《高考地理總復(fù)習(xí) 第五章 人口與環(huán)境 第1課時 人口增長模式 人口合理容量課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理總復(fù)習(xí) 第五章 人口與環(huán)境 第1課時 人口增長模式 人口合理容量課件 新人教版（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第1課時人口增長模式人口合理容量 【考試標(biāo)準(zhǔn)】人口增長模式 1人口 增 長 ： (1)人 口 自 然 增 長 率 的 概 念 (a)； (2)影響 人 口 自 然 增 長 率 的 因 素 (b)。 2 人 口 增 長 模 式 ： 不 同 人 口 增 長 模 式 的 特 點 及 典型 分 布 地 區(qū) (b)。人口合理容量 3環(huán)境 的 限 制 性 ： 環(huán) 境 對 人 口 發(fā) 展 的 限 制 性 (b)。 4 人 口 的 合 理 容 量 ： (1)人 口 容 量 、 人 口 合 理 容 量和 環(huán) 境 承 載 力 (b)； (2)人 口 容 量 的 特 點 (b)。 一、人口增長模式 1人口自然增長
2、率的概念(a)一定 時 期 內(nèi) 與 相 減 的 得 數(shù) 。 2影響人口自然增長率的因素(b) 、文化 教 育 水 平 、 醫(yī) 療 衛(wèi) 生 條 件 、 婦 女 就業(yè) 狀 況 、 婚 姻 生 育 觀 、 宗 教 信 仰 、 風(fēng) 俗 習(xí) 慣 、 戰(zhàn) 爭 、 自 然 災(zāi)害 、 人 口 政 策 等 。 其 中 的 發(fā) 展 水 平 是 影 響 人 口 增 長 的決 定 性 因 素 。 人 口 出 生 率 死 亡 率經(jīng) 濟 發(fā) 達 程 度 生 產(chǎn) 力 3不同人口增長模式的特點及典型分布地區(qū)(b)模 式 “ 高高低 ” 模 式 “ 高低高 ” 模 式 “ 低低低 ” 模 式生 產(chǎn) 力 水 平 極 為 低 下
3、有 所 提 高 進 一 步 提 高特 點 出 生 率 極 高 高 低死 亡 率 極 高 低 低自 然 增 長 率 極 低 高 低平 均 壽 命 短 延 長 進 一 步 延 長分 布 熱 帶 原 始 森林 中 的 土 著 居 民 大 多 數(shù) 發(fā) 展 中國 家 英 國 、 德 國 、 法國 等 發(fā) 達 國家 二、人口合理容量 1環(huán)境對人口發(fā)展的限制性(b)產(chǎn) 生 的原 因 世 界 人 口 急 劇 增 長 ， 社 會 經(jīng) 濟 發(fā) 展對 資 源 的 需 求 與 日 俱 增 ； 人 類 生活 水 平 提 高 、 各 種 資 源 的 人 均 消耗 量 顯 著 增 加 ； 自 然 資 源 的 有 限性 資
4、源問題的表現(xiàn) 土 地資源 人 均 土 地 擁 有 量 大 幅 度 下 降 ， 土 地 承 受 的 壓 力 越 來越 大 ； 用 于 農(nóng) 業(yè) 生 產(chǎn) 的 土 地 面 積 顯 著 減 少礦 產(chǎn)資源 正 迅 速 減 少 ， 甚 至 趨 于 枯 竭水 資源 需 求 量 增 大 ， 不 合 理 利 用 及 水 體 污 染 ， 導(dǎo) 致 短 缺森 林資源 大 面 積 毀 壞 導(dǎo) 致 ， 土 壤 肥 力 下 降 ， 耕地 沙 化 加 快 ， 大 氣 污 染 加 重 ， 氣 候 反 常限 制 性 要 求 人 類 與 自 然 資 源 之 間 ， 建 立 良 性 循 環(huán) 關(guān) 系 ， 實 現(xiàn) 自然 資 源 的 持 續(xù) 利 用水 土 流 失 2人口的合理容量(b) (2)人 口 合 理 容 量 ： 在 有 效 和 持 續(xù) 地 利 用 資 源 、 環(huán) 境 并 獲得 的 情 況 下 ， 一 定 地 區(qū) 所 能 容 納 的 人 口 數(shù)量 。 (3)環(huán) 境 承 載 力 ： 一 定 時 期 內(nèi) ， 在 維 持 相 對 穩(wěn) 定 的 前 提 下 ， 環(huán) 境 、 資 源 所 能 容 納 的 和 經(jīng) 濟 規(guī) 模 的 大 小 。最 大 經(jīng) 濟 效 益 人 口 規(guī) 模
高考地理總復(fù)習(xí) 第五章 人口與環(huán)境 第1課時 人口增長模式 人口合理容量課件 新人教版
