐng)回答：
（ 1）這是誰(shuí)的道德觀念？他是什么時(shí)期的人？
（ 2）他是哪家學(xué)派的代表人物？這家學(xué)派出他之外，代表人物還有誰(shuí)?
用心 愛(ài)心 專心 - 3 -
（ 3）他還有哪些主張和思想？參考答案 ：
一、 1．百家爭(zhēng)鳴 諸子百家
6、
2．丘 仲尼 魯 儒家
3．仁 禮 德 禮
4．有教無(wú)類 三千 七十二 5 ．孫武 戰(zhàn)國(guó) 孫臏
二、 1．C
2． D
3． A
4． D
5． B
三、
學(xué) 代表人 代表著作 主要思想
派 物
墨 墨子 《墨子》 “兼愛(ài)”“非攻”
家
孔子 《論語(yǔ)》 “仁”“禮”
儒
家 孟子 《孟子》 “民貴”“君輕”，仁
政
道 莊子 《莊子》 無(wú)為而治
家
法 韓非子 《 韓
7、非 “法治”，中央集權(quán)
家 子》
用心 愛(ài)心 專心 - 4 -
四、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，生產(chǎn)力的飛速發(fā)展促進(jìn)了商業(yè)繁榮和城鎮(zhèn)興盛，傳統(tǒng)的禮法秩序受到猛烈沖擊。在各國(guó)競(jìng)相改革的風(fēng)潮中，社會(huì)上不同改革思想派別的代表人物，對(duì)各種問(wèn)題提出了不同的見(jiàn)解，形成了百家爭(zhēng)鳴的局面。
五、 1．孔子，春秋時(shí)期。
2．孔子是我國(guó)古代偉大的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，還是偉大的教育家。
3．孔子創(chuàng)辦私學(xué)，主張“有教無(wú)類” ；他鼓勵(lì)學(xué)生要“當(dāng)仁不讓于師” ；教學(xué)時(shí)采取因材施教
的方法。
六、 1．（ 1）出自《孫子兵法》 ，孫武，
8、春秋時(shí)期人。
（ 2）意思是了解自己，也了解敵人，百戰(zhàn)都不會(huì)有危險(xiǎn)。
2．（ 1）出自《論語(yǔ)》 ，孔子。
（ 2）意思是說(shuō)（在學(xué)習(xí)時(shí)）知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明（的態(tài)度）明。
（ 3）這句話反映了孔子對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽，態(tài)度要老實(shí)。只有端正了態(tài)度，才有可能求得知識(shí)的深化，不斷提高。
3．（ 1）孟子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。
（ 2）儒家，荀子。
（ 3）孟子主張 “實(shí)施仁政于民” ，減輕對(duì)人民的剝削。 他還提出 “民貴”“君輕” 的思想和 “富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德觀點(diǎn)。
用心 愛(ài)心 專心 - 5 -
七年級(jí)歷史上冊(cè)《中華文化的勃興(二)》同步練習(xí)2人教新課標(biāo)版
