寫作《思路要清晰》教案

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1、人教版語文七上 同步作文 第四單元 思路要清晰 把要求記在心 寫作文，思路要清晰，把一番話、一篇文章比作思想走的一條路，要注意思路的開展，思想從什么地方出發(fā)，怎樣一步一步往前走，最后達(dá)到這條路的終點?！八悸返拈_展”具體要求就是條理清楚，層次分明。 1.假如寫一篇題為“我的爸爸二三事”的作文，你會選擇怎樣的兩三件事？這些事情表現(xiàn)了他怎樣的特點？你如何安排這些事情的先后次序？ 2.以“我回家最晚的一天”為題，寫一篇記敘文。 3.以“對 的一次訪問”為題，寫一篇作文。 把感覺召喚醒 一、解讀要求，確定對象 我們先來回顧一下本組課文中與老師有關(guān)的兩篇課文，看

2、看課文中寫了哪些內(nèi)容： 《紀(jì)念白求恩》紀(jì)念白求恩同志的各種精神品格。 《植樹的牧羊人》寫了牧羊人以一己之力改變荒原的故事。 本單元的作文要求思路要清晰，我們可以按以下的方式去完成： 1.對寫作的文章要有一個整體構(gòu)思，選取好材料。 2.確定好寫作順序。 3.列個提綱。 在你的同桌中，一定有幾位印象深刻的。請你好好回憶一下，請你理清思路，完成下面的內(nèi)容。 1. 寫作順序 寫作提綱：

3、 2. 寫作順序 寫作提綱： 3. 寫作順序 寫作提

4、綱： 其中你最想寫的是 二、學(xué)習(xí)寫法，精選素材。 （一）對寫作的內(nèi)容先要有個整體構(gòu)思。 拿到作文題目，可能許多想法、材料一下子都涌上心頭。首先要像清楚你想表達(dá)的中心思想是什么，緊緊圍繞中心。選取能表現(xiàn)文章中心的材料，舍棄不能表現(xiàn)中心的材料。同時納入文中的材料，也不是同等重要的。濃墨重彩地描寫與中心關(guān)系最密切的材料，那些最有個性最為動人的材料，這就是我們所說的“點”，其余的則可以一筆帶過

5、，做到點面結(jié)合。哪些要重點寫，哪些略寫，心中要有數(shù)。 他不住帳篷，而是住在一座結(jié)實的石房子里?？吹贸?，他是一點一點地把一座破舊的房子修理成現(xiàn)在的樣子的。房頂很嚴(yán)實，一滴雨水也不漏。風(fēng)吹在瓦上，發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音。房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈。地板上沒有一點灰塵，獵槍也上過了油。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯?？吹贸?，他剛剛刮過胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實實，補(bǔ)丁的針腳也很細(xì)，幾乎看不出。 我們一起喝了熱湯。飯后，我要把煙袋遞給他。可是，他回答說不吸煙。他的那條大狗也像主人一樣，安靜，忠厚，不張揚(yáng)。 牧羊人不抽煙。他拿出一個袋子，從里面倒出了一堆橡子。接著，一顆一顆仔細(xì)地挑選起來

6、。他要把好的橡子和壞的橡子分開。我抽著煙，想幫他挑。但他說不用我?guī)兔Α？此舻媚敲凑J(rèn)真、那么仔細(xì)，我也就不再堅持了。這就是我們所有的交流。過一會兒，他挑出了一小堆好的橡子，每一顆都很飽滿。接著，他按十個一堆把它們分開。他一邊數(shù)，一邊又把個兒小的，或者有裂縫的揀了出去。最后，挑出了一百顆又大又好的橡子，他停下手來，我們就去睡了。 吃過午飯，他又開始選橡子。趁這個機(jī)會，我刨根問底，才從嘴里知道了一些事。三年以來，他一直這樣，一個人種著樹。他已經(jīng)種下了十萬顆橡子。在這十萬顆橡子中，有兩萬顆發(fā)了芽。而這兩萬棵樹苗中，有將近一半，可能會被動物咬壞，或是因為什么想不到的原因死掉。剩下的一萬棵樹苗，會在這

7、光禿禿的土地上扎根，長成大樹。聽到這兒，我開始琢磨牧羊人的年齡。他看上去五十多歲了。他說，他五十歲，叫艾力澤布菲，原來生活在山下，有自己的農(nóng)場?？墒牵仁鞘チ宋ㄒ坏膬鹤?，接磁卡，妻子也去世了。他選擇了一個人生活，與羊群和狗做伴，平靜地看著日子一天天地流走。他說，這地方缺少樹；沒有樹，就不會有生命。他決定，既然沒有重要的事情做，就動手種枝吧。 只用了短短的時間，這里就重新充滿了生氣，又變得富饒了。在我1913年見到的廢墟上，建起了干凈的農(nóng)舍，看得出人們生活得幸福、舒適。樹林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人們挖了水渠，農(nóng)場邊上、楓樹林里，流淌著源源不斷的泉水，澆灌著長在周圍的

8、鮮嫩薄荷。那些廢棄的村子一點點重建起來。從地價昂貴的城市搬到這里安家的人帶來了青春和活力，還有探索新生活的勇氣。一路上，我碰到了許多健康的男男女女，孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會上飄蕩。一直住在這里的老一輩人，已經(jīng)被舒適的新生活改變了。加上新來的居民，一萬多口人的幸福生活，都源于這位叫艾力澤布菲的老人。 （選自《植樹的牧羊人》） 《植樹的牧羊人》是按照時間順序?qū)懥四裂蛉艘砸患褐Ω淖兓脑墓适?。作者對材料進(jìn)行甄選，對牧羊人石屋陳列簡潔樸素來說明他是一個安靜、忠厚、不張揚(yáng)的人；重點寫牧羊人改變了這片廢墟，用自己的辛勤勞作，給這篇廢墟注入了青春與活力，造福于新舊居民。 （二）確定

9、好寫作的順序。 材料選好了以后，要確定好寫作的順序。是按照時間發(fā)展的順序，還是按照空間轉(zhuǎn)換的順序，或者是根據(jù)事理的邏輯順序?qū)?，要根?jù)問題和題材來確定。 白求恩⑴同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身殉職。一個外國人，毫無利己的動機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。列寧主義認(rèn)為：資本主義國家的無產(chǎn)階級要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭，殖民地半殖民地的無產(chǎn)階級

10、要擁護(hù)資本主義國家的無產(chǎn)階級的解放斗爭，世界革命才能勝利⑵。白求恩同志是實踐了這一條列寧主義路線的。我們中國共產(chǎn)黨員也要實踐這一條路線。我們要和一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來，要和日本的、英國的、美國的、德國的、意大利的以及一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來，才能打倒帝國主義，解放我們的民族和人民，解放世界的民族和人民。這就是我們的國際主義，這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。 　　白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，

11、先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。 　　白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精；在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一

12、個極好的教訓(xùn)。 （選自《紀(jì)念白求恩》） 作者對白求恩諸多精神品格的評述，就按照重要程度的先后順序來寫，采用的是邏輯順序。 三、擬一個好的作文題目 回憶課文標(biāo)題。 《紀(jì)念白求恩》一目了然，內(nèi)容是紀(jì)念白求恩的內(nèi)容。 《走一步，再走一步》簡潔明了，不僅是現(xiàn)實路途的一步一步的努力接近終點，也是作者獲取自信甚至贏得成就感的心路歷程。 我們該怎么擬一個好的作文題目呢？ 1.題目要貼切，也就是題目概括的內(nèi)容要和作文內(nèi)容相一致。 2.題目要簡練，簡短精煉，有高度概括性。題目不宜過長。 3.題目要生動，要新鮮、獨(dú)特、醒目，不能陳舊呆滯，讓讀者望而生厭，

13、興趣索然。 假如以“貧困”為話題，來擬題目。 有人說，可以以“貧兒當(dāng)自強(qiáng)”為題； 有人說，可以以“貧困是首歌”為題； 有人說，可以以“感謝清貧”為題； 請你欣賞幾個好題：《走在貧困的聲音里》 《在貧瘠的土地上開花》《最貧是無志》 《丹青難寫貧精神》《青山在，何以貧？》《對貧困說：“不”?》《我自橫刀向貧笑》 想一想，這次作文你該擬一個什么題目： 把范文品一品 范文1 我的爸爸二三事 一直以來，我和我爸爸的感情最好。在我的眼里

14、，他是我最親愛的人，也是我最愿意對他說心里話的人。 爸爸有一個筆記本，記錄著從我出生那天起成長中的點點滴滴。翻開這個筆記本，可以看到上面寫著“未來會跨開小步子了”“會數(shù)阿拉伯?dāng)?shù)字了”“今天是進(jìn)入幼兒園的第一天”“從現(xiàn)在起成為了一名光榮的小學(xué)生了”……字里行間，都可以體會到爸爸為我健康成長所付出的心血！ 爸爸對我既慈愛又嚴(yán)厲。記得我在上幼兒園的時候，有一次他帶我去杭州動物園玩。我想去看老虎，但虎山在動物園的最最角落的地方。我走了一會兒就走不動了，于是就叫爸爸背我去。但沒到虎山，我已經(jīng)耷拉著腦袋，擱在爸爸的肩膀上睡著了。但爸爸并沒有因此而停下腳步，硬是喘著粗氣把我背到了虎山。然后，再抱著

15、我等了半個多小時，等我睡醒了，開心地看過大老虎才回去。 離開虎山之后，已經(jīng)睡醒了的我就像一只小猴一樣“撲通”跳下了爸爸的肩膀。這時候，我突然發(fā)現(xiàn)走在我前面的一個孩子拿著一個小老虎的模型，十分可愛。我看著看著不由得跟了上去。雖然爸爸跟在我身后，但是游客實在是太多了，我和爸爸還是走散了。回過神來的我在路邊哇哇大哭，幸好有一個飼養(yǎng)員叔叔發(fā)現(xiàn)了我，把我?guī)У搅诵菹⑹?。這時，廣播里也響起了爸爸尋找我的消息。等到飼養(yǎng)員叔叔打電話通知爸爸來接我的時候，時間已經(jīng)過去了近半個小時。 爸爸滿身大汗，一個箭步?jīng)_進(jìn)休息室，嘴巴里直說：“總算找到了！”之后，他把我?guī)У搅艘粋€比較僻靜的地方，仔細(xì)詢問我走散的原因后，

16、狠狠地訓(xùn)斥了我一頓：“以后外出，必須和大人在一起，否則就會出意外，等到出了意外后悔都來不及了！”這時候，他的神情變得十分嚴(yán)肅，胸口急促地一起一伏，那樣子就像要吃了我似的，但我卻感到了那嚴(yán)厲背后蘊(yùn)含著的無窮愛意。 爸爸——我最最敬重的人，我會以實際的行動來報答您為我所付出的辛勤汗水。 總評： 這篇文章通過對發(fā)生在“我”和爸爸之間的事情的記敘，思路清晰地表達(dá)出“我”的爸爸是一個既慈愛又嚴(yán)厲的父親。 范文2 我父親的二三事

17、 我的父親是一位樸實的農(nóng)民，他身上所表現(xiàn)出來的種種美德值得我終身學(xué)習(xí)。 我的祖母已經(jīng)八十多歲了，身體還算硬朗，就是眼睛不大好使，畢竟年紀(jì)大了。父親對祖母特別孝敬。父親兄弟四人，父親最小，祖母一直就住在我家。父親幾十年如一日的照顧祖母，有什么好吃的，好喝的都緊著祖母先吃。 俗話說：“樹老根多，人老話多。”老人話說得多了，自然令人心生厭煩，況且說的都是些很“迂”的話。為此我經(jīng)常會和祖母頂嘴，父親聽到后總會批評我不懂事，不尊重祖母。其實我也知道尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，但祖母的嘮叨實在讓人難以忍受。唉，在這一點上我真比不上父親。 父親的廚藝特別棒，當(dāng)然這與他平時常常聯(lián)系十分不開的。無論

18、什么材料一到父親手中就變成了美味佳肴。家里來客人時都是父親掌廚，母親燒火。這并不是我故意抬高父親，貶低母親，而是母親的廚藝實在讓人跌眼鏡。母親做的番茄炒蛋，番茄不像番茄，雞蛋不像雞蛋；還有青椒炒蛋，實在看不到青椒的影子。姐姐贊曰：“太實在了！” 父親打牌的技術(shù)一流。我和姐姐都喜歡和父親打牌，即使輸心甘情愿。我不喜歡和母親打牌，我認(rèn)為和母親打牌沒有一點技術(shù)含量。（注：我并不是提倡打牌，只是偶爾打打牌也不失為一種很好的娛樂方式。） 父親小時候成績很好，但由于祖父過世早，家中實在沒錢供養(yǎng)父親上大學(xué)。父親便希望都寄托在我身上。小時候，父親經(jīng)常對我說：“孟麗，只要你好好念書，將來就是砸鍋賣鐵我也要

19、把你供養(yǎng)到大學(xué)畢業(yè)！”現(xiàn)在，父親不在說這樣話了，因為他不想給我制造太大的壓力。 不過，我想：只要我一直努力，我一定能實現(xiàn)父親這個愿望的！ 總評： 范文3 我回家最晚的一天 我在所有人眼里可是一個好孩子，但是好孩子偶爾也有犯錯的時候，比方說晚回家，說到這里，我就想起我回家最晚的那一天…… 那是一個臨近考試的夏天，剛剛放學(xué)，才六點鐘，同學(xué)們大部分都走了。我很倒霉，因為早上的遲到被留下來做清潔!哼哼，那個組長簡直太不像話了，居然叫我把整個教室掃完之后再拖一遍!我在那兒自言自語地說：“小雯，堅持，全體人員都要一起走，誰敢把你丟下!”于是，我們做清潔做了一個小

20、時...... 我好不容易出了校門，我們班的兩位女同學(xué)找我復(fù)印卷子，她們的卷子弄丟了。由于自生的同情心，我去了。復(fù)印卷子完后，又是七點半了，我摸摸口袋，今天沒有錢坐車了。她們都不跟我走同路，我只好一個人走回去。我想：“今天回家又沒好日子過了，這么晚回去，不管怎么說都不行，哎......”剛剛嘆完氣，我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了下來，風(fēng)冷冷的吹著，燈微微地發(fā)著光。風(fēng)中好象帶有一點點聲音。那......好像......好象是一個鬼的嚎叫聲，很凄慘，我仿佛感到背后就有一個吸血鬼，一直緊緊地跟著我，隨時準(zhǔn)備用他那冰冷的尖牙刺透我的皮膚，將我的血吸干......我腳打著抖，但還是對自己說：“不怕不怕，世界上根本

21、沒有鬼，沒有，沒有......”我想了很多方法來控制我的情緒，但都沒有起色。 漸漸的，那嚎叫不在了，但又變成了一種哭聲，很悲慘，哭聲中還混著一些唱歌的聲音。那是一個女聲，歌讓人不由得發(fā)抖，感覺自己好像在冰天雪地里一樣......我在心里不斷地告訴自己：“那只是你自己的錯覺，小雯，平時這么勇敢的你跑哪兒去了，勇敢一點，相信我，那是幻覺，幻覺啊......”后來，我沒有聽到那種聲音了，我還是控制了自己。 可是，那種被壞人捉去的恐懼又來了。我警惕地注意著每個方向，如果有人走過來，我會很自覺地離他遠(yuǎn)一點，怕自己遇上了壞人。我在想：“要是真被壞人捉去了怎么辦?是先記下壞人的面容，還是先想方法引起別人

22、注意，向警察報警?我要怎么才能逃離呢?不可能把壞人打倒吧?不行，不行，一定要智斗!那又怎么智斗呢......”我好不容易想起了還沒有被壞人捉去，連忙說;“呸呸呸，這烏鴉嘴，還沒被捉去呢，就開始了，等會真被捉去看你怎么辦!” 我立刻跑起來，怕壞人追上我，才短短幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)家就在眼前了。我歡呼著，跳躍著往家“飛”去。 回到家果然還是被我那嘮叨的媽咪說了一頓，不過，我也不在乎了，家是最安全的地方，我再也不必怕什么鬼啊壞人了，哈哈哈哈哈...... 那天是我回家最晚的一天，從那之后，我都是很準(zhǔn)時回家的，再也沒有那么晚回去了。想到那天晚上的事情，我就覺得很好笑，那時的自己真的很傻啊!

23、 總評： 范文4 我回家最晚的一天 還記得我回家最晚的那一天，天上孤零零的掛著一輪明月，但烏云密布，春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上、屋上，濺起了朵朵雨花。我不禁加快腳步向前走去。在密密的雨簾中，街上的人很少。 　　我低頭快步走著，突然把一人撞了一下，我忙抬起頭，只見她踉蹌了一下，扶住了墻。“對不起，對不起！”我忙道歉?！班?，不要緊的?！? 　　在朦朧的雨霧中，只見她中等個兒，瘦削的臉上一雙木然的眼睛直直地盯著前方，她是個盲人！我心里很難受：“阿姨，我扶你吧！”“謝謝你，小姑娘?！? 　　我攙扶著她向前慢慢地走著。心想：老師說過，我們要多做好事，去公園打掃衛(wèi)生

24、、幫父母做家務(wù)、幫助孤寡老人。那多累。看，我扶盲人過馬路，這好事做得輕松自在。我感到無比驕傲。 　　突然，我被路中央的一塊大石頭絆了一下，差點兒摔倒了。我便嚷了起來：“誰把這么塊大石頭放在路中央了，也不放好。阿姨，您走這邊，小心絆倒?！彼~了一步，又回頭用拐杖敲了敲，又用腳試探地踢了一下，放下拐杖，蹲下去邊摸索邊說：“說不定還會有人經(jīng)過這兒，會絆倒的?！彼龔澲碜?，吃力地捧著石頭，用腳板磨著地面摸索著向感覺中的路邊移動著。我心中真是百感交集：我做了什么好事？只是扶一位盲人過馬路，舉手之勞也值得沾沾自喜嗎？看看人家盲人阿姨。 　　我的眼眶濕潤了，趕緊跑過去幫阿姨搬石頭，我說：“阿姨，我來吧。

25、”“又是你啊，真是好樣的！”阿姨的聲音顯得有些興奮。這時，我的心潮更加澎湃起伏了。我從她心靈的窗口看見了她那顆純潔透亮的心，那是一顆時時想著別人的心。 　　我感到渾身的血都在沸騰，雨仍然細(xì)細(xì)瀝瀝地下著，我攙扶著她繼續(xù)向前走著，走著。 　　回到家里，已經(jīng)十點多了。媽媽坐在客廳的沙發(fā)上等我，看見我回來了，眼睛瞪大了起來，我感到不妙，預(yù)想到媽媽快要大發(fā)雷霆了。我忙把我在回家的路上發(fā)生的事向媽媽講，還說：“我感觸極深，在通往回家的路上，我給他帶了路；而在人生的道路上，盲人阿姨卻是我的帶路人，指引我走好人生的路！”誰知媽媽聽了我的話，非但沒有生氣，還夸我長大了，能從一些小事中悟出一些人生哲理。 　

26、　那一天，我雖然回家很晚，卻收獲了很多，很多。 總評： 文無定法，人各見智。以上范文并不是十全十美。請你給上面的范文作個點評好么？ 好的地方是：

27、 不足的地方是：

28、 把結(jié)構(gòu)設(shè)計好 學(xué)一學(xué)提綱示例： 第一次獨(dú)自回家 （開頭）簡單的自我介紹，突出“我”是一個身材矮小的人。 （中間）第一段：“我”不僅瘦弱，而且生性膽小，最怕過馬路，同學(xué)們都說“我”是膽小鬼。每次上學(xué)放學(xué)都是爸媽來接我。 第二段：一天天黑了，爸媽還沒有來接我，

29、老師就鼓勵讓我自己回家。 第三段：跟爸媽商量放學(xué)自己回家。 第四段：自己成功過了馬路。 第五段：回到家里得到爸爸媽媽的稱贊。 （結(jié)尾）由于高興，那天晚上吃得很飽。 秀一秀我的提綱

30、 把素材羅列上 1.好詞 時當(dāng)三月 春寒時節(jié) 春寒季節(jié) 春天漸近 春天來臨 春天降臨 春令已到 春回大地 春歸大地 春到人間 春滿人間 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地轉(zhuǎn) 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回轉(zhuǎn) 冰雪融化 雪化冰消 萬物解冰 風(fēng)和日麗 風(fēng)和日暖 風(fēng)暖日麗 日暖風(fēng)清 風(fēng)清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒 春寒料峭 乍暖還寒 暮春氣暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融

31、融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春花盛開 春花萬朵 春木發(fā)枝 春大蔚然 春樹萌芽 春樹蔥蘢 春樹繁茂 春陽和煦 春光初露 春光蕩漾 春光明媚 春光無限 春光萬里 春光勃發(fā) 春光艷麗 春風(fēng)送暖 春風(fēng)得意 春風(fēng)和煦 春風(fēng)輕拂 春風(fēng)瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正濃 春意甚濃 春色怡人 春色迷人 春色正濃 春江如練 春山如妝 春和景明 春景優(yōu)美 春燕回巢 春滿人間 春露秋霜 春種秋收 春暖花開 數(shù)九寒冬 寒氣逼人 冰天雪地 天寒地凍 滴水成冰 鵝毛大雪 鵝毛大雪 粉妝玉砌 冰天雪地 銀裝素裹 大雪初霽 雪虐風(fēng)饕 萬里無云 碧空如洗 湛藍(lán)如洗 天高云淡 烏

32、云密布 晴空萬里 瓢潑大雨 狂風(fēng)暴雨 滂沱大雨 暴雨如注 傾盆大雨 花團(tuán)錦簇 繁花似錦 百花齊放 姹紫嫣紅 迎風(fēng)吐艷 萬紫千紅 姹紫嫣紅 五顏六色 含苞欲放 百花齊放 五彩斑斕 2.好句 （1）我們決不能一見成績，就自滿自足起來，我們應(yīng)該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們?yōu)榱饲鍧?，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。 （2）修竹葉間那一筆翠綠，是生命；遠(yuǎn)山上那一片黛色，亦是生命。聽，林中、幼鳥的叫聲昭示著生命的到來；花間小蟲的嗡聲訴說著生命的力量； （3）瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象。“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種

33、喜悅的瀟灑，“一覽眾山小”是一種成功的瀟灑。 （4）苦難對于奮進(jìn)者是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。成功對于永不懈怠的人是里程碑，對于驕傲自滿的人是個沉重的包袱，對于不求進(jìn)取的人是禍害。 （5）人生中最艱難的是選擇；工作中最困難的是創(chuàng)新；生活中最痛苦的是自擾；做人中最苦惱的是委屈。 （6）人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。 （7）太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從云縫里照射下來，像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。 （8）月亮剛剛升起，又大又圓，黃澄澄的，就掛在山坳口。我相信，若是快些爬上山

34、坡，準(zhǔn)能用手摸著它。它是像鏡子一般的滑呢，還是像冰塊一般涼呢？ （9）沒有運(yùn)動，生活等于昏睡；沒有思考，生活等于盲從；沒有節(jié)制，生活等于毀滅；沒有快樂，生活等于凝固。 （10）人生中最大的樂趣是奉獻(xiàn)；思維中最美的花朵是智慧之花；前進(jìn)中最快的腳步是繼續(xù)；朋友中最好的記憶是笑聲！ (11)成功不會向我們走來，我們必須走向勝利；智慧不會向我們走來，我們必須勤奮思索；快樂不會向我們走來，我們必須用心體驗。 (12)有人說：童年是七色的，是熱情的，可愛的。我說我的童年是“白色”的、快樂的、有趣的。 (13)親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。 (14)

35、你毫無倦色，快樂地微笑著，那閃著青春光彩的笑容，像—朵在夏雨之后悄然綻開的睡蓮，含著晶瑩的雨珠，羞怯而又優(yōu)雅地點著頭。 (15)十年陳釀，比不上她的深邃香醇；百里稻香，比不上她的悠遠(yuǎn)清新。徜徉在稻香間，口抿陳釀，我沉醉于與我作伴的書香間。 (16)生活中，有許多美好的感覺，都在我們不經(jīng)意之間悄然而逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細(xì)細(xì)的流沙從你的指尖溜走，請學(xué)會珍惜它吧！ (17)雪花似乎是傾刻而至，沒有任何前兆 ，就那么紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，站在窗前，我望著雪花兒，眼前似乎又出現(xiàn)了他的影子，在雪中緩緩走來… (18)多想想父母的困苦就會滿足今天的生活，多看看農(nóng)民種田的辛苦就會了解生活的艱

36、辛，多聽聽病人的呻吟就會懂得健康的可貴，多瞧瞧冠軍的汗水就會明白金牌的付出。 3.好段 （1）微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽，笑對人生，能戰(zhàn)勝與自己對抗的一切。微笑的人，顯得那么可愛，那么和藹，那么風(fēng)趣，那么堅強(qiáng)，它傳遞著人們的感情，因為，微笑是人世間最美的符號! （3）我是一個自尊的人。因為自強(qiáng)，所以自尊。我懂得尊嚴(yán)，懂得榮辱，所以我要力爭上游，奮力爭先，但同時也讓我縮手縮腳，瞻前顧后，這樣我總是墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，少了一份激情，缺了一份創(chuàng)新。 （4）春光充滿著生氣，遍地的野草，幽伏在地上，在每平方尺的綠色之中，總有少女們的唇瓣似的不知名的小花點綴

37、著，似乎她們的風(fēng)姿與面貌有些特殊。嫩綠的麥苗，受了微風(fēng)的吹拂，顯出裊娜窈窕的姿態(tài)，嫵媚地談笑。小溝里的水也被晨風(fēng)微蕩著，起了細(xì)微的漣漪。高出地面的土堆，遍身裝飾著野草和小花。似少女初發(fā)育的乳峰，點綴著豐滿的肉體——美的世界。 （5）最好的和最寶貴的書，讀了以后，會把你帶入一個嶄新的境界。這樣的書會在我們心里喚起新的，崇高的意識，強(qiáng)烈的渴望，純潔的感情。這樣的書會推著我們向前，還會帶動我們周圍的人；這樣的書會從沉睡中把我們喚醒，使我們擺脫困惑的泥潭，引我們走上開拓生活之路的人生。 （6）重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾

38、千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。 （7）雨,出其不意的到來.讓所有的行人措手不及.雨滴噼里啪啦的打在窗戶的玻璃上,然后又迅速的散開.猶如一個生命,在來不及惋惜的時候就離開.那些還呆在房子外面的人,全都撐起了傘.紅的,藍(lán)的,淺紫色的,還有透明的.一個個的在雨里來回的走動.水汽迅速的升騰起來,遠(yuǎn)景開始變得模糊起來.桌子上的咖啡卻給人一種安詳感。 （8） 黃昏，天空被太陽染成鮮紅色，太陽不再是刺眼的強(qiáng)光，而是柔和溫暖的夕陽?？罩幸欢浣又欢涞幕馃瓢盐邓{(lán)的天空點綴得分外妖

39、嬈。輕輕拿起桌上的三張照片，在燦爛的夕陽下摩挲著。那是在籃球場上，一位少年在揮灑著青春的汗水，流淌著屬于少年的滾滾熱血。臉上不再是幼稚，而是意氣風(fēng)發(fā)。那少年不再淘氣，他要長大，他要擔(dān)當(dāng)，他要擁有一個多彩的青春年華。 （9） 母親撥亮了那盞昏暗的油燈，溫暖頓時灑滿了簡陋的屋子。燈光下，母親又顫顫地對準(zhǔn)了針眼。一次，又一次；一次，又一次。母親就這樣用那根細(xì)細(xì)的線，串起了一個又一個艱辛的日子。每一針，都仔仔細(xì)細(xì)；每一線，都飽蘸深情?？粗赣H滿頭的銀發(fā)和被歲月的風(fēng)雨分割得溝壑綜合體縱橫的臉；淚水禁不住淌滿了我年輕的面頰。 （10）其實學(xué)會放棄比學(xué)會堅持更難得，因為那需要更多的勇氣和智慧。放棄是一種

40、智慧，是一種豪氣，是更深層面的進(jìn)取。我們有時之所以舉步為艱，是因為背負(fù)太重；之所以背負(fù)太重，是因為還不會放棄。功名利祿常常微笑著置人于死地。詩人泰戈爾說：當(dāng)鳥翼系上黃金時，就飛不遠(yuǎn)了。學(xué)會放棄，才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，迎接生活的轉(zhuǎn)機(jī)，度過風(fēng)風(fēng)雨雨；懂得放棄，才擁有一份成熟，才會更加充實、坦然和輕松。放棄了憂愁，與快樂結(jié)伴，放棄了名利，步入超然的境地。 （11）人生的旅途中，前面還有無數(shù)個日子需要別無選擇地去面對。風(fēng)雨也好，艷陽也好，只要在曲曲折折的行程中，靜守著一份平淡，揮灑著一腔執(zhí)著，不妄自尊大，不自欺欺人，不蜚短流長，不急功近利，不孜孜于榮華富貴，不耿耿于功名利祿?！钡檬Ь阃?/p>

41、天上云卷云舒，寵辱不驚任庭前花開花謝?！?，管他豐碑小草，高山低谷，只要用心地?fù)]灑，真誠地惜愛。那么，我們內(nèi)心的豐贍適意，會一點一滴地豐滿著你的昨天今天還有明天。 (12)閉了雙目，陽光下喧騰的青草芳香就包圍了我們的嗅覺。是怎么樣溫馨而又好聞的一種清香啊，沒有各色花香的濃烈，沒有名牌香水的清雅，就是稻子成熟時的那種香味，是牛羊奶里的那個香氣，是大自然的原香，是大地的味道，是自家母親懷抱的味道。是啊，小草，你原就是牛馬羊們的主要食物，通過它們，你變身為潔白的乳汁，鮮美的肉食，溫暖的毛皮，奔騰的力量，托起了一個個民族和國家。 (13)風(fēng)親切地?fù)崦５木I緞似的胸膛，太陽用自己的熱烈的光線溫暖著它

42、，而海，在這些愛撫的溫柔力量之下睡夢似的喘息著，使得沸騰的空氣充滿了蒸發(fā)的鹽味。淡綠的波浪跑到黃沙上來，拋擲著雪白的泡沫，它就在這滾燙的沙礫上輕輕地響著消散下來，潤濕著沙土。 (14)冰雪覆蓋的時候，我們需要一團(tuán)火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！ 把才情展示盡

43、

44、

45、 把互動記下來 1、自查 通讀第一遍，檢查有無錯別字和不通順的地方。 通讀第二遍，自我欣賞， 老師是不是印象最深的一個，特點抓得準(zhǔn)不準(zhǔn)，選材是不是很好地表現(xiàn)了人物特點，寫得是不是生動，是不是用了課文中的一些寫人的方法，抒發(fā)了什么樣的情感或感悟。 2、請同伴評一評，在下列做得好的方面打上勾。 選材獨(dú)特（ ） 主題鮮明（ ） 構(gòu)思新穎（ ） 描寫生動（ ） 語句通順（ ） 書寫工整（ ） 3、根據(jù)自我欣賞結(jié)果和同伴的意見修改習(xí)作。