《《語(yǔ)言的演變》PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《語(yǔ)言的演變》PPT課件（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、呂叔湘 呂 叔 湘 ， 江 蘇 省 丹 陽(yáng)縣 人 ， 我 國(guó) 當(dāng) 代 著 名 的語(yǔ) 言 學(xué) 家 、 教 育 學(xué) 家 。曾 留 學(xué) 英 國(guó) 牛 津 大 學(xué) 和倫 敦 大 學(xué) ， 回 國(guó) 后 曾 任清 華 大 學(xué) 教 授 ， 后 擔(dān) 任中 科 院 語(yǔ) 言 研 究 所 所 長(zhǎng) 。數(shù) 十 年 來(lái) 一 直 從 事 語(yǔ) 文研 究 和 語(yǔ) 文 教 學(xué) 工 作 。寫(xiě) 了 不 少 專 著 ， 代 表 作是 中 國(guó) 文 法 要 略 、 漢 語(yǔ) 語(yǔ) 法 分 析 問(wèn) 題 、 語(yǔ) 法 修 辭 講 話 。 三個(gè)部分的主要內(nèi)容第一部分：總體上展示語(yǔ)言演變的概貌。第二部分：古今語(yǔ)匯的發(fā)展變化。第三部分：說(shuō)明語(yǔ)法和語(yǔ)音變化。
2、體現(xiàn)本自然段中心觀點(diǎn)的是哪句話？第一部分：總體上展示語(yǔ)言演變的概貌。第一自然段 世界上萬(wàn)事萬(wàn)物永遠(yuǎn)在那兒運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展，語(yǔ)言也是這樣。從哪些方面闡釋語(yǔ)言的演變？縱向：歷史的發(fā)展橫向：地區(qū)的變化 第二七自然段材料：忌諷齊王納諫1、意義沒(méi)有改變，只能作為復(fù)音詞或者成語(yǔ)的一個(gè)成分2、意義沒(méi)有改變，使用受到限制3、所用的意義現(xiàn)在已經(jīng)不用 。（一）意義和用法的變化不能單用受到限制已經(jīng)不用 “我孰與城北徐公美？”（疑問(wèn)句代詞賓語(yǔ)前置）“君美甚”（補(bǔ)語(yǔ)不用結(jié)構(gòu)助詞“得”）“忌不自信”（否定句代詞賓語(yǔ)前置）“客從外來(lái)”、“與坐談”（省略句）不若君之美（結(jié)構(gòu)助詞“之”的嵌用） （二）語(yǔ)法 語(yǔ)言的演變是指哪些方
3、面的演變？ 第二部分：古今語(yǔ)匯的發(fā)展變化。三個(gè)要素：語(yǔ)音、語(yǔ)匯、語(yǔ)法第二部分觀點(diǎn)句是哪一句？語(yǔ)匯聯(lián)系人們的生活最為緊密，因而變化也最快，最顯著。 古今語(yǔ)匯的發(fā)展變化包括哪些方面？1、語(yǔ)匯的消長(zhǎng)2、古今詞義的變化3、事物名稱的改變 舊詞消失：舊事物、舊概念的消失引起舊詞消亡。（馬的名稱）新詞出現(xiàn)：新概念、新事物的出現(xiàn)引起新詞的出現(xiàn)。（椅、凳、桌）外來(lái)詞滲透：外來(lái)的事物帶來(lái)了外來(lái)語(yǔ)。（音譯）要點(diǎn)和材料1、語(yǔ)匯的消長(zhǎng) 詞義的擴(kuò)大：“江”“河”“菜”詞義的縮?。骸皫住薄按病薄叭狻薄肮取痹~義的轉(zhuǎn)移：“涕”“信”詞義的弱化：“很”“普遍” 要點(diǎn)和材料2、古今詞義的變化 詞語(yǔ)替換 單音詞變多音詞：耳、眉、鼻、發(fā)，變成耳朵、眉毛、鼻子、頭發(fā) 一個(gè)單音詞換了另一個(gè)單音詞：首、口、面、足忌諱引起詞語(yǔ)的變化：大蟲(chóng)、長(zhǎng)蟲(chóng)、耗子、解手、 出恭要點(diǎn)和材料3、事物名稱的改變 第三部分：說(shuō)明語(yǔ)法和語(yǔ)音變化語(yǔ)音的變化古詩(shī)不押韻了說(shuō)明從古至今韻母有了變化古詩(shī)“平仄不調(diào)”從古至今聲調(diào)有了變化 形聲字的讀音跟 它的聲旁并不相同 從古至今聲母有了變化 古今語(yǔ)匯變化較大，閱讀古代著作不能以今律古，要掌握變化規(guī)律，多積累一些語(yǔ)詞變化了的意義；對(duì)新出現(xiàn)的語(yǔ)匯和表達(dá)方法，只要社會(huì)上已經(jīng)約定俗成，就要承認(rèn)它們的合理性。在發(fā)展中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言之妙。小結(jié)
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