《浙教版高中生物《物質(zhì)出入細胞的方式》說課提綱》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙教版高中生物《物質(zhì)出入細胞的方式》說課提綱（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 物 質(zhì) 出 入 細 胞 的 方 式 第 一 課 時 說 課 提 綱 一 、 學 習 任 務 分 析二 、 學 情 分 析三 、 三 維 教 學 目 標1、 知 識 與 技 能 2、 過 程 與 方 法 3、 情 感 態(tài) 度 與 價 值 觀四 、 教 學 重 點 、 難 點 及 確 立 的 依 據(jù)五 、 教 學 方 法 與 學 法 指 導六 、 教 具 與 教 學 手 段七 、 教 學 過 程 設 疑 激 趣 明 確 目 標 釋 疑 導 引 觀 察 探 究 引 申 擴 展 知 識 遷 移 反 饋 評 價 構 建 內(nèi) 化 凸 顯 學 生 的 主 體 地 位“四 環(huán) 一 體 ” 教 學 思 路 ：
2、 演 示 實 驗 ： 一 滴 紅 墨 水 滴 入 清 水探 究 紅 細 胞 能 否 發(fā) 生 滲 透 作 用滲 透 裝 置 演 示 實 驗 ： 滲 透 作 用自 主 學 習 ， 情 景 模 擬列 表 比 較 、 歸 納反 饋第 二 環(huán) 節(jié) 2min28-33min 5min5-10min 說 解 題 過 程 1、 講 解 過 程 清 晰 2、 解 題 方 法 巧 妙 3、 解 題 結(jié) 果 正 確 說 習 題 價 值 1、 學 生 容 易 產(chǎn) 生 的 典 型 錯 誤 2、 本 題 的 功 能 與 價 值 3、 如 果 本 題 作 為 例 題 ， 請 總 結(jié) 提 煉 對 學 生今 后 解 決 問 題
3、 最 有 用 的 “ 一 句 話 ” 38.（10分）回答下列有關高等植物光合作用的問題。（1）圖1中分子Z的名稱是_。（2）Z物質(zhì)的形成過程是：光能活化位于_上的_分子，釋放出_，并經(jīng)最終傳遞體最終生成Z.（3）在暗反應中，CO2必須與RuBP(五碳化合物)結(jié)合，這是CO2被固定的第一步，RuBP可循環(huán)使用，使光合作用不斷進行，但O2也可與RuBP結(jié)合，生成三碳化合物和一個二氧化碳，此二碳化合物不參與光合作用，圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關系?；卮鹣铝袉栴}。 1）據(jù)圖2，該植物在25、適宜光照、 1.5%與21%的O2濃度下，每小時單位葉面積積累的葡萄糖的差值是_mg。（相
4、對分子質(zhì)量：CO244，葡萄糖180.計算結(jié)果保留一位小數(shù)。）結(jié)合暗反應的過程，解釋不同氧濃度下葡萄糖 積累量產(chǎn)生差異的原因：_。 2）圖2說明不同葉表面溫度、不同氧濃度與光合作用速率的關系是_。 38.（10分）回答下列有關高等植物光合作用的問題。（1）圖1中分子Z的名稱是_。（2）Z物質(zhì)的形成過程是：光能活化位于_ _上的_分子，釋放出_，并經(jīng)最終傳遞體最終生成Z.還原型輔酶（NADPH） 葉綠體的類囊體膜 葉綠素a 高能電子回 歸 書 本 ， 扎 實 掌 握 基 礎 知 識 。 38.（10分）回答下列有關高等植物光合作用的問題。（3）在暗反應中，CO2必須與RuBP(五碳化合物)結(jié)合，
5、這是CO2被固定的第一步，RuBP可循環(huán)使用，使光合作用不斷進行，但O2也可與RuBP結(jié)合，生成三碳化合物和一個二氧化碳，此二碳化合物不參與光合作用，圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關系?；卮鹣铝袉栴}。 1）據(jù)圖2，該植物在25、適宜光照、1.5%與21%的O2濃度下，每小時單位葉面積積累的葡萄糖的差值是_mg。（相對分子質(zhì)量：CO244，葡萄糖180.計算結(jié)果保留一位小數(shù)。）9.5 結(jié)合暗反應的過程，解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產(chǎn)生差異的原因：_。CO2濃 度 相 等 時 ， 低 氧 濃 度 比 高 氧 濃 度 下 葡 萄 糖 的 積 累 量 要 多 。 結(jié)合暗反應的過程，解釋
6、不同氧濃度下葡萄糖積累量產(chǎn)生差異的原因：_。題干中的背景知識：在暗反應中，CO2必須與RuBP(五碳化合物)結(jié)合，這是CO2被固定的第一步，RuBP可循環(huán)使用，使光合作用不斷進行，但O2也可與RuBP結(jié)合，生成三碳化合物和一個二氧化碳，此二碳化合物不參與光合作用。O2與 RuBP結(jié) 合 ， 減 少 了 用 于 還 原 的 C3化 合 物 ，從 而 降 低 了 光 合 作 用 速 率 ， 高 O2濃 度 抑 制 了 光 合 作 用 速 率 2）圖2說明不同葉表面溫度、不同氧濃度與光合作用速率的關系是_。當 CO2濃 度 一 定 時 ， 較 高 氧 濃 度 對 光 合 作 用 速 率 的抑 制 作 用 在 較 高 溫 度 下 更 為 顯 著 。 全 面 思 考 ， 規(guī) 范 答 題 ！
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