《2021三年級道德與法治上冊 1.1學習伴我成長 (1)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021三年級道德與法治上冊 1.1學習伴我成長 (1)（35頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、 學習目標 1 .通過自我展示，了解自己，看到自己的進步，增強自信心。體味學習給自己帶來的樂趣，為自己的進步感到高興。 2.感受學習有苦也有樂。沒有最初的失敗就沒有后來的成功。 每個人從剛生下來，就開始學習，學習怎么說話，怎么走路、吃飯等等。學習是一個漫長的過程，怎么學習，為什么學習，有些人僅僅覺得會一點東西就行了，其實，人在每個階段學習的東西都不一樣，一直在進步。 從 出 生 到 現(xiàn) 在 ， 我 們 已 經 有 了 很 多 本 領 。 這 些 本 領 都 是 天生 就 有 的 嗎 ？ 這兩年，我成長了 兩年前，我第一次來到學校， 那時候，我是躲在爸爸媽媽的身后， 有點緊張，有點害怕， 周圍都
2、是我不認識的小朋友， 第一次走進屬于自己的教室， 第一次坐在屬于自己的書桌前， 第一次看到自己小組的伙伴， 第一次上課，第一次戴上紅領巾， 第一次和好朋友鬧矛盾， 有那么多個第一次。 而現(xiàn)在，我成為了一名三年級的孩子，每天能夠自己獨立的收拾書包，每天能夠認真聽課學習，每天都以一個高年級學生的標準要求自己。盡管有過煩惱，有過眼淚，但是同時我也長大了，懂事了。因為這兩年，我成長了 這 兩 年 ， 我 們 學 到 的 東 西 真 不 少 ，知 識 增 長 了 ， 本 領 增 長 了 ， 比 過去 更 懂 事 了 。 分 享 一 下 我 在 學 習中 獲 得 的 本 領 。 這 累 累 碩 果 象 征
3、 著 同 學 們 兩年 以 來 取 得 的 成 功 與 進 步 ， 這 些 豐收 的 果 實 中 蘊 含 著 同 學 們 的 勞 動 ，同 學 們 的 付 出 。 未 來 還 有 很 多 東 西等 著 我 們 去 學 習 ， 去 探 索 。 但 是 如果 沒 有 學 到 這 些 本 領 ， 我 們 會 是 什么 樣 子 呢 ？ 小 調 查調查對象調查內容1.學什么2.為什么學我的發(fā)現(xiàn) 小 調 查調查對象調查內容1.學什么2.為什么學我的發(fā)現(xiàn) 為什么我們要終生學習？ “ 學 而 時 習 之 ， 不 亦 說 乎 ” 出自 于 孔 子 的 論 語 ， 千 古 名句 ， 代 代 相 傳 。譯 文 ：
4、孔 子 說 ： 學 習 并 把 知識 運 用 到 實 際 生 活 中 ， 不 是 一件 令 人 心 生 喜 悅 的 事 嗎 ？ ” 1.現(xiàn) 在 多 學 一 樣 本 事 ， 以 后 就 能 少 說 一 句 求 人 的 話 。2.財 富 是 一 時 的 朋 友 ， 而 朋 友 才 是 永 久 的 財 富 ； 榮 譽 是 一 時的 榮 耀 ， 做 人 才 是 永 久 的 根 本 ； 學 歷 是 一 時 的 知 識 ， 學 習 才是 永 久 的 智 慧 ！3.我 學 習 了 一 生 ， 現(xiàn) 在 我 還 在 學 習 ， 而 將 來 ， 只 要 我 還 有精 力 ， 我 還 要 學 習 下 去 。4.人
5、生 得 耐 得 住 寂 寞 ， 興 致 勃 勃 地 學 習 ， 也 得 忍 受 得 住 孤 獨 。5.書 山 有 路 勤 為 徑 ， 學 海 無 涯 苦 作 舟 。 同 學 們 ， 社 會 就 是 一 個大 課 堂 ， 生 活 處 處 是 老 師 ，多 向 書 本 學 ， 多 向 他 人 學 ，你 一 定 會 收 獲 更 多 ！ 記 住 ：學 無 止 境 現(xiàn)代的孩子該掌握什么樣的生活本領呢？一、會學習的本領：不論將來是否能考上大學，我們都應該學會學習，會從各種書籍、報紙、媒體、網絡等多種渠道吸收各種知識，并轉化成生活的能力；二、 學會一、兩樣特長：不論是在小時候，還是長大以后，不論是唱歌、跳舞
6、、樂器、演講、武術等等，當你擁有了某種特長，就會有展示的機會，這種展示既鍛煉了自己的能力，又會在展示中讓更多的人賞識自己，從而，為自己創(chuàng)造了更多成功的機會。 大 人 們 已 經 學 會 了 很 多 本 領 ， 為 什 么 還 要 不 斷 地 學 習 ？常 言 道 :活 到 老 ， 學 到 老 。 這 就 是 說 人 只 要活 著 就 要 不 斷 地 學 習 ， 學 習 是 人 的 進 行 時 ，永 遠 在 路 上 ， 否 則 ， 將 會 被 時 代 所 淘 汰 。 現(xiàn)在 常 說 與 時 俱 進 ， 也 就 是 要 人 不 斷 地 學 習、 進 步 ， 緊 跟 時 代 發(fā) 展 的 步 伐 ， 不
7、 能 落 伍 與社 會 。 人 的 一 生 必 須 是 處 在 學 習 狀 態(tài) ， 虛 心 地 學， 學 到 老 。 你 也 可 以 不 學 習 ， 但 是 不 能 拿你 的 未 來 去 做 賭 注 。 把 所 有 的 時 間 都 放 在學 習 上 不 一 定 是 乖 孩 子 ， 但 是 不 學 習 不 會學 習 可 是 一 個 愁 人 的 孩 子 ， 或 許 將 來 還 是一 個 麻 煩 的 孩 子 ， 呵 呵 ， 但 愿 你 能 明 白 ：人 生 ， 就 是 不 停 的 學 習 成 長 的 過 程 。大 人 們 已 經 學 會 了 很 多 本 領 ， 為 什 么 還 要 不 斷 地 學 習 ？ 學 習 是 使 自 己 進 步 ， 不 斷 朝 著 自 己 的 目 標 前 進 。為 了 目 標 ， 只 有 不 斷 前 行 ， 學 習 。 做 自 己 所 能 做的 一 切 。 學 而 時 習 之 ， 不 亦 說 乎 。
2021三年級道德與法治上冊 1.1學習伴我成長 (1)
