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1、 技能二等值線圖的判讀專題解說等值線圖是用某一指標來表示某種地理要素空間分布規(guī)律和變化特征的圖像，是地理原理、規(guī)律的基本載體。等值線圖類型多樣，常見的等值線圖有等高線圖、等溫線圖、等壓線圖、等降水量線圖等。近幾年來，高考命題多通過對等值線數(shù)值、分布特點等的判讀，來分析某區(qū)域自然環(huán)境特點及其對人類生產(chǎn)、生活等活動的影響；另外，注意近幾年出現(xiàn)許多新型等值線圖，如物種分布等密度線圖、等時線圖等。 【知識體系構建】（教師用書獨具） 類型一等值線圖的通用判讀法典例剖析【例1】(2015新課標，79)海冰含鹽量接近淡水，適當處理后可作為淡水資源。下圖示意渤海及附近區(qū)域年平均氣溫4日數(shù)的分布。據(jù)此完成(1)
2、(3)題。 (1)圖示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁(2)下列城市附近海域，單位面積海冰資源最豐富的是()A.葫蘆島 B.秦皇島 C.大連 D.煙臺(3)推測目前沒有大規(guī)模開采渤海海冰的原因是()A.成本過高 B.破壞環(huán)境C.資源量不足 D.市場需求不足 長影響因素影響因素 解析第(1)題，海冰的形成原因主要與水溫低、海水含鹽量低有關，另外，水面穩(wěn)定更適宜海冰形成。由圖中等值線可知，甲、乙、丙、丁四海域相比，甲、乙兩海域年平均氣溫低于4日數(shù)最多，更易結冰，但相對于甲，乙更接近陸地，海水含鹽量低，海灣處水面較穩(wěn)定，更易結冰，使海冰厚度最大，故選B。第(
3、2)題，海冰溫度低于4的日數(shù)越多，海冰厚度越大，則單位面積海冰資源越豐富。四個選項中葫蘆島年平均氣溫低于4日數(shù)多于60天，日數(shù)最多，故A項正確。第(3)題，渤海海域面積較大且年平均氣溫低于4日數(shù)較多，因此海冰資源豐富，C項錯誤；大規(guī)模開采渤海海冰對環(huán)境影響較小，但成本高，故B項錯誤，A項正確；渤海沿岸經(jīng)濟發(fā)達，水資源需求量大，D項錯誤。 答案(1)B(2)A(3)A 方法總結1.等值線的共性特征(1)同一條等值線上各點的數(shù)值相等。(2)相鄰兩條等值線值可以相等(如河谷兩側相鄰的等高線)，也可以按周邊地區(qū)趨勢依次遞減或遞增。 (3)同一幅圖上任意兩條等值線一般不相交、不重疊(陡崖除外)。(4)等
4、值線一般應是閉合曲線，在局部圖中受圖幅所限不一定全部閉合，但一定在相鄰的多張拼接圖中閉合。(5)等值線彎曲度越大，其彎曲處的兩側變化越大。 2.等值線的四大基本原理(1)等值性或同距性原理：在等值線圖上，相鄰的兩條等值線要么等值，要么同距。(2)低高低和高低高原理：低值凸向高值，凸處的值變低(高或低)；高值凸向低值，凸處的值變高(高或低)。(3)疏差小和密差大原理：等值線越稀疏，單位距離的差值越小(大或小)；等值線越密集，單位距離的差值越大(大或小)。(4)等高線通視原理：若坡面等高線高處密、低處疏表示凹坡，站在地勢高處向低處看，凹坡不會對視線形成障礙，通視狀況良好，凸坡視線常被阻擋，很難通視
5、。如圖所示： 3.等值線圖的判讀步驟 等值線圖判讀的關鍵1.找共性等值線的共性是各類等值線中都通用的，特別是在分析不常見的等值線時，這是運用最多的一點。2.求差異同一幅等值線圖中不同地點的數(shù)值、彎曲、走向、疏密等方面的差別及不同地點等值線的影響因素是考查的重要內容，特別是數(shù)值的大小往往被忽視，因此做題時要特別注意這一點。 培優(yōu)演練題組一常見新穎等值線的判讀1.(2013全國文綜，1011)某種生物的種密度指單位面積該種生物的個體數(shù)量。下圖為“北美洲部分地區(qū)某種動物的種密度等值線圖”。據(jù)此完成(1)(2)題。 (1)H、K、Q、R四地中，該種動物的種密度可能相等的兩地是()A.H、R B.Q、R
6、 C.Q、H D.H、K(2)該種動物的種密度與年均溫的空間分布呈正相關的地區(qū)是()A.Q、R之間 B.N、M之間C.S、R之間 D.S、K之間 解析第(1)題，R的取值范圍是160180，Q是180200。K有兩種可能：若與K相鄰的等值線為160，則K取小于160的數(shù)值，即140160；若與K相鄰的等值線為180，則K取大于180的數(shù)值，即180200之間。H有兩種可能：若與H相鄰的等值線為180，則H取小于180的數(shù)值，即160180之間；若與H相鄰的等值線為200，則H取大于200的數(shù)值，即200220之間。所以，可能相等的兩地是H和R、K和Q，再結合答案，本題只能選A。第(2)題，一般
7、在無其他因素干擾的情況下，年均溫的分布規(guī)律是自赤道向兩極遞減。圖中N到M符合此規(guī)律。答案選B。答案(1)A(2)B 借題發(fā)揮近年高考對等值線圖的考查多注重新穎性，新穎等值線圖形式多樣，其判讀依然是遵循等值線圖判讀的一般規(guī)律和原則，要注重從關聯(lián)性的角度分析等值線分布的影響因素及其對其他地理事物的影響。 題組二等值線的綜合判讀2.(2016天津文綜，14)閱讀圖文材料，回答(1)(4)題。在天津市南部地區(qū)發(fā)現(xiàn)的貝殼堤，是貝殼及碎屑物受潮水搬運，在海邊經(jīng)較長時期堆積而形成的壟崗，可以作為當時海岸線的標志。 (1)圖1所示古海岸線分布地區(qū)地勢的總體變化趨勢是()A.由東北向西南傾斜 B.由西向東傾斜C
8、.由西北向東南傾斜 D.由北向南傾斜(2)該地區(qū)5000年來海岸線位置的變化，反映了()A.海平面間歇性下降 B.氣候持續(xù)性變暖C.海濱泥沙不斷淤積 D.地殼階段性下沉(3)與天津市其他地區(qū)相比，北部地區(qū)降水較多的原因主要是()A.鋒面過境頻繁 B.地處迎風坡C.空氣對流旺盛 D.多氣旋活動 (4)圖2所示甲地比周邊地區(qū)氣溫高的最主要原因是()A.海拔高度低 B.降水少C.人口密度大 D.距海遠解析第(1)題，由圖中古海岸線的時間變化特點及等高線的變化規(guī)律，可推知圖示古海岸線分布地區(qū)地勢由西北向東南傾斜。第(2)題，由題干“貝殼堤是海邊經(jīng)較長時期堆積而形成的壟崗”結合圖中貝殼堤的不同年代的位置分布，說明該地海平面存在間歇性下降特點。第(3)題，由兩圖中的信息可知，天津北部以山地為主，地勢由東南向西北上升。北部降水較多，年降水量大于600 mm，其原因主要是北部山區(qū)地處夏季風的迎風坡，多地形雨，故B項正確。第(4)題，甲地位于市中心，人口密度大，生產(chǎn)生活中產(chǎn)生大量的余熱、廢熱加熱了空氣，形成熱島效應，故C項正確。 答案(1)C(2)A(3)B(4)C
高考地理二輪復習 第一部分 技能培養(yǎng) 技能二 類型一 等值線圖的判讀課件
