高中歷史 第六單元 近代中國的民主思想與反對(duì)專制的斗爭 6.3 資產(chǎn)階級(jí)民主革命的醞釀和爆發(fā)課件 新人教版選修2

《高中歷史 第六單元 近代中國的民主思想與反對(duì)專制的斗爭 6.3 資產(chǎn)階級(jí)民主革命的醞釀和爆發(fā)課件 新人教版選修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第六單元 近代中國的民主思想與反對(duì)專制的斗爭 6.3 資產(chǎn)階級(jí)民主革命的醞釀和爆發(fā)課件 新人教版選修2（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引 目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二三一、挽救專制政治的“預(yù)備立憲”1.清末“新政”(1)目的:對(duì)外取媚洋人,對(duì)內(nèi)籠絡(luò)人心,挽救清朝危局,維持專制統(tǒng)治。(2)內(nèi)容:改革官制,裁撤閑散衙門,添設(shè)新機(jī)構(gòu)。改革兵制,擴(kuò)練新軍。改革學(xué)制,廢科舉,設(shè)學(xué)堂,獎(jiǎng)留學(xué)。依法保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)工商業(yè)。(3)評(píng)價(jià):沒有涉及政治制度的變革。在實(shí)施過程中,清政府大量增加捐稅,促使人民不斷反抗,革命 運(yùn)動(dòng)日益高漲。 目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二三2.預(yù)備立憲(1)目的:遏制蓬勃發(fā)展的革命形勢(shì)。(2) 目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二三(3)結(jié)果:預(yù)備立憲成為騙局,立憲派分化,部分人傾向革命。清朝專制統(tǒng)治陷于空前孤立境地。預(yù)習(xí)交流1清末“新政”

2、在很多方面是戊戌變法的翻版,但兩者又有根本的區(qū)別。請(qǐng)指出兩者的出發(fā)點(diǎn)有何不同。提示：戊戌變法希望以資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改良來挽救民族危機(jī),實(shí)現(xiàn)國家的獨(dú)立富強(qiáng)。清末“新政”是為挽救清朝危局,繼續(xù)維持其專制統(tǒng)治。 目標(biāo)導(dǎo)航一二預(yù)習(xí)導(dǎo)引三二、辛亥革命推翻封建帝制1.革命思想的傳播(1)人物:章炳麟、陳天華、鄒容等。(2)活動(dòng):發(fā)表文章著作;聲討清政府對(duì)外賣國、對(duì)內(nèi)專制的罪惡;號(hào)召人民起來革命,推翻清王朝,建立民主共和國家。2.革命組織的建立(1)主要團(tuán)體:華興會(huì)、光復(fù)會(huì)、日知會(huì)等。(2)組建政黨:成立:1905年,中國同盟會(huì)在日本東京成立。綱領(lǐng):驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)。性質(zhì):全國統(tǒng)一的資產(chǎn)

3、階級(jí)革命政黨。 目標(biāo)導(dǎo)航一二預(yù)習(xí)導(dǎo)引三3.三民主義(1)內(nèi)容:民族、民權(quán)、民生。(2)目的:推翻清朝統(tǒng)治,建立民主共和國,改變封建土地制度。4.革命形勢(shì)的發(fā)展(1)革命黨人與?；瘦浾撨M(jìn)行論戰(zhàn),推進(jìn)了民主革命思想的傳播。(2)革命黨發(fā)動(dòng)一系列起義,為勝利奠定了基礎(chǔ)。5.革命的高潮、結(jié)果(1)1911年10月10日,武昌起義爆發(fā),取得勝利。(2)1912年1月1日,中華民國宣告成立。2月12日,清帝退位。 目標(biāo)導(dǎo)航一二預(yù)習(xí)導(dǎo)引三預(yù)習(xí)交流220世紀(jì)初,以暴力革命的方式推翻清王朝的統(tǒng)治已成為時(shí)代潮流。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出辛亥革命爆發(fā)的有利因素。提示：清政府的腐朽統(tǒng)治使其成為眾矢之的;民族資本主義的發(fā)展,

4、為民主革命準(zhǔn)備了條件;資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想的廣泛傳播;資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體和政黨的建立;一系列武裝起義的發(fā)動(dòng)推動(dòng)革命形勢(shì)的高漲。 目標(biāo)導(dǎo)航一二預(yù)習(xí)導(dǎo)引三三、列強(qiáng)對(duì)辛亥革命的干涉1.原因:列強(qiáng)擔(dān)心其在華的實(shí)際利益受威脅。2.表現(xiàn)(1)調(diào)集軍隊(duì),準(zhǔn)備武裝干涉中國革命。(2)武昌起義后在“嚴(yán)守中立”的偽裝下,扶植袁世凱。(3)南京臨時(shí)政府成立后,列強(qiáng)采取軍事威脅、外交孤立和經(jīng)濟(jì)封鎖等手段,向革命政權(quán)施加壓力,幫袁世凱奪權(quán)。3.結(jié)果:袁世凱竊取了辛亥革命的勝利果實(shí)。 目標(biāo)導(dǎo)航一二預(yù)習(xí)導(dǎo)引三4.辛亥革命的歷史意義(1)性質(zhì):中國近代史上一次偉大的民主革命運(yùn)動(dòng)。(2)功績:推翻了清王朝,結(jié)束了封建帝制,創(chuàng)建了

5、中華民國,使民主共和觀念深入人心。眾多的志士仁人顯示了可貴的斗爭精神。(3)局限:沒有完成反帝反封建的任務(wù)。預(yù)習(xí)交流3在辛亥革命前后,帝國主義列強(qiáng)為何不遺余力地支持袁世凱?提示：武昌起義后,革命形勢(shì)迅猛發(fā)展,清朝統(tǒng)治風(fēng)雨飄搖,帝國主義扶植袁世凱為其新的代理人,作為它們統(tǒng)治中國、維護(hù)其在華利益的工具。 問題導(dǎo)學(xué)即時(shí)檢測(cè)辛亥革命對(duì)中國社會(huì)民主進(jìn)步的歷史影響活動(dòng)與探究材料一孫中山在1903年在檀香山正埠荷梯厘街戲院的演說中說:“革命為唯一法門。我們必須傾覆滿洲政府,建設(shè)民國。革命成功之日廢除專制,實(shí)行共和?！辈牧隙饕彩且环N偶像,他本身并沒有什么神圣出奇的作用,全靠眾人迷信他,尊崇他,才能夠號(hào)令全

6、國,稱做元首;一旦亡了國,像此時(shí)清朝皇帝溥儀,俄羅斯皇帝尼克拉斯二世,比尋常人還要可憐。這等亡國的君主,好像一座泥塑木雕的偶像拋在糞缸里,看他到底有什么神奇出眾的地方呢? 陳獨(dú)秀偶像破壞論 問題導(dǎo)學(xué)即時(shí)檢測(cè)材料三皇帝,該算是至高無上、神圣不可侵犯的人。如今都可以被打倒,那么,還有什么陳腐的東西不可以懷疑、不可以打破?思想的閘門一經(jīng)打開,這股思想解放的洪流就奔騰向前,不可阻擋了。盡管辛亥革命后,一時(shí)看來政治形勢(shì)還十分險(xiǎn)惡,但人們又大膽地尋求新的救中國的出路了,再加上十月革命炮聲一響和中國工人階級(jí)力量的發(fā)展,不久,便迎來了五四運(yùn)動(dòng)和馬克思主義的傳播,開始了中國歷史的新紀(jì)元。從這個(gè)意義上可以說:沒有

7、辛亥革命,就沒有五四運(yùn)動(dòng)。材料四中華民國的成立并沒有給人們帶來預(yù)期的民族獨(dú)立、民主和社會(huì)進(jìn)步。胡繩中國共產(chǎn)黨的70年 問題導(dǎo)學(xué)即時(shí)檢測(cè)材料五辛亥革命是一次具有巨大革命意義的歷史性變革為以后的中國人民革命斗爭打開了道路。關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議注釋本(1)孫中山在材料一中表達(dá)了什么思想?提示：推翻清政府,實(shí)行共和。(2)根據(jù)材料二、材料三,指出辛亥革命前后中國人對(duì)皇帝的看法發(fā)生了什么變化。提示：革命前認(rèn)為皇帝至高無上,神圣不可侵犯;革命后破除了對(duì)皇帝的迷信。(3)依據(jù)材料三說明為什么說沒有辛亥革命,就沒有五四運(yùn)動(dòng)。提示：辛亥革命解放了人們的思想,激勵(lì)著人們探索救國的新道路,這正是五四運(yùn)

8、動(dòng)產(chǎn)生的思想基礎(chǔ)。 問題導(dǎo)學(xué)即時(shí)檢測(cè)(4)材料四與材料五對(duì)辛亥革命的評(píng)價(jià)是否矛盾?你是如何理解的?提示：不矛盾。中華民國臨時(shí)政府承認(rèn)帝國主義不平等條約繼續(xù)有效,袁世凱以專制獨(dú)裁取代民主共和,這些都表明民國成立在當(dāng)時(shí)沒能實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、民主共和與社會(huì)進(jìn)步的革命目的。但是,辛亥革命推翻了腐朽的清王朝,結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度,使民主共和觀念深入人心。從歷史發(fā)展的整體上看,辛亥革命推動(dòng)了中國的社會(huì)進(jìn)步。 問題導(dǎo)學(xué)即時(shí)檢測(cè)辛亥革命的功績和教訓(xùn)1.功績(1)結(jié)束了中國沿襲兩千多年的封建君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國,沉重地打擊了帝國主義侵略勢(shì)力。(2)促進(jìn)了自由、平等思想在中國的傳播,促進(jìn)了社

9、會(huì)的移風(fēng)易俗和中國社會(huì)觀念的更新。(3)為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。(4)推動(dòng)了亞洲地區(qū)民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,有力地沖擊了帝國主義在東方的殖民統(tǒng)治。 問題導(dǎo)學(xué)即時(shí)檢測(cè)辛亥革命的功績和教訓(xùn)1.功績(1)結(jié)束了中國沿襲兩千多年的封建君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國,沉重地打擊了帝國主義侵略勢(shì)力。(2)促進(jìn)了自由、平等思想在中國的傳播,促進(jìn)了社會(huì)的移風(fēng)易俗和中國社會(huì)觀念的更新。(3)為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。(4)推動(dòng)了亞洲地區(qū)民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,有力地沖擊了帝國主義在東方的殖民統(tǒng)治。 問題導(dǎo)學(xué)即時(shí)檢測(cè)1 2 3 4 51.1901年1月,清廷發(fā)布上諭:“世有萬祀不易之常經(jīng),無一成不變之治法。蓋不

10、易者三綱五常,昭然如日星之照世;而可變者令甲令乙,不妨如琴瑟之改弦?！边@里的“改弦”指的是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.百日維新C.清末“新政” D.預(yù)備立憲解析：注意題干中“1901年”這一時(shí)間。從1901年開始,清政府大規(guī)模推行“新政”,進(jìn)行一系列改革。答案：C 問題導(dǎo)學(xué)即時(shí)檢測(cè)1 2 3 4 52.下列最能體現(xiàn)清政府“預(yù)備立憲”是一場騙局的史實(shí)是 ()A.規(guī)定“預(yù)備立憲”的期限B.載灃任攝政王總攬大權(quán)C.頒布?xì)J定憲法大綱D.“皇族內(nèi)閣”的建立答案：D 問題導(dǎo)學(xué)即時(shí)檢測(cè)1 2 3 4 53.下圖是一幅駁斥清末“民智未開”觀點(diǎn)的漫畫,其試圖傳達(dá)的觀念是() (導(dǎo)學(xué)號(hào)52370015)政府與百姓(約19

11、11年)A.反滿興漢B.官逼民反C.政治民主D.暴力革命解析：漫畫反映的是清政府把人民看得很低,而人民則把清政府看得更低、更渺小,其試圖傳達(dá)的是政治民主的觀念。故C項(xiàng)正確。 答案：C 問題導(dǎo)學(xué)即時(shí)檢測(cè)1 2 3 4 54.孫中山去世后,被安葬在南京中山陵,墓前也是一塊無字碑,從另一方面表明孫中山功高蓋世,非文字可以表達(dá)。孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命最大的歷史功績是()A.推翻了君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國B.頒布了中國第一部資產(chǎn)階級(jí)憲法C.為民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件D.使民主共和的觀念從此深入人心解析：辛亥革命最大的功績是推翻了中國兩千多年的封建帝制,建立了中華民國,推動(dòng)了中國的政治近代化進(jìn)程。答案：A 問題導(dǎo)學(xué)即時(shí)檢測(cè)1 2 3 4 55.閱讀材料,回答問題。材料上圖為1907年神州日?qǐng)?bào)漫畫過渡。畫面中一個(gè)穿著“革”的船夫,與穿著“憲”的船夫正爭相劃渡,問題是朝向正好相反。畫中配詩曰:“日薄西山可奈何,?；矢锩鼉甚沲?。那堪入夜風(fēng)波惡,駛向沉舟側(cè)畔過?！?1)漫畫中的船夫、船分別象征著什么?(2)結(jié)合漫畫和所學(xué)知識(shí),概括指出“兩船夫”在“爭相劃渡”中的共同 主張和作用。 問題導(dǎo)學(xué)即時(shí)檢測(cè)1 2 3 4 5參考答案：(1)“船夫”分別代表革命派和保皇派,“船”象征著中國的前途。(2)共同主張:在中國建立民主政治。作用:促進(jìn)了民主思想的傳播,有利于中國革命的發(fā)展。