《九年級化學上冊 第1單元 課題1 物質的變化和性質 第1課時 物質的變化課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級化學上冊 第1單元 課題1 物質的變化和性質 第1課時 物質的變化課件 （新版）新人教版（24頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第一單元 走進化學世界課題1、物質的變化和性質 第一課時 物質的變化 【知識回顧】1、水是一種液體，沸騰時變成 ， 遇冷時又會變成 或 。2、化學是在 、 層次上研究物質 的 、 、 與 的科學。 氣體液體固體分子原子組成結構性質變化規(guī)律 【學習目標】1、了解如何觀察和描述實驗現象。2、了解物理變化和化學變化的概念及區(qū)別， 并能運用概念判斷物質的變化。3、認識化學變化的基本特征，理解反應現象和 本質的聯系。4、知道物質發(fā)生化學變化是伴隨的現象，認識 化學反應的本質。 【學習重點】理解物理變化和化學變化的概念，并能判斷物質的變化類型【學習難點】物理變化與化學變化的區(qū)別及判斷、聯系 自主學習1、物
2、理變化是指 的變化。 如： 、 .2、化學變化是指 的變化，又叫做 。 如： 、 。 化學變化常伴隨有 、 、 和 等現象。 能量的變化常表現為： 、 、 .沒有生成其他物質汽油揮發(fā)水沸騰生成其他物質化學反應木柴燃燒鐵生銹顏色改變放出氣體生成沉淀能量的變化吸熱放熱發(fā)光 3、化學變化的基本特征是 .4、物理變化和化學變化的根本區(qū)別是 .5、物理變化和化學變化的相互聯系是 .有其他物質產生變化時是否有新的物質產生 物質發(fā)生化學變化的過程中，一定同時發(fā)生物理變化；而發(fā)生物理變化過程中，不一定同時發(fā)生化學變化. 探究一、物質變化 反 應 前反 應 中 反 應 后 你 會 觀 察 實 驗 嗎 ？ 觀察反
3、應物的顏色、狀態(tài)。反應時，觀察反應發(fā)生需要的條件（是否需要加熱或其他附加條件）。發(fā)生的現象（有無沉淀、氣體生成，是否有發(fā)光、發(fā)熱或顏色變化等現象發(fā)生）。觀察生成物的顏色、狀態(tài)。 3.干冷玻璃片上有什么現象？實驗1：1.請說出水的顏色、狀態(tài)、氣味。2.水加熱沸騰時，試管口有什么現象？該實驗的特征是 。沒有新物質生成 實驗2：1變化前膽礬的顏色、狀態(tài)是什么樣的？2粉碎后的膽礬顏色、狀態(tài)又是什么樣的？3變化前、后膽礬有什么不同？變化后的粉末物質還是原來的膽礬嗎？為什么？ 觀 察 實 驗 ， 填 寫 表 格 ：實 驗序 號 變 化 前 的物 質 變 化 時 發(fā) 生的 現 象 變 化 后 產生 的 物
4、質 有 無 新 物質 生 成實 驗1-1實 驗1-2液態(tài)的水塊狀的膽礬產生水珠變?yōu)樗{色粉末水膽礬思 考 ： 兩 個 實 驗 中 物 質 的 變 化 有 何 規(guī) 律 ？無新物質生成無新物質生成兩 個 實 驗 中 的 物 質 變 化 時 ， 都沒有新物質生成。 實驗3：1. 請說出膽礬溶液的顏色是 。藍色2. 向膽礬溶液中加入無色的氫氧化鈉溶液后，看到 生成。藍色沉淀3. 該反應的特征是 。有新物質生成該反應的文字表達式：硫酸銅 + 氫氧化鈉=硫酸鈉 + 氫氧化銅該反應的化學方程式：CuSO 4 + 2NaOH=Na2SO4 + Cu(OH)2 實驗4：1. 請說出石灰石的顏色（ ）和狀態(tài)（ ）。
5、2. 向盛有石灰石的試管中加入無色的鹽酸溶液后，看到 生成。3. 該反應的特征是 。白色固體有氣體有新物質生成該反應的文字表達式：碳酸鈣 + 鹽酸=氯化鈣 + 二氧化碳 + 水該反應的化學方程式：CaCO 3 + 2HCl=CaCl2 + CO2 + H2O 觀 察 實 驗 ， 填 寫 表 格 ：實 驗序 號 變 化 前 的物 質 變 化 時 發(fā) 生 的現 象 變 化 后 產生 的 物 質 有 無 新 物質 生 成實 驗1-3實 驗1-4膽礬溶液塊狀的石灰石產生藍色沉淀氫氧化銅二氧化碳等有新物質生成有新物質生成產生氣泡，石灰水變渾濁 一 、 實 驗 1和 實 驗 2有 什 么 共 同 特 征
6、？二 、 實 驗 3和 實 驗 4有 什 么 共 同 特 征 ？三 、 實 驗 1、 2與 實 驗 3、 4有 什 么 本 質 的 區(qū) 別 ？都沒有新物質生成;都有新物質生成;變化時是否有其它物質生成。 練習 1、下列變化屬于化學變化的是 ， 物理變化的是 . A.汽油揮發(fā) B.木材制成家具 C.鐵水制成鍋 D.冰受熱融化 E.木柴燃燒 F.鐵生銹 G.食物腐爛 H.釀酒 I.呼吸作用 J.光合作用EFGHIJABCD 2、判斷題：1、物質的形狀改變了，一定是物理變化 （ ）2、物質的顏色改變了，一定是化學變化 （ ）3、有固體生成的變化一定是化學變化 （ ）4、某固體加熱變成氣體，一定是化學
7、變化 （ ）5、有放熱、發(fā)光產生的變化一定是化學變化（ ） 探究二、物理變化和化學變化的區(qū)別和聯系實驗 點燃一支蠟燭，觀察蠟燭燃燒時產生的現象 分析蠟燭燃燒的過程蠟燭融化蠟燭燃燒蠟燭燃燒的過程中同時進行著融化但融化的過程中卻不一定燃燒物 理 變 化化 學 變 化 同 時 發(fā) 生你 認 為 物 理 變 化 與 化 學 變 化 的 關 系 是 什 么 ? 化 學 變 化 中 一 定 伴 隨 物 理 變 化 ， 但 物 理變 化 中 不 一 定 伴 隨 化 學 變 化 。 物理變化和化學變化1.物理變化:沒有生成其它物質的變化。2.化學變化：變化時生成了其它物質的變化?；瘜W變化又叫化學反應。3. 兩
8、種變化的本質區(qū)別：變化時是否有其它物質生成。4.聯系:在化學變化的過程中，同時發(fā)生物理變化。現象: 揮發(fā)、狀態(tài)改變、形狀改變現象： 發(fā)光、發(fā)熱、顏色改變、放出氣體、生成沉淀 并且常伴隨能量變化 物理變化與化學變化物理變化化學變化概念本質區(qū)別(判斷依據)伴隨現象相互聯系實例 說明沒有生成新物質的變化生成新物質的變化 變化時是否有新物質生成物質的外形，形狀、狀態(tài)發(fā)生改變伴隨能量的變化，發(fā)光，放熱，變色，生成氣體，產生沉淀等化學變化中一定伴隨物理變化礦石粉碎，水蒸發(fā)，汽油揮發(fā)等木炭燃燒，鐵生銹，食物腐爛等化學變化常伴隨發(fā)光發(fā)熱等現象發(fā)生，但發(fā)光發(fā)熱等現象產生的變化卻不一定是化學變化 練習 能用于判斷
9、是否發(fā)生了化學變化的依據是（ ）A.生成新物質 B.生成沉淀或氣體 C.發(fā)生顏色變化 D.發(fā)光發(fā)熱A 【鞏固練習】1、下列變化中，屬于化學變化的是（ ）A.海水曬鹽 B.火柴折斷 C.食物腐爛 D.干冰升華2、下列著名詩句中只含有物理變化的是（ ）A.野火燒不盡，春風吹又生 B.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間C.夜來風雨聲，花落知多少 D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干3、下列成語中描述的變化，一定包含化學變化的是（ ）A.木已成舟 B.花香四溢 C.燭炬成灰 D.滴水成冰4、下列變化中，有一種與其他三種存在著本質區(qū)別的是（ ） A.水沸騰 B.瓷碗破碎 C.石蠟熔化 D.動植物呼吸C C C D 5、下列說法錯誤的是（ ）A.化學變化和化學反應是同一個概念B.物質發(fā)生化學變化時同時發(fā)生物理變化C.化學變化的特征就是一定會有沉淀生成D.物理變化和化學變化的本質區(qū)別是變化時是否有新物質生成6、下列變化過程中既有物理變化又有化學變化的是（ ）A.酒精揮發(fā) B.冰雪融化 C.點燃蠟燭 D.木炭吸附異味7、下列變化中，前者是物理變化，后者是化學變化的是（ ）A.石蠟熔化，食物腐爛 B.汽油揮發(fā)，海水曬鹽 C.酒精燃燒，米飯變餿 D.濕衣服晾干，碘升華 C C A
九年級化學上冊 第1單元 課題1 物質的變化和性質 第1課時 物質的變化課件 （新版）新人教版
