玉溪市元江哈尼族彝族傣族自治縣中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí):專題17 說明性文體閱讀

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1、玉溪市元江哈尼族彝族傣族自治縣中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí):專題17 說明性文體閱讀 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共10題;共147分) 1. (9分) 閱讀下文,回答相關(guān)問題。 ①作為全球貿(mào)易量最大的水果之一,香蕉堪稱是食用最方便的水果。然而,起源于亞洲的香蕉枯萎病4號小種,在重創(chuàng)亞洲香蕉業(yè)后,正在肆虐大洋洲,如果4號小種最終登陸香蕉的重要產(chǎn)地——拉丁美洲,那么,世界香蕉貿(mào)易將遭受毀滅性打擊。 ②這個“罪魁禍?zhǔn)住笔怯梢环N名為鐮刀菌的土壤真菌所引起的,受到鐮刀菌感染的整株香蕉苗會枯

2、萎死亡;更嚴(yán)重的是,鐮刀菌的生存能力非常強(qiáng),在土壤中的存活期可以長達(dá)20年。鐮刀菌又被分成4個不同的生理小種,其中以新出現(xiàn)的4號小種危害最大,受到感染的香蕉苗都會病死,根本沒機(jī)會結(jié)出果實。 ③也許有人會疑惑,這么龐大的一個產(chǎn)業(yè)怎么可能被小小的真菌逼上絕路呢?這其實是由香蕉產(chǎn)業(yè)的一個“特點”所決定的。 ④雖然世界上的香蕉品種很多,但當(dāng)今全球香蕉產(chǎn)區(qū)種植的99%以上都是一個名為華蕉的品種。在20世紀(jì)50年代之前,人們大量種植的是一種被稱為大麥克的香蕉品種,大麥克的果型比華蕉大不少,口味出色,果皮也比華蕉結(jié)實,這對于極度依賴運輸?shù)南憬懂a(chǎn)業(yè)來說是最佳之選。然而在20世紀(jì)50年代,對大麥克有著致命殺

3、傷力的香蕉枯萎病1號小種橫掃整個拉丁美洲,整片香蕉園絕收絕種。對于1號小種有著不錯抵抗力的華蕉,盡管在其他方面都遜于大麥克,還是從溫室中被請出來,開始在中美洲被大量種植,進(jìn)而擴(kuò)展到全球各產(chǎn)區(qū)。然而,到了21世紀(jì),歷史再次重現(xiàn),華蕉對于枯萎病4號小種完全沒有抵抗力,人們又一次為“香蕉滅絕”問題而頭痛。 ⑤從香蕉枯萎病4號小種開始肆虐亞洲到現(xiàn)在,將近20年過去了,這種危險的真菌仍然沒能傳到拉丁美洲。這是因為枯萎病病原體的傳播只能通過兩種途徑進(jìn)行:含有病原體的土壤和被感染的香蕉組織,而土壤和植物組織恰恰是各國邊境檢疫部門高度關(guān)注的目標(biāo),被嚴(yán)格禁止帶入香蕉產(chǎn)地。一些較為現(xiàn)代化的香蕉種植園也有自己的防

4、護(hù)體系,各種可能的病原體載體,乃至細(xì)小到附著在進(jìn)出人員鞋底的土粒,都會被小心翼翼地處理。 ⑥面對枯萎病4號小種席卷全球的趨勢,封堵策略還會繼續(xù)執(zhí)行下去。香蕉會不會真的滅絕呢?答案應(yīng)該是否定的。幾十年來,人們對于香蕉枯萎病的病原菌、致病機(jī)理和傳播途徑進(jìn)行著不斷深入的研究,也正做著各種應(yīng)對計劃。 (節(jié)選自《百科知識》) (1) 這篇文章主要說明內(nèi)容是什么? (2) 第②段 “這個‘罪魁禍?zhǔn)住怯梢环N名為鐮刀菌的土壤真菌所引起的”一句中的“罪魁禍?zhǔn)住币辉~改成“病因”是否妥當(dāng),請說明理由。 (3) 閱讀第③④段,請找出龐大的香蕉產(chǎn)業(yè)“可能被小小真菌逼上絕路”的原因。 (4)

5、 閱讀下面材料,借助文章中的相關(guān)知識,分析老王的做法是不是正確,并說明理由。 【材料】老王在著名的“香蕉之鄉(xiāng)”經(jīng)營著兩個香蕉園,相隔約100公里,其中一個香蕉園出現(xiàn)了植株染病的現(xiàn)象。經(jīng)專家檢驗,證實植株被枯萎病4號小種感染。為避免更大的經(jīng)濟(jì)損失,老王決定放棄這個香蕉園,讓工人帶著工具去另一個香蕉園繼續(xù)工作。 2. (20分) 閱讀下面文章,回答小題。 電子紙開啟閱讀新時代 ①自從東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)直到今天,紙一直是最主要的閱讀載體。紙質(zhì)媒體有很多優(yōu)點:一是反射低,視覺感舒適;二是亮度高;三是反差大,分辨率高,看每一個字都特別清楚;四是視角廣。另外,圖文印刷后有永久性,印刷上去之后不再耗

6、電和油墨。最后一點是紙質(zhì)媒體輕便,可卷曲。隨著電子技術(shù)的發(fā)展,特別是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),使紙質(zhì)媒體暴露出信息量有限,不能動態(tài)查詢的缺點。但人們?nèi)匀涣?xí)慣于紙質(zhì)閱讀,主要是人類遺留下來的習(xí)慣。 ②目前,已有許多人通過液晶顯示屏等閱讀器進(jìn)行閱讀,但是,從閱讀是否舒適的角度看,液晶顯示屏和紙張相比差別實在是太大了,液晶顯示屏必須得有背景燈,長時間閱讀會導(dǎo)致眼睛疲勞;而電子書閱讀器通常采用反射式液晶屏,反差程度較低,亮度也不是很好。 ③電子紙是解決上述問題的一種選擇,電子紙利用電泳顯示技術(shù)原理發(fā)明而成。在電場的作用下,黑白兩種不同的顆粒不停運動,當(dāng)白色的顆粒上升到上表面時,所有的環(huán)境光照射到上表面被完全反射

7、,這樣就形成了白色的狀態(tài),也就是紙的狀態(tài);當(dāng)交換電極后,兩種顏色的顆粒會交換位置,這樣白色的顆粒就可以到下面去了,黑色的顆粒就到上面,光被黑色的顆粒全部吸收,結(jié)果就導(dǎo)致黑色,也就形成了黑白顯示。另外,在上表面也可以有混合的狀態(tài),兩種不同的顆粒成比例的混合,這樣可以形成黑白及有灰度層次的不同顏色。 ④目前的電子紙已經(jīng)能夠做出與傳統(tǒng)紙張相近的薄厚及外觀,有著與印刷品一樣的質(zhì)感,并且初具傳統(tǒng)紙張的一些特性:亮度和分辨率較高,可在自然光下閱讀,室內(nèi)外均有較好的易讀性;視角廣,可從各個角度閱讀;重量小,便于攜帶,適合移動閱讀等。 ⑤電子紙還有傳統(tǒng)紙張不具備的優(yōu)點:其呈現(xiàn)的內(nèi)容不固定,它能隨意存取、多

8、次使用大量閱讀材料,且便于檢索。在電子紙上多次寫入內(nèi)容有兩種方式:一種是用手直接寫入,另一種是用復(fù)制的方法(包括網(wǎng)絡(luò)下載)來刷新內(nèi)容。只要你隨身攜帶電子紙,還可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)查詢、下載各種信息。此外,電子紙可調(diào)節(jié)字體大小,保護(hù)視力,圖文刷新后不耗電,節(jié)能。這種新技術(shù)也會帶來很多有益的社會影響。例如,大大降低傳統(tǒng)紙張的使用量,從而減少樹木的砍伐,大大減少發(fā)行和運輸?shù)馁M用等。 ⑥雖然有上述很多優(yōu)點,但目前電子紙還不完善:一是電子紙不能顯示彩色內(nèi)容;二是不能彎曲、折疊;三是其內(nèi)容資源比較貧乏,需要更多的內(nèi)容提供商,包括報紙、期刊、圖書出版等行業(yè)都在電子紙平臺上出售內(nèi)容產(chǎn)品,并實現(xiàn)版權(quán)保護(hù),共同

9、來豐富電子紙的內(nèi)容資源。 (1) 選文第②段主要運用了什么說明方法?有什么作用? (2) 選文第③段劃線的“上述問題”指的是哪些問題?請分別概括回答。 (3) 選文第④段中劃線詞“目前”不能刪去,請你說明理由。 (4) 選文第⑥段能不能刪去?為什么? 3. (17分) (2018八上杭州期中) 閱讀下文,回答問題 AR技術(shù)正全面涌入我們的生活 2016年7月,一款由日本電子游戲業(yè)三巨頭之一的任天堂公司和美國軟件開發(fā)公司Niantic聯(lián)合開發(fā)的智能手機(jī)游戲《口袋妖怪GO》一經(jīng)上線,便立刻風(fēng)靡美國、澳大利亞等地,全球目光也因此聚焦到了增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)(簡稱“AR”)及

10、其產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿ι稀? AR技術(shù)是一種利用計算機(jī)系統(tǒng)產(chǎn)生三維信息來增強(qiáng)用戶對現(xiàn)實世界感知的新技術(shù)。其原理是人們首先通過計算機(jī)技術(shù)將虛擬信息傳遞給現(xiàn)實世界,然后將二者疊加到同一個畫面或空間中,使其同時存在,再通過硬件和軟件的協(xié)調(diào)作用,使得身處其中的用戶能夠以自然的方式與虛實景物進(jìn)行三維實時交互。AR技術(shù)實現(xiàn)了虛擬信息與真實世界的無縫連接,為虛擬世界和現(xiàn)實世界的接軌提供了通道。 AR技術(shù)的意義在于,它是一個類似互聯(lián)網(wǎng)一般的偉大創(chuàng)新。AR技術(shù)不僅僅是一項技術(shù),更宣告著一個時代的到來,它改變著人類的工作和生活。 AR技術(shù)讓學(xué)習(xí)更直觀 AR技術(shù)首先將沖擊我們當(dāng)前的教學(xué)方式,或漸漸地改變現(xiàn)在的教育觀念

11、。AR技術(shù)特別適用于教育行業(yè),因為它和當(dāng)前提出的情境教學(xué)法和建構(gòu)主義教學(xué)新思想非常契合。教育領(lǐng)域廣泛應(yīng)用AR技術(shù)是基于“學(xué)為主體”的教學(xué)理念,它不僅可以讓學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)各種有趣的內(nèi)容,還可以鼓勵學(xué)生大膽地進(jìn)行實驗,因為學(xué)生即便在實驗的過程中犯錯也不會產(chǎn)生任何嚴(yán)重的后果。AR技術(shù)可以使學(xué)習(xí)者進(jìn)入一個與現(xiàn)實世界高度相仿的環(huán)境中,使其不僅能在視覺上感受三維事物,還可以用動態(tài)的、真實的觸感進(jìn)行交互式學(xué)習(xí),體驗現(xiàn)實世界。未來的AR技術(shù)甚至可以讓學(xué)習(xí)者瞬間從一個場景進(jìn)入另一個場景,這具有相當(dāng)重大的意義。 目前,國內(nèi)已經(jīng)有不少企業(yè)涉足AR教育,不過多數(shù)是兒童早教。傳統(tǒng)的教學(xué)方式一般是枯燥乏味的,例如“填

12、鴨式”教育往往會導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)精力不集中、興趣缺乏等現(xiàn)象。而AR技術(shù)能夠?qū)⑻摂M信息疊加到現(xiàn)實世界中的特性,可以使教學(xué)中原本枯燥的知識變成一個個生動的形象,像特殊地形地貌、歷史人物事件不容易接觸到的事物等都可以通過AR技術(shù)展現(xiàn)在學(xué)生面前。這不僅可以激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣,還能提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到事半功倍的效果。 AR技術(shù)讓治療更精準(zhǔn) AR技術(shù)比較成熟的醫(yī)療應(yīng)用是關(guān)于血管照明的,即通過PC應(yīng)用軟件幫助醫(yī)務(wù)人員在手術(shù)中實時觀察患者隱藏的血管。此前,心臟病專家就借助谷歌眼鏡成功地疏通了一位49歲男性患者堵塞的右冠狀動脈。這位患者的冠狀動脈成像和三維數(shù)據(jù)呈現(xiàn)在智能眼鏡的顯示屏上,根據(jù)這些實時放大的圖像

13、,醫(yī)生就可以將患者的血液導(dǎo)流到動脈。 不同于傳統(tǒng)手術(shù),AR技術(shù)的介入就像一個放大鏡 , 能直接“放大”手術(shù)傷口?;颊叩牟食RI、CT圖像等將直接映射在手術(shù)部位,讓醫(yī)生能夠看到肉眼難以分辨的細(xì)微之處,獲得“透視”功能,大大提高手術(shù)的精準(zhǔn)度與成功率。 目前,AR技術(shù)在工業(yè)、軍事、娛樂、醫(yī)療等領(lǐng)域正蓬勃發(fā)展,相信在不久的將來,我們就可以見證“虛擬照進(jìn)現(xiàn)實”的那一天。 (1) 文章第①段有什么作用? (2) 閱讀文章第④段,說說AR技術(shù)在哪些方面體現(xiàn)了“學(xué)為主體”的教學(xué)理念。 (3) 閱讀下列句子,回答括號中的問題。 ①AR技術(shù)比較成熟的醫(yī)療應(yīng)用是關(guān)于血管照明的,即通過PC應(yīng)用軟

14、件幫助醫(yī)務(wù)人員在手術(shù)中實時觀察患者隱藏的血管。(如何理解“實時”?) ②不同于傳統(tǒng)手術(shù),AR技術(shù)的介入就像一個放大鏡,能直接?放大?手術(shù)傷口。(“放大鏡”一詞有什么表達(dá)效果?) (4) 閱讀下面材料,說說要實現(xiàn)“虛擬照進(jìn)現(xiàn)實”,還存在哪些問題,請你為AR企業(yè)提出兩點建議。 【鏈接材料】人機(jī)交互供求關(guān)系是這個行業(yè)能否迅速發(fā)展的前提。從目前來看,AR市場需求是很大,而供應(yīng)方面卻略顯不足,尤其是擁有核心知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)品質(zhì)量過硬的企業(yè)并不多,行業(yè)整體缺乏品牌效應(yīng)。在需求旺盛的階段,行業(yè)需求巨大、發(fā)展前景好,是毋庸置疑的。但想要保持行業(yè)的健康、穩(wěn)定且可持續(xù)發(fā)展,還需要業(yè)內(nèi)企業(yè)共同努力。 4. (

15、20分) (2017七下江都期中) 閱讀《兇手WiFi》一文,回答下題。 ①近日,一群來自丹麥的女學(xué)生用水芹種子進(jìn)行實驗,得出了驚人的發(fā)現(xiàn):WiFi信號可能會損害健康。 ②由于學(xué)校沒有監(jiān)測大腦活動的設(shè)備,女孩們選擇了水芹種子作為研究對象。她們將12個裝有水芹種子的盤子平分為兩組,其中一組放在沒有任何WiFi信號的房間里;另一組則放在兩臺運行中的無線路由器旁邊。十二天的時間里,覆蓋有WiFi的房間內(nèi),大多數(shù)種子變成了褐色,然后死亡。而另一間房里的種子則正常生長。 ③雖然有人認(rèn)為,種子之所以在覆蓋有WiFi的房間中死掉,可能是路由器散熱所致。但此項實驗結(jié)果還是加劇了人們對WiFi輻射的恐懼感

16、,有些家長和教師們要求校園內(nèi)禁止安置無線路由器。 ④與此同時,實驗也得到了荷蘭研究者的力挺。三年前,荷蘭的科學(xué)家選用白蠟樹作為研究對象,他們將這些樹木分別放在距六個輻射源0.5米處的位置,輻射源的頻段介于2412赫茲到2472赫茲,功率為100毫瓦﹣﹣和無線路由器相似??拷椛湓捶N植的樹木,樹葉上出現(xiàn)了“具有類似鉛光澤”的物質(zhì),導(dǎo)致葉片的上下表皮死亡,最終掉落。 ⑤但是,美國的一些研究者對這些研究成果表示懷疑,他們認(rèn)為,由于WiFi采用的是低強(qiáng)度的無線電波傳輸信號,其威力只是微波的十萬分之一。在一間覆蓋WiFi的屋子里待上一年,受到的輻射量僅相當(dāng)于用手機(jī)進(jìn)行20分鐘通話。 ⑥不過需要提醒

17、的是,如果WiFi使用不正確,也極可能對人體造成傷害。那么,作為普通用戶,在使用無線路由器時應(yīng)該注意什么呢? ⑦首先,人體接受的輻射量跟頻率有關(guān),頻率越高,傷害越大。因此,家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。 ⑧其次,輻射危害大小還跟距離有關(guān),距離越遠(yuǎn),危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者,最好讓無線路由器與他們的活動范圍保持較遠(yuǎn)的距離。 ⑨第三,最好不要將WiFi設(shè)備放置在臥室內(nèi),尤其是放在床邊。如果不使用WiFi,最好將無線路由器關(guān)閉,以降低不必要的風(fēng)險。 ⑩還有,別在腿上使用筆記本電腦,最好將電腦放在桌子或托架上。 (1) 指出本文的說明順序并找出關(guān)鍵性詞語

18、 (2) 人們在使用WiFi時應(yīng)該注意哪些問題? (3) 第②段使用了哪兩種說明方法?有什么作用? (4) 第⑥段中劃線的“極”字能否刪去?為什么? 5. (21分) (2016七下邗江期中) 閱讀下文,完成后面題目。 揚州的州城(節(jié)選) 北宋時揚州的“州城”,只略向南稍加擴(kuò)展,而蜀崗上的“子城”已成為廢墟。 南宋期間,揚州成了江淮地區(qū)抗金、抗元的主要戰(zhàn)地之一。朝廷命揚州知州呂頤浩在“州城”的基礎(chǔ)上修建“宋大城”。西城墻南起硯池經(jīng)保障河北至長春橋,全長2860米;北城墻在漕河南,西起長春橋,東至高橋以西,全長2100米;東城墻在古運河西岸,北起高橋,南接康山街,全長2

19、950米;城南墻沿用唐“羅城”南城,沿古運河北岸,全長2200米。這座宋大城全部用大磚砌造。 數(shù)十年后,為適應(yīng)軍事需要,又在原蜀崗“子城”的廢墟上修筑土城“堡寨城”,也稱“堡城”。它的西、南、北城垣(yun墻)大部沿用原“子城”的城垣加以修筑,只另筑了東墻。這座城的周長約5000米,面積1.6平方公里。堡城與“宋大城”相對,其間相隔約一公里,又筑“夾城”以通往來。所以這時揚州一地有三城,即“宋大城”、“堡城”和“夾城”,總稱“宋三城”。又因三城形似蜂腰,所以又名“蜂腰城”。寶祐年間堡城重建,因此堡城改名為“寶祐城”。 ……揚州出土的宋城遺址城磚中,有不少印有“大使府造”的字樣,還有不少城磚

20、印有韓世忠抗金部隊的番號和后來抗元部隊的番號,這正反映了南宋時建城的軍事目的。 (1) 本文主要按照①________順序,先后介紹了北宋時期的②________和③________、南宋時期的④________以及“數(shù)十年后,為適應(yīng)軍事需要”而修筑的⑤________。 (2) 下列句子中劃線的“主要”一詞能否刪去?為什么? 南宋期間,揚州成了江淮地區(qū)抗金、抗元的主要戰(zhàn)地之一。 (3) 下列句子運用了什么說明方法,有什么作用? 又因三城形似蜂腰,所以又名“蜂腰城”。 (4) 城墻是古代城市的標(biāo)志,我們應(yīng)該努力保護(hù),可最近揚州市區(qū)東關(guān)街東頭的東關(guān)城樓卻出現(xiàn)了讓人擔(dān)憂

21、的一幕:不少游客和市民將東關(guān)城墻當(dāng)成了攀巖地,紛紛變身“蜘蛛俠”,不僅不雅觀,安全問題也讓人擔(dān)憂。請你當(dāng)回小記者,分別設(shè)計一個問題以采訪剛剛攀爬過城墻的游客、城樓管理人員。 采訪剛攀爬過城墻的游客:________ 采訪城樓管理人員:________ 6. (6分) (2016八上順慶期末) 閱讀《奇妙的克隆》一文的節(jié)選文字,完成下面小題。 克隆技術(shù)會給人類帶來極大的好處,例如,英國PPL公司已培育出羊奶中含有治療肺氣腫的a-1抗胰蛋白酶的母羊。這種羊奶的售價是6千美元一升。一只母羊就好比一座制藥廠,用什么辦法能最有效、最方便地使這種羊擴(kuò)大繁殖呢?最好的辦法就是“克隆”。同樣,荷蘭PH

22、P公司培育出能分泌人乳鐵蛋白的牛,以色列LAS公司育成了能生產(chǎn)血清白蛋白的羊。這些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案當(dāng)然還是“克隆”。 母馬配公驢可以得到雜種優(yōu)勢特別強(qiáng)的動物――騾,然而騾不能繁殖后代,那么,優(yōu)良的騾如何擴(kuò)大繁殖?最好的辦法也是“克隆”。我國的大熊貓是國寶,但自然交配成功率低,因此已瀕臨絕種。如何挽救這類珍稀動物?“克隆”為人類提供了切實可行的途徑。 除此之外,克隆動物對于研究癌生物學(xué)、研究免疫學(xué)、研究人的壽命等都具有不可低估的作用。 不可否認(rèn),“克隆綿羊”的問世也引起了許多人對“克隆人”的興趣。例如,有人在考慮,是否可用自己的細(xì)胞克隆成一個胚胎,在其成形前就冰凍起來。在

23、將來的某一天,自身的某個器官出了問題時,就可從胚胎中取出這個器官進(jìn)行培養(yǎng),然后替換自己病變的器官,這也就是用克隆法為人類自身提供“配件”。 有關(guān)“克隆人”的討論提醒人們,科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。科技越發(fā)展,對社會的滲透越廣泛深入,就越有可能引起許多有關(guān)倫理、道德和法律等問題。 (1) 下面句子能夠概括選文主要內(nèi)容的一項是( ) A . 克隆技術(shù)會給人類帶來極大的好處。 B . 克隆技術(shù)可以有效地繁殖具有高附加值的牲畜。 C . 克隆技術(shù)可以用來挽救珍稀動物。 D . 克隆技術(shù)對于人類疾病的防治、壽命的延長具有重要意義。 (2) 下面對第一自然段中有關(guān)說明方法的判斷

24、及作用的分析,完全正確的一項是( ) A . 用列數(shù)字的方法說明羊奶產(chǎn)量很高,藥用價值很大。 B . 用作比較的方法說明一只母羊比一座制藥廠更重要。 C . 用舉例子的方法說明“克隆”能讓高附加值的牲畜有效地繁殖。 D . 用分類別的方法說明PHP公司、LAS公司都能培育高科技的牛羊。 (3) 下面關(guān)于:“克隆人”的說法不符合文意的一項是( ) A . “克隆綿羊”的問世引起了許多人對“克隆人”的興趣。 B . 把人的細(xì)胞克隆成一個胚胎,可以為人類自身提供“配件”。 C . “克隆人”有可能會帶來許多有關(guān)倫理、道德和法律等問題。 D . “克隆人”的研究給人類帶

25、來無限的好處,其發(fā)展前景極為樂觀。 7. (9分) (2018七上寧波期中) 閱讀下文,回答問題 昆蟲般大小的機(jī)器人 ①一部分研制機(jī)器人的專家認(rèn)為:下一步的研究方向主要是機(jī)器人的大小,未來機(jī)器人的大小應(yīng)該和昆蟲相仿。 ②大型機(jī)器人需要沉重昂貴的發(fā)動機(jī)和大量的動力消耗,需要接合的手臂和數(shù)千米的連線??刂扑羞@些硬件又需要數(shù)平方英寸的微晶片。而如果機(jī)器人的這些部件組裝起來只有昆蟲那樣大小,那么它的造價不但會便宜得多,它所能從事的工作也會給人類生存帶來很大影響。 ③一般說來 , 目前機(jī)器人所能做的工作都可由相應(yīng)的機(jī)器來取代。與工廠中固定的有強(qiáng)大動力的機(jī)器相比,許多工作由機(jī)器人來做不如留給相

26、應(yīng)的機(jī)器去做。但是小機(jī)器人所能做的工作卻不是機(jī)器所能完成的,這正如微型飛機(jī)比大型飛機(jī)更適合用來觀測農(nóng)場作物的生長情況以及控制自動灌溉和施肥系統(tǒng)一樣。比如只有微型機(jī)器人,才能沿著患者的血管,進(jìn)入變窄了的冠狀動脈去排除血管壁上沉淀的膽固醇,從而解除病人的危險。 ④當(dāng)然,就目前的情況來看,這種說法未免言過其實。不過研究人員確已成功設(shè)計出一種能進(jìn)入煤氣或自來水管道去修補裂縫或漏洞的微型機(jī)器人。這種機(jī)器人進(jìn)入管道之后,可用自己的身體測量經(jīng)過地方的電導(dǎo),一旦測不到這種電導(dǎo),就表明那里存在著裂縫或漏洞。于是該機(jī)器人便作出“自我犧牲”,用自己的身體來把裂縫或漏洞堵上。 ⑤如果許多這樣的微型機(jī)器人通力合作,

27、其功用更是一般機(jī)械所無法比擬的了。比如說戰(zhàn)場上可使用微型機(jī)器人兵士。這些“兵士”可輕易地偷偷爬過或飛過戰(zhàn)場,而不被敵方的雷達(dá)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn),因為它們體積微小,且可超低空飛行(乘微型火箭)。一旦越過敵人的防線,它們便可成為摧毀敵方設(shè)施的主力軍,就像毀掉農(nóng)作物的蝗蟲一樣。 ⑥這種昆蟲般大小的機(jī)器人目前已不再是科幻小說里的主人公。當(dāng)然要它們在現(xiàn)實生活中出現(xiàn),還需克服一系列技術(shù)上的障礙。其中主要是如何把現(xiàn)在機(jī)器人所用的齒輪、杠桿、曲柄、彈簧和其它機(jī)械部件縮小到比頭發(fā)絲還細(xì)的程度,同時把傳感器、電動機(jī)、控制計算機(jī)及其他系統(tǒng)裝配到一塊微晶片上。 ⑦當(dāng)然目前制作微型動力部件的技術(shù)還處于剛剛研制階段。1988年

28、初加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的一個實驗室的工作人員,制造出了只有1/5毫米長的帶連接部件的曲柄和齒輪。這種齒輪的輪只有紅細(xì)胞一般大小。新澤西州美國電報電話公司貝爾實驗室的專家們已經(jīng)研制出了比螞蚱顎還要小的鉗子。該實驗室還研制出了只有半毫米大小每分鐘24000轉(zhuǎn)的氣功渦輪機(jī),其轉(zhuǎn)速比許多噴氣式飛機(jī)的發(fā)動機(jī)還要快。機(jī)器人微型化的另一個問題是動力問題。為微型機(jī)器人提供動力的裝置要比電池小非常多才行。不過,微型發(fā)動機(jī)的研制工作也取得了令人鼓舞的進(jìn)展。 ⑧微型機(jī)器人的大量生產(chǎn)恐怕還不是近年之內(nèi)能辦到的事情。然而,一旦這種機(jī)器人能批量生產(chǎn)出來,它們在科研和生產(chǎn)中所起的作用將是無法估量的。 (1) 與大型

29、機(jī)器人相比,微型機(jī)器人的優(yōu)勢有哪些? (2) 下列對文章的理解與分析,不符合文意的一項是( )。 A . 大型機(jī)器人的發(fā)動機(jī)沉重昂貴。 B . 許多微型機(jī)器人通力合作,其功用是一般機(jī)械無法比擬的。 C . 機(jī)器人微型化的所有問題是動力問題。 D . 微型機(jī)器人的批量生產(chǎn)不是近年之內(nèi)能辦到的事情。 (3) 分別說說第③④段兩處劃線文字的語言特點。 (4) 第⑦段畫線句運用了哪些說明方法?分別說明其作用。 (5) 微型機(jī)器人批量生產(chǎn)后會在生產(chǎn)生活中起到什么作用?試舉一例。(文中例子除外) 8. (17分) (2018廣東) 閱讀下面的文章,完成下列小題。 微塑料

30、——海洋中的新型污染物 ①最近,一篇關(guān)于英國女王向塑料宣戰(zhàn)的文章在“朋友圈”刷屏,據(jù)說白金漢宮等王室房產(chǎn)內(nèi)將禁用拋棄式塑料吸管和塑料瓶。這一新聞再次引發(fā)了人們對海洋塑料污染問題的關(guān)切。 ②塑料垃圾是海洋不能承受之重。據(jù)統(tǒng)計,全球每年有1000萬—2000萬噸的塑料垃圾進(jìn)入海洋,隨時間的流逝破碎成不計其數(shù)的微塑料存在于水體中,能夠存在數(shù)百年時間。 ③微塑料,指粒徑小于5毫米的塑料個體。如今,微塑料的分布區(qū)域已遍及地球各個角落,從近岸河區(qū)域到大洋,從赤道海域到南北極,從海洋的表層到大洋的超深淵帶,人類都發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。根據(jù)來源,微塑料可分為兩類:一類是初生微塑料,其成品就是微塑料粒,例如日化

31、用品中含有的微塑料及塑料微珠在運輸過程中泄露進(jìn)入環(huán)境;另一類是次生微塑料,也就是體積較大的塑料垃圾進(jìn)入自然環(huán)境后,經(jīng)光照、物理、化學(xué)及生物降解作用,碎片化形成的微塑料。 ④海洋微塑料極易被生物當(dāng)作餌料而誤食。這是由于其與海洋食物鏈底端生物處于相同的尺寸范圍,而且表面可以附著微生物和其它海洋生物。在食物網(wǎng)的流動過程中,對生物產(chǎn)生物理和化學(xué)上的危害。例如,無法被消化也不容易排出體外的微塑料,在海洋生物的消化道中長期累積,會使生物產(chǎn)生飽腹感,導(dǎo)致營養(yǎng)不良甚至因無法攝食而死亡;微塑料自身的化學(xué)毒性以及從環(huán)境中吸附的化學(xué)毒物,可能會對攝食的生物產(chǎn)生直接傷害,并且可能在食物鏈中的各個水平生物體內(nèi)富集。

32、 ⑤微塑料還可能造成入侵物種及病原微生物的傳播。在海洋環(huán)境中的微塑料就像一艘乘風(fēng)破浪的小船,相對于漂浮的藻類和其它生物殘骸等自然基質(zhì),它的性質(zhì)更加穩(wěn)定,能搭載附著在表面的微生物隨洋流旅行,其中包含的部分有害微藻和水產(chǎn)致病菌,可能對海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。 ⑥現(xiàn)在,荷蘭、澳大利亞和美國都有人發(fā)明了海洋塑料垃圾收集裝置,對塑料垃圾有很好的收集效果,但問題的關(guān)鍵在于投入運行后的管理,包括收集的塑料垃圾如何進(jìn)一步處理、分類、利用等。如果主要靠公益,沒有政府資金支持,推廣就很困難。 ⑦面對現(xiàn)在海洋塑料污染和微塑料問題,一方面需要國家相關(guān)部門完善與塑料污染管控相關(guān)的法律,建立良好的廢棄塑料回收循環(huán)利用機(jī)

33、制;另一方面需要我們從自身做起,改變?nèi)粘I钪械囊恍┫M習(xí)慣,減少廢棄塑料垃圾的產(chǎn)生。例如,減少一次性塑料制品——塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等的使用,盡量使用耐用品;減少對塑料瓶裝飲用水的消費,外出攜帶水杯;對被過度包裝的產(chǎn)品說“不”,提倡簡約的生活方式;在購置美妝、個人護(hù)理類用品時,閱讀產(chǎn)品成分標(biāo)簽,不購買含有塑料微珠的產(chǎn)品等。讓我們共同向海洋中的“新型污染物”宣戰(zhàn)! (選自《人民日報》2018年4月13日,有刪改) 鏈接: 科學(xué)家已經(jīng)在許多食品中發(fā)現(xiàn)了微塑料。有研究表明,平均每只海洋生物胎貝中含有1.8個微塑料粒,每公斤食鹽中含有1--10個,每瓶啤酒中甚至含有上百個。微塑料對人有危

34、害要考慮劑量。東海每立方的海水中只含有幾個甚至不到一個微塑料粒,雖然微塑料可以通過水產(chǎn)品等進(jìn)入人類食物鏈,但其對人類健康是否造成危害還未被科學(xué)證實。 (選自《南方日報》2018年5月17日,有刪改) (1) 下列對“微塑料”的理解,正確的一項是( ) A . 微塑料是指粒徑小于5毫米的塑料個體,體積與海洋食物鏈底端的生物相當(dāng),能隨著洋流流動。 B . 微塑料是塑料垃圾經(jīng)過物理、化學(xué)及生物降解作用,從而形成的塑料微珠,進(jìn)入環(huán)境會產(chǎn)生污染。 C . 微塑料對海洋生態(tài)系統(tǒng)的危害體現(xiàn)在其加速了病原微生物的傳播,造成了其他物種的入侵。 D . 人類食物鏈中的微塑料來源于水產(chǎn)品,其對人

35、類的健康是否造成危害,還有待科學(xué)證實。 (2) 下列對短文的分析不正確的一項是( ) A . 選文先用新聞引出話題,接著介紹微塑料的來源、分布和分類,然后說明其危害及治理面臨的困難。 B . 選文第②段列舉的數(shù)字,說明海洋塑料垃圾數(shù)量多,存留時間長,表明治理海洋塑料污染形勢嚴(yán)峻。 C . 微塑料對海洋的污染表現(xiàn)在它能像小船一樣隨洋流旅行,進(jìn)入超深淵帶,產(chǎn)生有害微藻和水產(chǎn)致病菌。 D . 塑料垃圾的再分類、循環(huán)利用和設(shè)備的運行管理、推廣,是海洋塑料垃圾收集裝置投入使用后的新課題。 (3) 閱讀下面材料,結(jié)合選文,分析可能導(dǎo)致海鳥死亡的幾種原因。 英國南極科考隊在距離極點15

36、00米的南喬治亞島考察時,在死亡的海鳥胃中發(fā)現(xiàn)了微塑料、包裝袋碎片等物。 9. (13分) 閱讀下文,回答問題 天星橋和其他地方一樣,還是跑不脫石美、水美、樹美,但是它卻硬能化平淡為神奇,將幾個最普通的音符譜成了一首天上的仙樂。 石頭哪里沒有?但這里的石頭總要變出個樣,變出別一種形,別一種神,像一個曲子的變奏,熟悉中透著新鮮,叫你有一種感覺到卻說不出的激動。比如石的表面經(jīng)常會隆起一簇簇的皺褶。它本是個銅頭鐵腦、生硬冰涼的東西,卻專向柔弱多情方面取貌攝形,如裙裾之褶,如秋水之紋,如美人蹙眉,如枯荷向空。這種強(qiáng)烈的反差,在你心里揉搓出一種從未有過的美感,你忍不住要叫,要喊。難怪國畫中有一種表

37、現(xiàn)法叫“”法。再說它的形,也實在不俗,它決不肯媚身媚臉地去像什么,是什么。反而,它什么也不像。什么也不是,在你頭腦的儲存里根本就沒有這樣的構(gòu)圖。比如一座山石,大約有城里的一座高樓那么大,側(cè)面看它卻薄得像一本書,或者干脆是一張紙。硬是挺立在那里,水從腳下繞,藤在身上爬。它是什么?什么也不是,就是美。腳下的、頭上的,還有那些在坡上、溝里隨意拋擲的石頭,都要美出個樣兒;你可以伸手隨意撫摸崖邊一塊突出的石,那就是一朵凝固的云。有時你走過一座小橋,這橋身是一塊整石,但你怎么看也是一段枯了多年的樹。有時路邊或山根的石頭連成灰蒙蒙一片,那就是一群抵角的山羊,前弓后繃,吹胡子瞪眼,躍然目前。 天星橋景區(qū)的前

38、半部是石在水中。淺淺的水面托起無數(shù)錯落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿的影。有的山平光如洗,在水里是一面立著的鏡子;有的中裂一縫,在水里就是一道飛來的劍影。而在這很多但并不太高的群峰之間則是365塊踏石,游人踩著這些石頭,鞋底貼著水面,在綠波上蕩漾。當(dāng)你看著水里的青山倒影時,也就驚奇地發(fā)現(xiàn)了自己什么時候也變得這樣美。因為這石的數(shù)目暗合了一年的天數(shù),所以在這里總會有一塊正是你的生日,此園就名“數(shù)生園”。你站在生日石上可以體會一下降世以來這最美麗的一天。景區(qū)的中部是兩座對峙的山峰,相距數(shù)十米之遙,他們各探出一只手臂呼喚對方。但就在相差一拳之遠(yuǎn)時,臂長莫及,徒喚奈何。這時一塊巨石從天而降,上大下小,正

39、好卡在其間,于是兩手以石相連,成一座云中石橋,千年萬年,蒼松雜樹扎根其上,枯藤野花牽掛其旁。石頭能變到這等花樣,也算是中外奇觀。你站在橋景區(qū)的名字大概就是因它而取,就像我們一本散文集取名,就揀其中最得意的一篇。 (有刪改) (1) 天星橋的“石”美在哪些方面?請簡要概括。 (2) 第二段中畫線句子運用哪些說明方法?各有什么作用? (3) 第二段“比如一座山石,大約有城里的一座高樓那么大,側(cè)面看它卻薄得像一本書,或者干脆是一張紙。”一句中劃線詞“大約”能否去掉?請簡述理由。 (4) 橋,體現(xiàn)著人類的智慧,并給人以美感?,F(xiàn)實生活中有“梁樣、浮橋、吊橋、立交橋”,人們還賦予“橋”更多

40、含義并造出了不少新詞,如“商橋、書橋、鵲橋、漢語橋”等。請用作詮釋的說明方法對“漢語橋”進(jìn)行解說,不少于20字 10. (15分) (2017九上建昌期末) 閱讀下面的議論文,回答問題。 換個角度看問題 ①一個木匠丟了一塊手表,幾個熱心的鄰居一起幫他找,他們將地上的刨花、工具箱,以及木匠身上的每一個口袋都翻爛了也沒有找到,結(jié)果卻讓一個孩子找到了。木匠很驚訝,問那孩子是怎么找到的。孩子說,很簡單??!你知道,手表是有聲音的,我只是在你們都安靜下來的時候坐到刨花旁聽,然后沿著聲音的方向走過去,就找到了。 ②事實上,在遇到困難時只要稍稍轉(zhuǎn)個身,我們看到的就會是一個嶄新的天空,就像丟失在刨花里

41、的那塊表,大人們翻爛了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠的口袋,都沒能找到,而那個孩子只是換了一個尋找的角度,即憑借手表指針“嘀嗒、嘀嗒”的走動聲就輕易地找到了。 ③換個角度看問題,往往可以化難為易、化繁為簡??突f:“一個人要想讓自己的生活愉快、自在,在事業(yè)上取得重大的成就,學(xué)會變通是很重要的?!币淮?,愛迪生讓助手幫助自己測量一下一個梨形燈泡的容積。助手接過后,立即開始了工作,他一舍兒拿游標(biāo)卡尺測量,一會兒在稿紙上計算,后來甚至還動用了一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)舟式??蓭讉€小時過去了,他忙得滿頭大汗,還是沒有算出結(jié)果。就在助手搬出大學(xué)里學(xué)過的知識,準(zhǔn)備再一次計算燈泡的容積時,愛迪生進(jìn)來了。愛迪生看到助手面

42、前擺滿了各種工具書和身旁的那一堆稿紙,正刻就明自了怎幺回事。于是,他拿起燈泡,朝里面倒?jié)M水,遞給助手說:“你去把燈泡里的水倒進(jìn)量杯里,就會得出我們所需要的答案。”這時,忙得滿頭大汗的助手才恍然大悟:自己想的太復(fù)雜了??磥?,學(xué)會變通,善于讓自己的思維轉(zhuǎn)身是很重要的。 ④是的,我們很多人就像愛迪生的助手一樣,做事不知道變通,結(jié)果是花費了很多力氣,到頭來卻一事無成。遇到看似難解的問題,學(xué)會換一種思維,從不同角度看,這樣,“無法解決”的問題就變得簡單化了,而這,才是真正的大智慧。 ⑤1916年,美國猶他州的小鎮(zhèn)準(zhǔn)備修建一座銀行。鎮(zhèn)長買好了地,備好了建筑圖紙,可最后在磚頭上出現(xiàn)了問題。因為,從鹽湖域

43、用火車運磚過來,每磅要2.5美元。這個價格遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了鎮(zhèn)里的預(yù)算。后來,大家又想了許多種貨運方式,甚至包括空運都不行。就在人們束手無策的時候,不知誰說了句,郵寄磚?。〗Y(jié)果是,包裹每磅郵費是1.05美元,比火車便宜了一半多。 ⑥這樣,小鎮(zhèn)的居民很驕傲地?fù)碛辛怂麄兊牡谝患毅y行。更為有趣的是,這個故事后來還被西點軍校作為案例選入了教材,用來詮釋一條校訓(xùn):要保持“頭腦簡單”,敢于去干所謂“辦不到”的事情。 ⑦通過郵局郵寄貨物,這無疑是最常見的運輸方式,然而,就是這樣一個常見、簡單而又便捷的方式,很多人就是想不到。為什幺呢?他們就是將簡單問題復(fù)雜化了。把最復(fù)雜的變成最簡單的,才是最高明的(達(dá)芬奇語)。

44、細(xì)想,我們生活中我們?nèi)鄙俚模徽沁_(dá)芬奇說的這種將問題簡單化的思維嘛。 ⑧同一件事,如果依照同樣的習(xí)慣思維去運作,肯定不會有新的改變。但若能改變一下固有的思維方式,轉(zhuǎn)個身,用不同的方法去開拓,自然會結(jié)出不同的碩果。學(xué)會轉(zhuǎn)身,學(xué)會換一個角度看問題,從而把看似復(fù)雜的事一睛簡單化,你就會發(fā)現(xiàn)人生其實好簡單,成功其實離你也并不遠(yuǎn)。 (1) 選文的中心論點是什么? (2) 仔細(xì)品讀選文第③段。作者在本段中運用了哪些論證方法?得出的結(jié)論是什么? (3) 請用簡潔的語言概括選文第⑥段“這個故事”的內(nèi)容。 (4) 試從文章結(jié)構(gòu)的角度分析一下選文第⑧段在文中的作用。 (5) 下而有關(guān)宋濂的事

45、例能否作為本文的事實論據(jù)?為什么? 事例:明代束濂幼時家貧,努力克服困難,刻苦求學(xué),終于成為“明初詩文三大家”之一。 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共10題;共147分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、

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