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1、羈 旅 思 鄉(xiāng) 詩評 價 詩 歌 的 思 想 內(nèi) 容 羈旅思鄉(xiāng)詩-內(nèi)容 “羈 旅 思 鄉(xiāng) ” ， 就 是 長 期 客 居 在 外 ， 滯 留 他鄉(xiāng) 。 或 漂 泊 異 地 ， 或 謀 求 仕 途 ， 或 被 貶 赴任 途 中 ， 或 游 歷 名 山 大 川 ， 或 探 親 訪 友 。 這 類 詩 ， 往 往 表 達 羈 旅 之 苦 、 行 役 之 苦 、宦 游 之 艱 。 主 要 敘 寫 羈 旅 漂 泊 之 苦 ， 抒 發(fā) 內(nèi) 心 的 孤 獨 、 凄涼 。 次 寫 思 鄉(xiāng) 之 情 。如 張 繼 的 楓 橋 夜 泊 “ 月 落 烏 啼 霜 滿 天 ， 江 楓 漁火 對 愁 眠 。 姑 蘇 城 外
2、 寒 山 寺 ， 夜 半 鐘 聲 到 客 船 。 ” 感 念 親 情 之 深 ， 主 要 表 達 對 家 鄉(xiāng) 親 人 的 思 念 。如 孟 郊 的 游 子 吟 次 寫 羈 旅 漂 泊 之 苦 。 抒 發(fā) 獨 居 他 鄉(xiāng) 、 不 得 重 用 、 懷 才 不 遇 、 報 國 無門 的 孤 獨 與 憤 慨 之 情 。 如 杜 甫 的 登 高 （ 前 三 種情 感 經(jīng) 常 交 叉 出 現(xiàn) ） 抒 發(fā) 厭 惡 戰(zhàn) 爭 、 思 念 家 鄉(xiāng) 親 人 之 情 。如 柳 中 庸 的 征 人 怨 “ 歲 歲 金 河 復 玉 關(guān) ， 朝 朝 馬策 與 刀 環(huán) 。 三 春 白 雪 歸 青 冢 ， 萬 里 黃 河 繞
3、黑山 。 ” 。羈旅思鄉(xiāng)詩-四大情感 如 何 讀 懂 它 ？1、 看 題 目 ， 多 含 有 “ 客 舍 、 登 高 、 望 月 、 憶 、寄 、 行 、 思 ” 等 詞 語2、 看 注 釋 ， “ 知 人 論 世 ” ， 了 解 詩 人 因 何 而 思鄉(xiāng) ， 寄 予 何 種 感 情 ？3、 看 原 文 ， 抓 住 意 象 +詩 眼 、 詞 眼 主要意象 月引發(fā)離愁別緒，思鄉(xiāng)之愁。 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。望月思鄉(xiāng) “小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中?！?故國之思人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 望月思人 西樓西樓：排遣憂傷或遙望故國、故鄉(xiāng)、愛人、友人的傷心之樓。如：“無言獨上西樓，
4、 月如鉤， 寂寞梧桐深院鎖清秋。”-李煜 相見歡“昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路。”-晏殊蝶戀花“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓?！?李清照一剪梅 鴻雁（一）游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感如隋人薛道衡人日思歸：“人歸落雁后，思發(fā)在花前?！?含蓄婉轉(zhuǎn)的思歸 （二）思婦的思夫之情如李清照聲聲慢：“ 雁過也，正傷心，卻是舊時相識?！?雁回人未歸的凄苦（三）典故：鴻雁傳書。以鴻雁來指代書信。如杜甫天末懷李白：“鴻雁幾時到，江湖秋水多?！?渴盼獲得友人的音信 杜鵑鳥凄涼哀傷的象征 又稱“子規(guī)鳥”、“布谷鳥”，啼聲類似“不如歸去”，引起無限鄉(xiāng)思。相關(guān)詩句：“其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴?！保ò拙右?/p>
5、琵琶行）“芳春平仲綠,清夜子規(guī)啼?！保ㄉ騺缙谝顾奁弑P嶺）“蝴蝶夢中家萬里,子規(guī)枝上月三更。”（唐崔涂春夕）拓展：“杜鵑啼血”的典故 鷓鴣羈旅鄉(xiāng)愁 古載“其志淮南，不思北，南人聞之思家”鷓鴣聲：“行不得也么哥”，極容易勾起旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。如:“落照蒼茫秋草明，鷓鴣啼處遠人行”-唐人李群玉九子坡聞鷓鴣“江晚正愁余，山深聞鷓鴣”-辛棄疾菩薩蠻書江西造口壁 舟 一葉扁舟，天水茫茫-人的渺小、漂泊流離、孤苦無依杜甫詩中的“船”意象出現(xiàn)得極為頻繁，表現(xiàn)漂泊之感也非常強烈。如：“細草微風岸，危檣獨夜舟。”（旅夜書懷）“親朋無一字，老病有孤舟。”（登岳陽樓）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（韋
6、應物滁州西澗 ） 其他常見意象表現(xiàn)“漂泊”之感的意象，如：浮萍、飛蓬、孤雁、沙鷗 、飄蓬。雙鯉：代指書信。漢樂府飲馬長城窟行詩云：“客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書?！焙髞砑匆噪p鯉借代遠方來信。桑梓：家鄉(xiāng)，表現(xiàn)懷鄉(xiāng)之情。 陽關(guān)：古地名，指代離別送行的歌。關(guān)山：指遙遠的地方，多用以表現(xiàn)懷鄉(xiāng)、思人。笛聲：“寒山吹笛喚春歸，遷客相看淚滿衣?！碧J管聲：“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！兵f鳴聲：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！?羈 旅 思 鄉(xiāng) 詩 -答 題 思 路具體分析（所見所聞）揭示情感（所感） 春夜洛城聞笛 李 白 誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。 此夜曲中聞折柳，何人不起故園
7、情？【注釋】：折柳：即折楊柳笛曲，樂府“鼓角橫吹曲”調(diào)名，內(nèi)容多寫離情別緒。思考：本詩表達了作者怎樣的情懷？ 明確：本詩前兩句寫暗暗傳來的玉笛之聲，散入春風之中飄滿了整個洛城，為后文寫“聞折柳”作鋪墊（2分）；后兩句運用反問的手法，寫聽到折楊柳笛曲誰不會生出“故園情”呢。（2分）全詩情景交融，抒發(fā)了詩人強烈的思鄉(xiāng)之情。（2分） 浣溪沙樓上晴天碧四垂周邦彥 樓上晴天碧四垂，樓前芳草接天涯。勸君莫上最高梯。 新筍已成堂下竹，落花都上燕巢泥。忍聽林表杜鵑啼?！咀⑨尅窟@首小令是即景抒懷之作，“勸君”可看作是詞人自言自語。思考：請結(jié)合全詩分析“勸君莫上最高梯”所蘊含的情感。明確：詞的上闋前兩句寫從樓上看四周晴天碧空，樓前芳草接天，思鄉(xiāng)之情油然而生；（2分）詞的下闋寫暮春之景，堂下新筍已成竹，落花都成了“燕巢泥”，林子外的杜鵑鳥還聲聲啼“不如歸去”，更加引起無限鄉(xiāng)思。（2分）“勸君莫上最高梯”正因歸思難收，凄婉哀傷。（2分）
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