2021三年級道德與法治上冊 【教學(xué)設(shè)計(jì)】《爸爸媽媽在我心中》(道德與法治人教三上)

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1、 《爸爸媽媽在我心中》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《爸爸媽媽在我心中》是人教版道德與法治三年級上冊第四單元第二課的內(nèi)容。緊接上一課父母對我們的關(guān)愛,這一課的內(nèi)容則從我們對父母的關(guān)愛這個角度來展開。通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能更加了解父母,也更關(guān)心父母。 教學(xué)目標(biāo): 【知識與能力目標(biāo)】 更加了解我們的父母,并把對父母的愛落實(shí)為行動。 【過程與方法目標(biāo)】 通過課本學(xué)習(xí)讓學(xué)生在實(shí)踐中更詳細(xì)地了解父母,體會父母的辛苦。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 加深學(xué)生對父母的感激和愛,促進(jìn)更和諧的親子關(guān)

2、系的形成。 教學(xué)重難點(diǎn): 1.教學(xué)重點(diǎn):通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生更加全面地了解父母,并把對父母的愛落實(shí)到行動中。 2.教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對父母的感激和關(guān)愛,形成更溫馨的家庭氛圍。 課前準(zhǔn)備: 學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí),教師制作多媒體課件,準(zhǔn)備相關(guān)材料。 教學(xué)過程: 導(dǎo)入新課 情境導(dǎo)入:我們都愛爸爸媽媽 教師小結(jié):不僅只有父母在默默地關(guān)心和愛護(hù)著我們,我們也都深深愛著我們的父母。這樣的愛體現(xiàn)在日常生活的一件件小事中,或許我們自己都沒有注意到。今天我們就要來學(xué)習(xí)第十一課:爸爸媽媽在我心中。(結(jié)合課件引入新課內(nèi)容) 1、 我們都愛父母 活動一:課堂討論 課本上這些小朋友的感受我們都有嗎?分享我

3、們自己的感受和經(jīng)歷。 【設(shè)計(jì)意圖】(結(jié)合學(xué)生自身感受,加強(qiáng)對課本內(nèi)容的理解) 二、我們了解父母嗎? 活動二:我為父母寫檔案(讓學(xué)生當(dāng)堂完成第74頁檔案) 1、這個檔案我們能寫出多少? 2、請同學(xué)們回家后詢問自己的父母并完成表格。 【設(shè)計(jì)意圖】(通過這個活動讓學(xué)生切實(shí)地深入了解父母) 三、愛父母,在行動 活動三:請學(xué)生回去后,在自己的能力范圍內(nèi)為父母做一件小事。并記錄下父母的表現(xiàn)和自己的感受。 【設(shè)計(jì)意圖】(幫助學(xué)生把對父母的愛落實(shí)為行動) 課堂小結(jié):同父母愛我們一樣,我們也愛著我們的父母。但我們對父母可能了解地卻還很不夠,也沒有把對父母的愛落實(shí)到行動中去。通過這堂

4、課的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能對我們的父母有更多的了解,并在日常生活中也更多地主動關(guān)心我們的父母。 板書設(shè)計(jì) 第三節(jié) 爸爸媽媽在我心中 一、我們都愛父母 二、我們了解父母嗎? 三、愛父母,在行動 課堂練習(xí) 1.美國總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過:“親人不睦家必?cái) !闭f明了我們和父母之間要互相了解關(guān)愛的重要性。除了父母對我們的關(guān)心,我們也可以在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中表達(dá)我們對父母的愛。以下做法中不正確的是(B) A.周末放假主動幫助父母做力所能及的家務(wù)。 B.經(jīng)常頂撞父母,不關(guān)心父母。 C.對父母的不良習(xí)慣提出批評,并幫助他們一起改掉壞習(xí)慣。 D.牢記父母對我們的教導(dǎo),在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)。 教學(xué)反思: 本框是道德與法治三年級第四單元第二課的內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容與上一節(jié)課緊密聯(lián)系。從學(xué)生對父母的愛的角度切入,通過教學(xué)旨在讓學(xué)生更深入地了解父母,也更加關(guān)心理解父母。把對父母的愛轉(zhuǎn)化為行動,加深父母子女之間的互相理解。 用心用情 服務(wù)教育

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