《九年級語文上冊 第三單元 第10課《孤獨之旅》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文上冊 第三單元 第10課《孤獨之旅》課件 新人教版（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 曹文軒 簡 介 作 家 ： 1954年 1月 ， 曹 文 軒 ， 當 代 作 家 。 生于 江 蘇 鹽 城 農(nóng) 村 ， 并 在 農(nóng) 村 生 活 了 20年 。1974年 入 北 京 大 學 中 文 系 讀 書 ， 畢 業(yè) 留 校任 教 。 后 來 加 入 中 國 作 家 協(xié) 會 ， 現(xiàn) 在 是 北京 大 學 教 授 、 現(xiàn) 當 代 文 學 博 士 生 導(dǎo) 師 。 他的 主 要 作 品 有 ： 憂 郁 的 田 園 、 暮 色籠 罩 下 的 祠 堂 、 紅 葫 蘆 、 薔 薇谷 、 少 年 、 埋 在 雪 下 的 小 屋 、 追 隨 永 恒 、 三 角 地 、 山 羊 不 吃天 堂 草 等 。
2、本 文 選 自 長 篇 小 說 草 房子 。 小 說 以 一 座 建 在 “ 草 房 子 ” 里 的 學校 為 背 景 ， 描 繪 了 幾 個 孩 子 讀 書 、 生 活 、成 長 的 歷 程 ， 既 彌 漫 著 艱 辛 與 苦 痛 ， 又 閃爍 著 人 性 的 光 芒 。 草 房 子 是 一 部 關(guān) 于 少 年 成 長的 長 篇 小 說 。 小 說 以 一 座 建 在 “ 草 房子 ” 里 的 學 校 為 背 景 ， 寫 了 男 孩 桑 桑終 身 難 忘 的 六 年 小 學 生 活 。 他 親 眼 目睹 或 參 與 了 一 連 串 看 似 尋 常 但 又 催 人淚 下 的 事 件 。 描 繪
3、 了 幾 個 孩 子 讀 書 、生 活 、 成 長 的 歷 程 ， 既 彌 漫 著 艱 辛 與苦 痛 ， 又 閃 爍 著 人 性 的 光 芒 。 本 文 節(jié) 選 部 分 寫 的 是 不 幸 少 年 杜小 康 與 厄 運 抗 爭 時 的 悲 愴 。 杜 小 康 原本 生 活 在 油 麻 地 家 底 最 厚 實 的 人 家 ，生 活 的 富 裕 ， 使 他 一 直 有 一 種 優(yōu) 越 感 ，他 又 是 班 里 成 績 最 好 的 學 生 。 可 是 一次 意 外 事 故 降 臨 了 故 事 鏈 接 一 心 想 發(fā) 大 財 的 杜 小 康 的 父 親 杜 雍 和 用 幾 代人 積 累 下 的 財 富
4、 買 了 一 條 運 貨 的 大 船 ， 用 這 些年 賺 得 的 一 大 筆 錢 加 上 從 別 人 那 里 貸 了 一 筆 款 ，去 城 里 買 了 一 大 船 既 便 宜 又 好 的 貨 ， 打 算 回 家慢 慢 賣 出 去 ， 賺 出 一 筆 更 大 的 錢 來 。 但 回 家 途中 ， 他 因 過 于 興 奮 ， 喝 了 點 酒 ， 加 上 扯 足 了 風帆 ， 在 河 彎 處 與 一 個 拖 了 七 八 條 大 鐵 船 的 大 拖駁 相 撞 ， 結(jié) 果 船 毀 了 ， 貨 沒 了 ， 人 也 因 此 病 倒了 。 于 是 愛 讀 書 的 杜 小 康 被 迫 輟 學 ， 想 法 為
5、父親 治 病 。 當 杜 雍 和 能 下 床 走 路 時 ， 他 又 萌 發(fā) 了讓 “ 紅 門 ” 重 新 煥 發(fā) 光 彩 的 信 心 。 這 年 的 春 天 ，他 又 籌 集 了 一 筆 錢 ， 從 鴨 坊 買 下 了 500只 小 鴨 ，想 靠 自 己 年 輕 時 的 放 鴨 經(jīng) 驗 東 山 再 起 學 習 目 標 ：1.理 清 思 路 ,整 體 感 知 課 文 內(nèi) 容 ;2.把 握 “ 孤 獨 之 旅 ” 的 含 義 ;3.品 味 語 言 ， 體 會 環(huán) 境 描 寫 的 妙 處 。 積累字詞：嬉 （ ） 鬧 撩 （ ） 逗 狗 吠 ( ） 膽 怯 （ ）一 縷 （ ） 摻 （ ） 雜舊
6、茬 （ ） 兒 撅 （ ） 斷 戳 （ ） 破 歇 （ ） 斯 底 里x lio fi qil chnch ju chu xi一 、 朗 讀 課 文 感 知 “ 孤 獨 ” 厚 實 ： 富 裕 的嬉 鬧 ： 玩 耍 ， 嬉 戲二 、 讀 一 讀 ， 寫 一 寫驅(qū) 除 ： 排 除 ， 趕 走歇 斯 底 里 ： 指 情 緒 異 常 激 動 ， 舉 止失 常 ， 通 常 用 于 對 于 某 件 事 物 的 極度 情 緒 。 讀 課 文 要 求 ： 按 小 說 的 三 要 素 人 物 、 故 事 情節(jié) （ 開 端 、 發(fā) 展 、 高 潮 、 結(jié) 局 ） 、環(huán) 境 來 概 括 課 文 內(nèi) 容 ， 并 給
7、 課 文 分段 。 人 物 和 父 親 一 起 去 蘆 蕩 放 鴨 ,經(jīng) 受 磨 難 ， 逐 漸 成 熟 、堅 強 的 故 事少 年 杜 小 康 失 學 后 孤 獨 艱 苦 的環(huán) 境 （ 鴨 群 蘆 葦蕩 暴 風 雨 ）小說的三要素：環(huán) 境 情 節(jié)開 端 （ 1） ： 交 代 背 景 ， 杜 小 康 跟 隨 父 親 去 放 鴨發(fā) 展 （ 227） ： 杜 小 康 跟 隨 父 親 在 蘆 蕩 安 了 家高 潮 （ 2849） ： 暴 風 夜 杜 小 康 獨 自 尋 找 鴨 子結(jié) 局 (50 52) ： 鴨 子 長 大 了 ， 杜 小 康 也 “ 長 大 ” 二 、 跳 讀 課 文 理 解 “ 孤
8、 獨 ” 、 小 說 題 目 是 “ 孤 獨 之 旅 ” ， 文 中 哪 些地 方 體 現(xiàn) 出 了 “ 孤 獨 ” 呢 ？ 請 同 學 們 用 橫線 標 記 出 體 現(xiàn) “ 孤 獨 ” 的 句 子 。 、 杜 小 康 經(jīng) 歷 “ 孤 獨 之 旅 ” 時 發(fā) 生 了怎 樣 的 心 理 變 化 ？ 找 出 句 子 并 分 析 。 、 文 題 是 “ 孤 獨 之 旅 ” ， 對 杜 小 康 來 說“ 孤 獨 ” 的 含 義 是 什 么 ？ 請 找 出 體 現(xiàn) 杜 小 康 心 理 的 語 句 。 成 熟剛 剛 出 發(fā) 時 ：到 達 蘆 蕩 時 ： 成長之旅杜 小 康 的 心 理 軌 跡 ：蘆 蕩 安
9、頓 后 ：住 段 時 間 后 ：雨 后 天 晴 時 ： 不 成 熟杜小康茫 然 恐 懼害 怕 膽 怯孤 獨 單 調(diào)不 再 忽 然 地 恐 慌堅 強 速 讀 全 文 ， 初 步 感 知課 文 內(nèi) 容 ， 找出 體 現(xiàn) “ 孤 獨 ” 的 詞 句 。承 受 孤 獨 之 艱 ： 陌 生 的 天 空 和 陌 生的 水 面 (9) 從 未 見 過 的 面 孔 (9) 沒 有 其 他 聲 音 ， 天地 又 如 此 空 曠 ， 寂寞 (10) 已 無 一 戶 人 家 (12) 惟 一 的 炊 煙 (13) 想 聽 到 聲 音 ， 然 而 ， 這 不可 能 (17) 最 大 的 敵 人 ， 就 是 孤 獨 (
10、28) 一 連 十 多 天 遇 不 到 一 個 人(29) 言 語 被 大 量 地 省 略 了 。 這種 省 略 ， 只 能 進 一 步 強 化似 乎 滿 世 界 都 注 滿 了 的 孤獨 (29) 已 根 本 不 可 能 回 避 孤 獨 (33)體 現(xiàn) “ 孤 獨 ” 的 詞 句 從這些詞句中你體會到杜小康感受到哪些方面的“孤獨”？離鄉(xiāng)背井的孤獨別離母親與伙伴的孤獨單調(diào)乏味生活的孤獨前途迷茫與未知的孤獨空曠浩茫環(huán)境的孤獨 “孤 獨 ” 的 含 義 ：情 感 世 界 的 孤 獨 。杜 小 康 離 開 學 校 ， 沒 有 同 學 間的 情 感 交 流 ； 遠 離 人 群 ； 與 父親 沒 有 共
11、 同 語 言 ， 缺 乏 心 靈 的溝 通 和 交 流 。面 對 自 然 環(huán) 境 的 孤 獨 。離 開 村 莊 ， 來 到 一 個 無 比 廣 闊而 又 神 秘 莫 測 的 大 自 然 ， 幼 小的 心 靈 感 覺 到 了 巨 大 的 孤 獨 。對 未 來 的 恐 懼 。漫 漫 放 鴨 路 ,何 處 是 盡 頭 ？ 孤 獨 之 旅 ： 不 僅 指 杜 小康 跟 隨 父 親 放 鴨 過 程 中 的 孤獨 寂 寞 之 感 ， 還 指 杜 小 康 心靈 的 變 化 過 程 ， 即 從 孤 獨 寂寞 到 堅 強 自 信 的 人 生 之 旅 。題 目 含 義 杜 小 康 從 軟 弱 、 戀 家 的 孩子
12、 成 長 為 一 個 成 熟 、 堅 強 的 男子 漢 。 他 是 一 個 能 理 解 父 母 苦衷 、 能 為 家 庭 分 憂 、 熱 愛 大 自然 、 熱 愛 生 活 的 孩 子 。你 認 為 杜 小 康 是 一 個 怎 樣 的 孩 子 ？ 拓 展 ： 明 天 的 杜 小 康 后 來 啊 ， 他 的 前 方 出 現(xiàn) 了 很 多 比 孤 獨 更 可 怕 的 敵人 ， 他 的 鴨 子 都 沒 了 ， 鴨 蛋 也 泡 湯 了 ， 父 親 又 病 重 了 。但 我 們 的 杜 小 康 卻 變 得 越 來 越 坦 然 ， 越 來 越 堅 強 了 。當 他 穿 著 破 爛 的 衣 服 重 新 出 現(xiàn)
13、在 油 麻 地 時 ， 他 面 容 清瘦 ， 但 一 雙 眼 睛 卻 出 奇 地 亮 ， 并 透 出 一 種 油 麻 地 的 任何 一 個 孩 子 都 不 可 能 有 的 早 熟 。 幾 個 月 后 ， 他 甚 至 不帶 一 絲 卑 微 地 在 自 己 曾 經(jīng) 就 讀 的 “ 油 麻 地 小 學 ” 門 口擺 起 了 地 攤 。 同 學 們 ， 我 們 不 要 忘 了 ， 杜 小 康 曾 經(jīng) 可是 油 麻 地 最 具 有 優(yōu) 越 感 的 孩 子 啊 。 因 此 ， 把 這 些 變 化看 在 眼 里 的 油 麻 地 小 學 校 長 桑 喬 最 后 說 了 這 么 一 句 話 ：“ 日 后 ， 油
14、 麻 地 最 有 出 息 的 孩 子 ， 也 許 就 是 杜 小 康了 ！ ” 探 討 主 題 ： 本 文 通 過 講 述 一 個 名 叫 杜 小康 的 孩 子 在 陌 生 蘆 蕩 里 孤 獨 的放 鴨 而 逐 漸 成 長 起 來 的 故 事 ，告 訴 我 們 ： 人 應(yīng) 該 在 孤 獨 中 磨煉 自 己 ， 在 逆 境 中 鍛 煉 自 己 ，才 會 長 大 、 成 熟 。 鴨群蘆葦蕩暴風雨環(huán)境描寫 自 然 環(huán) 境 描 寫 的 作 用 烘 托 人 物 心 情 渲 染 氣 氛 推 動 情 節(jié) 發(fā) 展 三 、 精 讀 課 文 感 悟 “ 孤 獨 ”請 把 你 喜 歡 的 景 物 描 寫 推 薦 給
15、 大 家 ,并 討論 這 些 景 物 對 表 現(xiàn) 杜 小 康 的 成 長 有 什 么作 用 。明 確 ：(1)鴨 群 ： 杜 小 康 成 長 的 借 助(2)蘆 蕩 ： 見 證 了 杜 小 康 心 理 變 化 的 過 程(3)風 雨 ： 給 杜 小 康 一 個 成 長 的 機 會 和 舞 臺 鴨 群 臨 睡 時 心 理動 作 和 神 態(tài)呈 扇 面 形 奮 力 向 前 推 進 被 趕 著 真 正 的 鴨 無 家 的 漂 流 者 團 團 圍 住 小 船 插 拔 重 新 放 羽 毛 ： 鮮 亮 稠 密公 鴨 藍 羽 紫 羽 ： 猶 如 軟 緞 恐 懼 不 情 愿 一 路 覓 食 ， 有 時 朝 天
16、空 叫 幾 聲 漂 亮 長 大 寂 寞 襯 托杜 小 康 鴨 群無 家 的 飄 游 者 長 成 真 正 的 鴨 用 鴨 群 的 恐 懼 襯 托 主 人公 的 恐 慌 。 鴨 群 是 杜 小 康 成長 的 見 證 。 烘 托 害怕 膽 怯蘆 葦 蕩見 證 了人 物 心理 變 化的 過 程蘆葦蕩 如 綠 色 的 浪 潮 直 涌 到 天 邊如 萬 重 大 山 圍 住 了 小 船青 森 森 一 片 浩 浩 蕩 蕩空 氣 中 滿 是 蘆 葉 清 香摻 雜 一 縷 一 縷 香 草 香蘆 葉 邊 飛 著 無 數(shù) 螢 火 蟲 寧 靜 美 好 廣 闊 無 邊 暴 風 雨可 怕 搏 斗 成 長 風 雨 中 搏 斗
17、 ， 成 長 的 環(huán)境 ， 造 就 勇 氣 和 堅 強 的 性 格 。給 了 杜 小 康 成 長 的 機 會 和 舞臺 。 藝 術(shù) 特 色 ：環(huán) 境 描 寫 :烘 托 人 物 的 內(nèi) 心 世 界 ， 推 動 情節(jié) 發(fā) 展 ；明 線 和 暗 線 交 織 ： 明 線 ： 養(yǎng) 鴨 的 過 程 ； 暗 線 ： 小 主 人 公 心 靈 成 長 的 過 程 。 四 、 拓 展 遷 移 暢 談 “ 孤 獨 ”你在成長的道路上感受過孤獨嗎？試以“孤獨是”說一句話。 “孤 獨 是 一 種 正 常 并 且 健 康 的 心 態(tài) 如 果 程 度 得 當 的 話 。 它 標 志 著 一 種 人 格的 成 熟 。 它 使
18、 人 少 了 許 多 盲 目 。 它 使 人 在嘈 雜 的 生 活 中 有 了 一 份 保 護 身 心 健 康 的 清靜 。 ” 曹 文 軒 夜 晚 ， 你 也 許 是 孤 獨 的 ， 但 可 以 仰 望 寧 靜 而 美 麗 的 星 空 金 字 塔 是 孤 獨 的 ， 但 它 向 我 們 昭 示 著 歷 史 的 滄 桑 和古 典 文 明長 城 是 孤 獨 的 ， 但 它 見 證 了 民 族 的 磨 難 與 民 族 的 復(fù) 興我 也 許 是 孤 獨 的 ， 但 我 送 幾 句 名 言 苦 難 是 人 生 的 老 師 巴 爾 扎 克好 的 木 材 并 不 在 順 境 中 生 長 ； 風 越 強 ，
19、 樹 越 壯 。 馬 里 歐 特 在 寒 冷 中 顫 抖 過 的 人 倍 覺 太 陽 的 溫 暖 ， 經(jīng) 歷過 各 種 人 生 煩 惱 的 人 ， 才 懂 得 生 命 的 珍 貴 。 懷 特 曼 世 界 上 最 美 麗 的 花 往 往 開 在 無 人知 曉 的 地 方 。 最 險 峻 的 山 嶺 往 往 坐 落 在 最 荒 蕪的 莽 原 。 最 清 澈 的 泉 水 往 往 流 淌 在 最 深 邃的 密 叢 中 。 最 簡 潔 的 真 理 也 往 往 掌 握 在 最 孤獨 的 人 的 手 中 。 生 命 是 一 個 旅 程 ， 不 是 一 個 家 ，是 一 條 道 路 ， 不 是 一 座 棲 居 的 城 市 ；人 們 所 有 的 享 受 與 幸 福 只 不 過 是 生 命路 旁 的 旅 店 ， 供 我 們 稍 事 休 憩 ， 好 讓我 們 增 添 精 力 到 達 終 點 。愛 迪 生 作 業(yè)1、 找 出 本 文 環(huán) 境 描 寫 的 句 子 ， 并 且 分 析它 們 的 作 用 。2、 找 出 有 關(guān) 父 親 和 鴨 子 的 相 關(guān) 描 寫 ， 并 分 析它 們 的 作 用 。3、 讀 一 讀 草 房 子 吧 ！
九年級語文上冊 第三單元 第10課《孤獨之旅》課件 新人教版
