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1、小升初語(yǔ)文初一新生入學(xué)分班考試押題密卷⑤
（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）
班級(jí)： 姓名： 得分：
一、 下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的是（ ）。（3分）
A.屋檐（yán ） 上顎（èr） 枇杷（pá） 侵略（qīn）
B.伴侶（nǚ） 廢水（fèi） 解剖（pōu） 眺望（tiào）
C.埋葬（zànɡ） 沮喪（jǔ） 瓦礫（lè） 飄拂（fú）
D.婀娜（nuó） 榨油（zhà） 謹(jǐn)慎（jǐn） 躊躇（chú）
2、二、讀拼音，寫漢字。（12分）
ké sòu? ?jǔ?sàng??qí tú???jǐn?shèn??? duǎn zàn
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
xiǎo?xīn?yì yì ? zhǎn?dīng?jié?tiě?? tuī xīn?zhì fù
（ ）（ ）（ ）
三、辨字組詞。（4分）
餓( ) 飄( ) 湍( ) 微( )
3、娥( ) 漂( ) 喘( ) 徽( )
四、按要求寫詞語(yǔ)。（8分）
1.隱隱約約（AABB）
2.思考思考（ABAB）
3.含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)，如
4.含有人體器官名稱的成語(yǔ)，如
五、按要求改寫句子
4、。（8分）
1.養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，鵝也能看守門戶。? （用上“因?yàn)椤浴备膶懢渥樱?
2.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。? （仿照句子寫一句話）
3.美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）?
5、
4.在老師的幫助下，我很快地克服了錯(cuò)誤。（修改病句）
六、我能根據(jù)提示，把句子補(bǔ)充完整。（10分）
1.十年樹木， 。
2. ，時(shí)鳴春澗中。
3.風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳， 。
4.善學(xué)者， 。
5. ，疑則進(jìn)
6、也。
七、口語(yǔ)交際。(5分)
今年是新中國(guó)成立70周年，10月1日在天安門廣場(chǎng)舉行了隆重的閱兵儀式，想必同學(xué)們也觀看了振奮人心的場(chǎng)面，同學(xué)看完了閱兵式，對(duì)我們偉大的祖國(guó)想說什么呢？請(qǐng)把它寫下來吧！
八、閱讀理解。（25分）
（一）狐貍和猴子（13分）
河中央有一個(gè)土墩，墩上長(zhǎng)著一株桃樹，樹上結(jié)滿
7、了大桃子。?
狐貍想吃桃子，可是過不了河。?
猴子想吃桃子，可是也過不了河。?
狐貍便和猴子商量，一同想辦法架橋過去，摘下桃子各分一半。?
狐貍和猴子一同花了很大力氣，扛來一根木頭，從這邊架到河中央的土墩上，成了一座獨(dú)木橋。這座橋太窄了，它們不能同時(shí)過去，只能過去一個(gè)，再過一個(gè)。?
“讓我走過去，你再過去吧！”狐貍對(duì)猴子說。?
狐貍走過去了。狐貍想獨(dú)自吃桃子，便故意把木頭推到河里去。?
“猴子，請(qǐng)你回去吧！”狐貍哈哈地笑了起來，說：“你沒有口福吃桃子?！?
猴子非常生氣，可是它馬上也笑了起來：“哈哈！你能夠吃到桃子，但是你永遠(yuǎn)回不來啦！
8、”?
狐貍聽了非常著急，沒有辦法，只好苦苦哀求猴子說：“猴子大哥，我們是好朋友，請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧！?
猴子一句話也不說，獨(dú)自走了。?
1.思考課題，理解內(nèi)容，選擇準(zhǔn)確的答案，畫“√”。?（2分）
（1）本文主要寫狐貍過河拆橋，狡猾自私，沒有好下場(chǎng)。（??）?
（2）本文主要寫猴子聰明能干，不再上狐貍的當(dāng)。（??）?
（3）本文主要寫狐貍狡猾自私，猴子識(shí)破狐貍的詭計(jì)。（??）?
2.讀下面的句子，理解帶點(diǎn)的詞，選擇正確的答案，畫“√”。?（3分）
（1）“猴子，請(qǐng)你回去吧！”句中“請(qǐng)”的含義是：?
A、諷刺（??）??B、尊重（??）??C、請(qǐng)求（??）?
9、
（2）“猴子大哥，我們是好朋友，請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧！”句中的“請(qǐng)”??
的含義是：A、諷刺（??）??B、尊重（??）??C、請(qǐng)求（??）?
3. 讀一讀，比較一下“笑”字所表達(dá)的不同的含義和思想感情。?（3分）
（1）“猴子，請(qǐng)你回去把！”狐貍哈哈地笑了起來，說：“你沒有口福吃桃子?！?
笑：
（2）猴子非常生氣，可是它馬上也笑了起來說：“哈哈！你能夠吃到桃子，但是你永遠(yuǎn)回不來啦！”?
笑：
10、 ?
4.結(jié)合上文理解句子，在正確的答案后畫“√”。?（2分）
“猴子一句話也不說，獨(dú)自走了?！笔且?yàn)椋海??）?
A、“猴子沒有吃到桃子，很生氣。（??）?
B、看著狐貍吃桃子，只得無可奈何地走了。（??）?
C、它知道不能和狐貍這樣的壞東西交朋友。（??）?
5. 這個(gè)故事告訴人們一個(gè)什么道理？（3分）
（二）巨人的花園（12分）
??不久，北風(fēng)呼嘯，
11、隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨(dú)地度過了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時(shí)傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”
??“噢!是這么回事呀!”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”??
??小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。
1.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（4分）
?熱情（
12、?????? ）? 寒冷（?????? ）
2.填空：巨人終于明白了
3.這個(gè)童話故事告訴我們這樣一個(gè)道理：
4.從一年級(jí)起，我們已學(xué)過了很多的童話故事，童話故事深受同學(xué)們的喜愛，通過本學(xué)期這幾篇童話故事的學(xué)習(xí)，你能說說章話故事有什么特點(diǎn)嗎?（4分）
13、
九、習(xí)作。（25分）
??在20世紀(jì)，人類的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。讓我們展開想象的翅膀，暢想21世紀(jì)的科技發(fā)展，我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所——教室一定會(huì)發(fā)生很大的變化，想象一下我們未來的教室會(huì)是什么樣子呢?請(qǐng)以《未來教室》為題，寫一篇作文，要求：敘述要清楚，語(yǔ)句要通順；字體工整，卷面整潔，字?jǐn)?shù)在400字左右。
??溫馨提示：寫完后在原文上反復(fù)修改，你就可以得到3分的加分哦!
答案
一、D
14、
二、咳嗽?沮喪?歧途?謹(jǐn)慎?短暫?小心翼翼?斬釘截鐵?推心置腹
三、餓死 嫦娥 飄落 漂流 湍急 喘氣 微弱 徽章
四、1.蹦蹦跳跳 轟轟烈烈 吞吞吐吐 2.諷刺諷刺 羞辱羞辱 熱鬧熱鬧3.賊眉鼠眼 尖嘴猴腮 狼狽為奸 4.鐵石心腸 咬牙切齒 目不轉(zhuǎn)睛
五、1.因?yàn)轾Z也能看守門戶，所以養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗。 2.擬人句即可 。
3.美麗的姑娘說，她是智慧的女兒。 4.在老師的幫助下，我很快地改正了錯(cuò)誤。
六、1．百年樹人、2．月出驚山鳥 3.風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。 2.善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。 3.為學(xué)患無疑，疑則進(jìn)也。
七、略
八、（一）2.A C 3.狐貍的笑是自以為“高明”，是得意的笑。猴子的笑是譏笑，譏笑護(hù)理自食其果，“聰明反被聰明誤”。
4.C
5.搞陰謀詭計(jì)的人決沒有好下場(chǎng)。
（二）?1.冷酷?? 溫暖
2.沒有孩子的地方就沒有春天。） 3.能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。4.主人公大多不是生活中的人，有超常的魔力，能像人一樣說話。想象力豐富，故事情節(jié)有趣。還有很多童話能給人有益的啟示等。
小升初語(yǔ)文初一新生入學(xué)分班考試押題密卷⑤【含答案】
