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最新山東版品社六上《追尋先輩足跡》教案 教學(xué)內(nèi)
容： 追尋先輩足跡
教學(xué)目標(biāo) :
1、知道共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的歷史 , 以及紅軍長(zhǎng)征勝利的偉大歷史意義。
2、讓學(xué)生牢記先輩的英雄事跡 , 激發(fā)他們熱愛黨、愛國(guó)、愛人民的思想感
情。
3、培養(yǎng)學(xué)生合理地、有創(chuàng)意地探究和解決問題的能力。
導(dǎo)入新課：
1、播放閱兵式課件。
2、這就是英姿颯爽的人民解放軍 , 看到他們 , 你們想了解什么？知道些什
么？
3、可指名學(xué)生回答 , 引出課題。
教學(xué)過程：
（一）學(xué)生對(duì)照課本 , 了解
2、南昌起義。了解建軍節(jié)建立的意義
（二）秋收起義 , 井岡山會(huì)師等經(jīng)過。
（三）過渡：在軍隊(duì)的歷史上 , 長(zhǎng)征可以算是頗具傳奇色彩的一段歷史。
那是軍隊(duì)的光榮 , 更是人民的光榮。
1、合作探究：了解紅軍為什么長(zhǎng)征？
（ 1）學(xué)生看課本 ；（ 2）討論交流資料 ；（ 3）教師小結(jié)
小結(jié)：由于黨中央在錯(cuò)誤路線的統(tǒng)治下 , 排斥了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo) , 紅軍第五次反圍剿失敗 , 被迫長(zhǎng)征。
2 、、了解紅軍長(zhǎng)征的歷程
（ 1）紅軍長(zhǎng)征中遇到了那些困難？有那些感人的故事？
（ 2）學(xué)生討論交流
（ 3）學(xué)生說一說紅軍長(zhǎng)征中遇到的困難 ,
3、 以及感人的故事。
（ 4）遵義會(huì)議的重要性。
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（ 3）齊讀課本《長(zhǎng)征》詩(shī) , 再一次體會(huì)紅軍的大無畏革命精神。
3 、總結(jié)
在長(zhǎng)征中 , 紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地 , 歷盡千難萬險(xiǎn) , 紅軍長(zhǎng)征所展示出的精神力量激勵(lì)著一代又一代的人。讓我們記住偉大的領(lǐng)袖——毛澤東。
（四）課堂小結(jié)：軍隊(duì)是人民的軍隊(duì) , 軍隊(duì)是光榮的軍隊(duì) , 戰(zhàn)爭(zhēng)年代 , 他們?cè)⊙獖^戰(zhàn) , 贏得了新的勝利 , 和平年代 , 他們依然在兢兢業(yè)業(yè)地維護(hù)著祖國(guó)的尊嚴(yán)、人民
的安全 , 哪
里有危險(xiǎn)、哪里就有人民軍隊(duì)的身影。
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山東版品社六上《追尋先輩足跡》教案
