兩免一補工作匯報（共8篇）

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1、兩免一補工作匯報（共8篇） 第1篇：兩免一補“兩免一補”心得體會 以前，我哥哥姐姐上學的時候，學校不僅要收書費，學雜費，還要收作業(yè)本費。除了這些，還有生活費。農(nóng)村的貧困學生哪承擔得起？所以不少同學成績很優(yōu)秀，也不得不輟學。那時，我家也很窮，不僅學雜費還有生活費根本就交不起。無奈之下，哥哥姐姐們都退學了，到外地打工去了。他們合力供我一人上學，也只能勉強維持。 現(xiàn)在我已經(jīng)上到三年級，考慮到家庭條件不寬裕，我便向校方遞交了了申請書，申請補助。學校經(jīng)過調(diào)查，批準了我的申請，我很幸運的拿到了1000元的生活補助金。當我聽到宣布通知時，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉，感謝的話都卡在了嗓子眼里。 黨

2、和政府對我們的關(guān)懷無微不至。不讓貧困生輟學，不讓貧困家庭的孩子當文盲?，F(xiàn)在我們上學，不僅不收任何費用，而且每年還補助我們生活費。對補助的錢，同學們一分都不敢亂花。我們知道，這些錢是國家出于對我們成長的關(guān)心而給的幫助，所以一定要好好學_，成才之后報效祖國，報答社會。 在我有幸得到這份政府給貧困生的補助后，我也確立了一個目標：現(xiàn)在，我享受著祖國的陽光雨露，我要懷著感恩之心；等我長大后步入社會，要到祖國最需要的地方去，也盡自己所能幫助那些貧困學生，讓他們接受良好，得到溫暖和幫助。 “兩免一補”的政策，圓了多少學生的上學夢！我們再也沒有理由不好好學_，我們一定不辜負家長、老師、黨和國家對我們的殷切

3、希望。愿美好的陽光常在，愿溫馨的關(guān)懷永存，愿祖國的每一寸土地每一個苦難學子的心靈都得到照耀！ “兩免一補”心得體會 有助學金的日子里，我的天空少了幾分陰沉，多了幾分晴朗;有助學金的日子里，我的生活像春柳般充滿著生機與詩意;有助學金的日子里，我有了更多的機會去改進人生，完善自己。我要用自己堅挺的雙翅將它的恩惠化成春雨滋潤心田每個地方，這個冬日里有它的陪伴我無比感動。 古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩當涌泉相報。”我們面對著國家助學金所給予的幫助和鼓勵，我們心中萬般感謝的祝愿在這里匯成一句簡短的但代表我們心聲的話，那就是“謝謝”!有了國家助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣。我的心靈不

4、再寂寞與無助。感謝那些所有給我們力量的人，給了我們光芒的學_生涯。黑暗的天空因群星點綴而璀璨，平凡的我們因感恩的心而不再平凡。 受到國家的資助，我深感社會是無比的溫暖，并時刻提醒自己，這是對自己的一種肯定，一種鼓勵和一種幫助，它我們要去幫助那些需要幫助的人。我想，這也是國家助學金的作用。它啟迪我們“滴水之恩，當涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來”。感謝那些幫助過我們的人，感謝偉大祖國美好和諧的政策。也許，前方還有許多困難等著我們，但我們的心卻異常堅定，是國家助學金政策和學校的關(guān)懷，給了我們力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要實現(xiàn)人生思想的心，乘風破浪，激流勇進，不斷地奮力

5、前行，回報社會，回報祖國。 “兩免一補”心得體會 懷著一顆感恩的心，感謝國家，感謝中國共產(chǎn)黨，感謝國家助學金的相伴，它減輕了我們的家庭經(jīng)濟負擔，讓我們的學_和生活得到了物質(zhì)保證，讓我們能夠安心地在教室里學_更是讓我們懂得了知恩圖報，培養(yǎng)了我們生活的自信心，增強了社會責任感和____感，更堅定了我們報效祖國和人民的信念。存著一顆感恩的心，努力學_科學文化知識，奮力拼搏，勵志成才，努力成為未來社會合格的接班人和建設(shè)者。懷著一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命，身邊的生命，悉心的呵護，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每個人僅有的一次生命歷程，不應荒廢青春，

6、一生碌碌無為，而應讓生命達到一個新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯示出生命本應擁有的精神。我會始終堅定自己的目標，奮發(fā)圖強，用青春的激情毅力創(chuàng)造出一個屬于自己的光輝未來。 感謝那些幫助過我們的人，感謝偉大祖國美好和諧的政策。也許，前方還有許多困難等著我們，但我們的心卻異常堅定，是國家助學金政策和學校的關(guān)懷，給了我們力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。 “兩免一補”心得體會 回憶以前開學，我揣著父母辛苦為我籌到的七百元學費，去報名。一路上，別的小伙伴都是蹦蹦跳跳地歡跑著。而我卻是小心翼翼地捂著口袋，捂著那來之不易的學費錢，慢慢地走著，深怕一不小心弄丟了，那可就上不成學了。 來到

7、學校，見同學們互相問道：“你知道今年的生活費是多少嗎?”“聽說七百多元?！蔽乙宦犘睦锟┼庖幌拢夷X海里頓時一片空白，像得了失憶癥一樣。要知道，父母為了給我籌集這六百元學費，只差沒有砸鍋賣鐵了。本來我家經(jīng)濟條件就不好，這下，我的學費可就成了大問題。記得放假回家時，我給爸媽提到生活費的事，爸爸眉頭緊鎖，一言不發(fā)，只是長嘆了一聲。 為了給我籌學費，一家人都起早貪黑地忙碌：爸爸媽媽在田間地頭勞動;我呢，自然也懂事了些，每天細心的照料雞鴨，只盼望它們能盡快長大。 補助貧困生生活費。不但學雜費不交了，只交書本費，現(xiàn)在生活費也補助給了我。這樣減輕了父母的負擔，那些沒錢上學的孩子就可以重返校園，繼

8、續(xù)讀書了。 坐在書桌前，我認真而幸福地翻看著新書。我知道，這新書包 含著國家對我們西部孩子的深切關(guān)懷，也體現(xiàn)了社會的和諧之美。 第2篇：兩免一補“兩免一補”政策解讀 “兩免一補”政策是指近年來我國政府對農(nóng)村義務階段貧困家庭學生就學實施的一項資助政策。主要內(nèi)容是對農(nóng)村義務階段貧困家庭學生“免雜費、免書本費、逐步補助寄宿生生活費”。這項政策從年開始實施，其中中央財政負責提供免費教科書，地方財政負責免雜費和補助寄宿生生活費。 第3篇：兩免一補財政支農(nóng)惠農(nóng)政策簡介 ------------------ 財政支農(nóng)惠農(nóng)政策簡介 序號 政策名稱 主要內(nèi)容 1 減免農(nóng)業(yè)稅及特產(chǎn)稅 改革

9、前全縣農(nóng)民負擔總額5019萬元，人平負擔126元，畝平102元；改革后，農(nóng)特兩稅及兩附加總額2444.36萬元，人均負擔62元，畝平負擔50元。年取消煙葉外農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，農(nóng)業(yè)稅降低3個百分點，農(nóng)業(yè)稅正稅減為1108.8萬元，附加為221.76萬元，合計1330.6萬元，人平負擔降至34元，畝平29元，從年開始，全面取消農(nóng)業(yè)稅，最近又將煙葉特產(chǎn)稅改成了煙葉稅，特產(chǎn)稅已不再存在了，農(nóng)民種地實現(xiàn)了零稅賦。 2 糧食直補 發(fā)放標準：我縣確定的糧食直補標準年以前畝平1.55元;年畝平6元。以前兩年，我縣糧食直補資金畝平只有1.55元，今年畝平增長到6元，資金總量由74萬元增加到289萬元；操作規(guī)程要求：做

10、到“五個統(tǒng)一”：即：統(tǒng)一補貼范圍；統(tǒng)一補貼時限；統(tǒng)一補貼標準；統(tǒng)一計算依據(jù)；統(tǒng)一發(fā)放程序。 3 水稻良種補貼 補貼依據(jù)：為以計稅水田為基礎(chǔ)的水稻實際種植面積。補貼依據(jù)：為以計稅水田為基礎(chǔ)的水稻實際種植面積。 補貼標準：早稻10元，中稻15元，晚稻7元。 發(fā)放原則：補貼政策公開、補貼面積公開、補貼標準公開、補貼農(nóng)戶公開。發(fā)放原則：補貼政策公開、補貼面積公開、補貼標準公開、補貼農(nóng)戶公開。 4 農(nóng)機購置補貼 補貼機具類型：包括種植機械類、拖拉機類、耕作機械類、收獲機械類、糧食干燥機械類、林特產(chǎn)品生產(chǎn)類等6類16個品種。補貼標準：按機械種類分別給予購機價款10-30%的補貼，去年我縣享受省級補

11、貼9萬元，今年預計16萬元以上。補貼程序：申請購機（填表申請、審查公示、簽訂協(xié)議）——組織購機——建立檔案——購機核實——售后服務。 5 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料增資補貼 補貼原則：堅持“綜合算帳，突出重點，一次發(fā)放，直補糧農(nóng)”的原則；補貼規(guī)模：省財政依據(jù)年《xx農(nóng)村統(tǒng)計年鑒》上我縣玉米、小麥、稻谷三大品種播種面積36.26萬畝和每畝10元的標準核定我縣綜合直補總額363萬元。補貼依據(jù)及標準：鄂財商發(fā)[]18號《關(guān)于對種糧農(nóng)民柴油、化肥等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料增支實行綜合直補的實施意見》，規(guī)定對種植三大品種的農(nóng)民給予綜合直補原則上以現(xiàn)行糧食直補面積為基礎(chǔ)核定統(tǒng)一的補貼標準。由于我縣現(xiàn)行三大品種糧食直補面積為48.2

12、萬畝，而省財政依據(jù)年數(shù)據(jù)核撥綜合直補的面積為36.3萬畝（原因是我縣當時種植了大面積黃姜等經(jīng)濟作物），與現(xiàn)在實際兌現(xiàn)的三大品種面積少12萬畝，依據(jù)現(xiàn)行的直補面積，綜合直補標準為7.5元/畝。 發(fā)放規(guī)定：比照糧食直補的發(fā)放程序和辦法，按照“五個統(tǒng)一”的要求和“一折通”兌現(xiàn)辦法于6月底前一次性兌現(xiàn)到農(nóng)戶。 6 退耕還林 糧食補助標準：對經(jīng)林業(yè)部門驗收合格的退耕還林面積，按每畝每年300斤原糧的標準進行補助，__--年補助原糧，年后改由原糧折算現(xiàn)金補助（每斤糧食按0.70元折算）?，F(xiàn)金補助：補助依據(jù)及口徑同糧食補貼，補助標準為每畝20元。補助年限：按國家規(guī)定，生態(tài)林為8年，經(jīng)濟林為5年。 7 義務

13、“兩免一補” （1）“兩免一補”內(nèi)容：“兩免一補”即免除教材費和雜費，適當補助寄宿生生活費。簡稱“兩免一補”。（2）享受“兩免一補”的對象?！皟擅庖谎a”的對象為九年義務階段貧困家庭學生。其具體界定標準：①孤兒；②烈軍屬貧困家庭子女；③殘疾家庭子女；④殘疾學生；⑤單親貧困家庭子女；⑥癡呆傻家庭子女；⑦持農(nóng)村特困證的子女；⑧因自然災害或家庭成員發(fā)生重大病故等突發(fā)事件導致家庭經(jīng)濟困難的子女；⑨年人均純收入在645元以下的絕對貧困家庭子女。凡財政供養(yǎng)人員家庭以及富裕家庭的中小學生一律不得進入資助范圍。（3）“兩免一補”的發(fā)放范圍和標準。(1)發(fā)放范圍：國貧縣九年義務階段所有家庭經(jīng)濟困難的學生。(2)發(fā)

14、放標準：①免費教科書的標準：小學生(含特教)每學期35元，初中生每學期70元。②免除雜費標準：按xx省“一費制”標準，小學生每學期70元，初中生每學期110元，特教生按小學生標準落實。③寄宿生生活費補助標準視當年財力而定，年縣財政配套資金74萬元，按每人每月20元配比。 8 農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助 確認的條件：我省農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助對象必須是同時符合以下基本條件的農(nóng)民夫妻：（1）本人及配偶均為農(nóng)業(yè)戶口或界定為農(nóng)村居民戶口；（2）1973年12月27日至年12月29日沒有違反我省計劃生育法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定生育；（3）現(xiàn)存一個子女或兩個女孩或子女死亡現(xiàn)無子女；（4）年滿60周歲。資

15、金來源：計生獎勵扶助資金由國家、省、縣三級財政按比例負擔，我縣是國家級貧困縣、省級特困縣，三級負擔比例分別為國家50%，省40%，縣10%。發(fā)放標準：對符合計劃生育獎勵扶助的持證人，按照人年600元的標準發(fā)放獎勵扶助資金，直至亡故為止。發(fā)放時間：從年起，每年發(fā)放一次，于9月30日之前發(fā)放到位。發(fā)放審批：獎勵扶助資金發(fā)放對象經(jīng)過資格認證程序，發(fā)放花名冊及發(fā)放金額經(jīng)過縣市區(qū)級人口計生部門、財政部門會審后，報政府主管領(lǐng)導審批核準。發(fā)放機關(guān)：縣市區(qū)財政部門為獎勵扶助資金的唯一發(fā)放機關(guān)。 9 新型農(nóng)村合作醫(yī)療 參合對象：本縣轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)村居民（含外出務工、經(jīng)商農(nóng)民）。參合方式：以戶為單位參加，“村可漏戶

16、，戶不漏人”?；I資標準：現(xiàn)行的合作醫(yī)療籌資標準為每人每年45元；其中農(nóng)民個人每人每年繳納10元；中央財政補助20元，省財政補助11元（特困縣增加1元），縣財政配套4元?；鸱峙洌洪T診醫(yī)療基金人平7元，住院醫(yī)療基金35元，健康休檢基金1.5元，風險基金1.5元。 10 陽光工程 補助標準依據(jù)培訓時間長短分類補助：培訓5—300天每人補100元，31—60天每人補200元，培訓60天以上的補300元。此外各級扶貧部門對貧困家庭（人均年收入924元以下）青壯年勞動力和新生勞動力實施的轉(zhuǎn)移培訓叫雨露計劃；其補助標準為1—3個月補300—500元，半年以上補500—800元，一年以上補1000元。

17、11 “三改一建” 全縣年規(guī)劃完成“三改一建”沼氣戶5000戶，對驗收合格的農(nóng)戶，每戶將享受1000元補助。申報程序：農(nóng)戶申請——鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）審批——縣沼氣建設(shè)施工隊與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）簽訂施工合同——鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣農(nóng)村能源技術(shù)推廣服務站簽訂訂貨合同——鄉(xiāng)鎮(zhèn)會同縣能源辦和出資單位進行質(zhì)量驗收——按標準補貼到農(nóng)戶。項目驗收五簽字制度：農(nóng)戶、村干部、施工技術(shù)人員、駐村干部、出資單位。 第4篇：兩免一補義務“兩免一補”實施方案 為了全面貫徹落實中央關(guān)于國家扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)村義務“兩免一補”政策，結(jié)合我縣實際，特制定年秋季農(nóng)村義務“兩免一補”實施方案。 一、基本政策 我縣是國家扶貧開發(fā)工作重點縣，“兩免”

18、資助對象為農(nóng)村義務階段父母均為農(nóng)民的學生，“一補”資助對象為“兩免”資助范圍內(nèi)的貧困寄宿生。享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務階段學生，同步享受“兩免一補”政策，所需資金由縣財政解決。 對享受“兩免一補”資助的學生，學校和有關(guān)部門一律不得再以任何名目收取教科書、教輔材料等費用，違者按亂收費處理。嚴格按“一費制”標準免除雜費，不得再以任何名目向?qū)W生收取其它費用。 二、操作辦法 1、“兩免一補”對象的確定。 “兩免”對象按照學生父母戶籍均為農(nóng)業(yè)戶口的標準確定。“一補”資助對象按照扶貧工作確定的貧困標準界定，以下幾種類型優(yōu)先作為資助對象：持有農(nóng)村低保證家庭的學生；因天災人禍造成重大經(jīng)濟損

19、失家庭的學生；父母因重大疾病喪失勞動能力的貧困學生；父母離異或喪父、喪母等原因造成經(jīng)濟困難的學生；其他特殊原因造成經(jīng)濟困難的學生。對革命烈士子女、獨生子女、少數(shù)民族家庭子女以及艾滋病家庭子女給予優(yōu)先照顧。 2、資助對象的確定程序。 第一，學校通過有效途徑公布資助信息，包括資助政策、資助名額、資助程序等。第二，學校組織符合資助條件的學生填寫農(nóng)村義務“兩免一補”申請書。申請書內(nèi)容主要包括：學生基本情況、學生家庭基本情況、申請資助項目及申請理由。 第三，學校負責成立有學生家庭所在村委會成員代表、學生家長代表和教師代表等參加的評審小組，按照政策規(guī)定和相關(guān)辦法進行評審，初步確定資助名單。學生來自較

20、多村組的學校，可以成立若干個評審小組。 第四，學校將評審結(jié)果在校內(nèi)及學生家庭所在村民小組分別進行公示，公示期不得少于7天?？h財政、部門設(shè)立舉報電話，并在電視臺向全縣公布，及時查處有關(guān)問題。第五，公示無異議后，學校組織受助學生填寫《年秋季“兩免一補”學生登記表》，建立資助學生檔案，將受助學生名單及評審公示情況上報縣局、財政局。第六，縣局、縣財政局審核確定資助對象，并上報市局、財政局備案。 3、發(fā)放程序。 所有教科書由學校按“課前到書”要求統(tǒng)一發(fā)放。受助學生確定后，學校直接免收受助學生的教科書費和雜費，在其教科書扉頁加蓋“本書由國家免費提供”印章，向受助學生開具免收雜費證明，不得先收后退。學

21、生或家長在發(fā)放花名冊上簽字，學校將花名冊報縣局、縣財政局備案。 縣財政局按照確定的補助貧困寄宿生生活費資助人數(shù)和補助標準，將資金直接撥付到各學校。學校將補助資金一次發(fā)放到學生個人，受助學生或家長在發(fā)放花名冊上簽字，學校將化名冊報縣局、財政局備案。 4、資金管理。 “兩免一補”資金實行專戶管理、分賬核算、集中支付、封閉運行?？h財政局設(shè)立“兩免一補”資金專戶，資金按規(guī)定從專戶中直接撥付。免費教科書資金，由縣財政局根據(jù)實際享受免費教科書學生數(shù)，按照免費教科書政府采購確定的結(jié)算價格，據(jù)實結(jié)算，直接撥付縣新華書店。免雜費資金，由縣財政局在開學前先將資金預撥到有關(guān)學校，以保證學校運轉(zhuǎn)，再根據(jù)實際落實

22、免雜費學生數(shù)和補助標準進行結(jié)算。 在實際操作過程中，對因省下達資助人數(shù)與實際應補助人數(shù)所產(chǎn)生的資金差額，由縣財政清算，不足部分由縣財政安排，結(jié)余資金轉(zhuǎn)到下一學期繼續(xù)用于“兩免一補”。 “兩免一補”資金必須?？顚Ｓ?，任何單位和個人不得以任何理由和形式截留挪用，不得用于抵頂學生以前年度的欠費，各學校要將財政補助的免雜費資金全部用于學校的公用經(jīng)費，不得挪做他用；補助貧困寄宿生生活費要以現(xiàn)金形式及時足額一次發(fā)放到受助學生手中，不得變相截留。 三、實施步驟 各有關(guān)學校要在學期初，通過有效途徑公開資助信息（包括資助條件、資助名額，資助的申請、審核、監(jiān)督和申訴程序等），組織符合資助條件、希望獲得資助

23、的學生填寫農(nóng)村義務“兩免一補”申請書。 發(fā)放前，學校成立有村委會成員代表、學生家長代表和教師代表等參加的評審小組，按照政策規(guī)定和相關(guān)辦法進行評審，初步確定資助名單，并按要求進行公示。公示無異議后，學校組織受助學生填寫《年秋季“兩免一補”學生登記表》，將受助學生及評審公示情況上報縣局、財政局審核確定。 四、有關(guān)要求 縣財政局、局在“兩免一補”工作中，要堅持“三個必須”，即政策宣傳必須廣泛深入，做到家喻戶曉；評審小組必須建立健全，做到組成人員齊全、評審民主公正；資助名單必須在學校和學生家庭所在村民小組同時公示，做到公開透明。做到“四個到位”，即領(lǐng)導組織到位，資金落實到位，督導檢查到位，信訪處

24、理到位。達到“一個確?！保创_保把“兩免一補”工作辦成“陽光工程”，把黨和政府的關(guān)懷真正落實到學生當中。 李集二中 第5篇：兩免一補“兩免一補”圓我讀書夢 幾年前的一個清晨，聆聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，在諶藍的歌手天空下，迎著冉冉上升的太陽去上學，傍晚，欣賞著美麗的夕陽落日，品嘗著美味的佳肴，一種自豪而感激的情感，從心底油然而生，如此幸福的生活是誰為我們創(chuàng)造的呢？是自然而成的那？當然不是，是我們偉大的中國共產(chǎn)黨。 “女兒啊，今年咱們家窮，你就不讀書了，行不？“不，我不”，這是我們父女之間談話，我的家境非常貧窮，連房子都是用土磚砌成的。為此，我家年年吃“低?！?，但低保能救我家一時，而不能救我家

25、一世?。】山裉煳壹业牡竟缺缓οx糟蹋，顆粒無收，更慘的我二姨從小撞壞了腦，生活不能自理。 開學的第二天，我早就坐在家門坎上拉著一張長長的無邪的小臉，我才想起父親不讓我去上學了，我滿懷心思地向?qū)W校趕去，把這件事告訴了班主任，我的班主任到我家給我父親做了思想工作，最終父親還是沒能讓我繼續(xù)讀書。我實在不能忍受，每天早上我坐在家門坎上送著同學們?nèi)ド蠈W，之后，我還要去田里勞作。 一天晚上，班主任來到我家，告訴我國家實行“兩免一補”政策，我終于盼到了這一天了；“我可以繼續(xù)上學了”我再也控制不住激動的心情，淚水奪眶而出，轉(zhuǎn)身ui老師說；“謝謝您，老師”！“不用謝我，謝共產(chǎn)黨吧，是黨的政策好?。　蔽一氐搅藢W

26、校，那熟悉的書本，和藹的老師，使我產(chǎn)生了對黨的無限敬佩，黨的春風吹遍了神州大地大地一草一木，也吹進了千百萬的孩子的心中。我又回到了那個思戀已久的校園了，又能和同學們一起成長了，看，那只快樂的鳥兒又飛上了天空，“兩免一補”，圓我讀書夢，讓我們心中默默祝愿我，為我祈禱，讓我一路走好，健康成長！ 我實在不能容忍，如果真的輟學，我的命運將如何。感謝黨和政府及時出臺了這一項民心的政策，讓我這個面臨失學的孩子，不，應該是所有的孩子，獲得了重返校園的機會。 羊羔吃乳給母親下跪，感謝母親的哺育之恩，懂得感恩，友情才會變的更加緊密，有了感恩，社會才會變成美好人間，恩與愛是好朋友，讓我們學會感恩，與愛同行。

27、 深深的感悟，使我們認識到生活在我們這個時代的讓是那么的幸福啊！我要加倍珍惜這來之不易的機會。 葉德秀 第6篇：兩免一補“兩免一補”政策主要內(nèi)容 1、“兩免一補”是對農(nóng)村義務階段（小學和初中）貧困家庭學生免費發(fā)放教科書，免雜費，補助貧困寄宿生生活費，簡稱“兩免一補”。 2、免雜費標準為：縣鎮(zhèn)初中每生每年230元、小學每生每年180元，農(nóng)村初中每生每年200元、小學每生每年150元。 3、貧困寄宿生生活費補助標準為：在校住宿期間每生每學期625元。 5、義務階段學校不收學費，年起，我縣全免雜費。要求學生和家長明白不是“學費少了”，而是不收學雜費，同時為貧困學生免費發(fā)放教科書、為貧困寄

28、宿生補助生活費，在一切交談和應答中要徹底消除“學費”二字。 實施“營養(yǎng)餐”，幸福農(nóng)村娃 實施營養(yǎng)改善計劃，是促進學生健康成長、全面發(fā)展的客觀需要，更是提高國民素質(zhì)的重要舉措。目前我縣所有農(nóng)村義務階段學校（不含縣城）全部納入營養(yǎng)改善計劃實施范圍。在“一補”的基礎(chǔ)上，按照國家試點標準補助，補助標準為每生每天3元，全年學生在校時間按200天計算，每生每年補助600元。 享受營養(yǎng)餐，感恩營養(yǎng)餐。 第7篇：兩免一補“兩免一補”的主要范圍和標準是什么？怎么申請？記者請部門的有關(guān)人員來具體解讀。 問：國家出臺的義務學生資助政策包括哪些內(nèi)容？ 答：對城鄉(xiāng)義務階段學生免除學雜費，對農(nóng)村學生和城市家庭經(jīng)

29、濟困難學生免費提供國家規(guī)定課程教科書（含正版學生字典），對家庭經(jīng)濟困難寄宿生提供生活補助。 問：目前，寄宿生生活補助政策的資助標準是多少？ 答：寄宿生生活補助政策的資助標準經(jīng)歷過兩次上調(diào)，達到目前的小學生1000元/生年，初中生1250元/生年，基本達到了對在校寄宿生生活給予幫助的目的。具體的補助標準為：小學生4元/天、初中生5元/天，學生每年在校天數(shù)均按250天來計算。 問：如何申請寄宿生生活補助？流程是怎么樣的？ 答：義務家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助按學期申請、評定、發(fā)放。具體流程是：（1）公開補助信息。學校通過有效途徑公布生活費補助政策，包括補助對象條件、補助標準、評定程序等。（2

30、）班主任組織家庭經(jīng)濟困難寄宿生提交個人申請。以班為單位組織家庭經(jīng)濟困難寄宿生提交經(jīng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、行政村(社區(qū))蓋章確認的生活費補助申請表及相關(guān)證明材料。（3）班級、學校評審。在收齊學生申請表及相關(guān)證明材料后10個工作日內(nèi)，按照公開、公平、公正的原則，完成對申請學生的評審認定工作。（4）學校、部門公示。學校校長辦公會議研究決定后，將評審結(jié)果在校內(nèi)公示，公示期不少于5個工作日。公示期內(nèi)對有重大異議的受助對象，及時查實處理。不符合受助條件者，予以取消。（5）申訴。在公示期間內(nèi)，教師或?qū)W生家長(監(jiān)護人)有異議，可通過有效方式向?qū)W校提請復議，受理復議在接到提請復議3個工作日內(nèi)予以答復。（6）上報

31、、核定。區(qū)教體局會同區(qū)財政局在5個工作日內(nèi)完成所屬學校生活費補助申請學生名單審核工作，并將審核結(jié)果及時書面通知學校。 第8篇：兩免一補工作總結(jié)屏邊二中“兩免一補”工作落實情況總結(jié) 實施“兩免一補”政策是切實減輕農(nóng)民負擔、確保義務階段學生順利完成學業(yè)、促進基礎(chǔ)發(fā)展的一項重大舉措。為保證農(nóng)村義務階段家庭經(jīng)濟困難的學生順利按時就學，自年春季起，屏邊二中按照上級文件精神，結(jié)合本校實際，全面落實義務階段困難學生享受免費教科書、免除雜費、補助貧困山區(qū)民族初中困難學生生活費政策，截至年秋季已經(jīng)落實免補資金36余萬元。下面就這一工作的實施作一簡單小結(jié)。 一、我校的基本情況 屏邊二中是我縣的龍頭，學校占

32、地面積約20667平方米，建筑面積近7702平方米。現(xiàn)有20個教學班，在校學生共有1289人，其中住校生1032人。有教職工74人。 二、我?！皟擅庖谎a”工作的實施 1、制定“兩免一補”實施方案。 2、確定“兩免一補”的范圍和對象。“兩免一補”的范圍為農(nóng)村義務階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學生，并優(yōu)先考慮以下幾類： A、父母雙亡，無任何經(jīng)濟來源的（孤兒）； B、父母一方已亡，生活十分困難的； C、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的； D、遭受重大自然災害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的； E、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的。 我校結(jié)合和平鄉(xiāng)的實際情況，區(qū)別不同貧困程度

33、，采用農(nóng)民人均純收入或扶貧部門確定的貧困標準對“兩免一補”的范圍和對象進行界定。即家庭人均收入低于當?shù)剞r(nóng)民人均收入或貧困線標準的農(nóng)村義務階段的貧困學生，均屬于“兩免一補”對象。每學年界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。 3、我?！皟擅庖谎a”的運行程序 A、符合資助條件的學生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料； B、學校根據(jù)上級下達的貧困學生數(shù)和“兩免一補”對象資助條件確定學生名單，并在校內(nèi)進行公示，公示期不少于7天； C、公示無異議后，由學校匯總貧困學生名單和相關(guān)證明材料，上報縣局、財政局。 4、年，上級對我校“兩免”投入資金共計13.8萬余元：年我校有744名

34、貧困學生享受了免費教科書，其中七年級225人，八年級270人，九年級249人，免費金額92427.88元；這744人還享受生均60元的免雜費補助，補助金額計46440元。年“兩免”投入資金23萬余元：年有751名貧困學生享受了免費教科書，其中七年級228人，八年級274人，九年級249人，免費金額共計：93400余元。年春季，農(nóng)村義務經(jīng)費保障機制改革全面鋪行以來，學校公用經(jīng)費由國家、省、州直撥，取消了一費制，對全部在校學生免除了全部雜費， 大家開學時不再犯愁：學生負擔輕了，學校經(jīng)費有保障了，學生、學生家長、學校皆大歡喜。年，國家、省、州以104元/生.學年的標準下?lián)苊怆s費補助137488元，以

35、100元/生.學年的標準下?lián)芄媒?jīng)費128900元。 三、對“兩免一補”工作的思考 享受免費的孩子每個學校有名額限制，比如我們學校：在校生1289人，其中貧困生就有852人，占66%的比例。雜費不再收了，但能享受免費教科書的每學期也只有700余人，而能享受生活補助的也只是200余人，這和852相比相差甚遠，致使部分貧困學生暫時不能享受“兩免一補”， 我們希望能根據(jù)各地區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各校的實際情況適當將名額放寬，從而惠及到每一個貧困孩子。 國家的減免教材費是按黑白版本的標準撥付的，這就意味著貧困地區(qū)學生的課本與城里學生的課本不同（城里是彩色版的），這讓貧困學生從起跑線上就感到身份不同，擁有一套彩色版的課本是貧困孩子的夢想。 屏邊縣第二中學 年3月 兩免一補自查報告（共3篇） 強制免疫先免后補工作匯報 醫(yī)療機構(gòu)兩癌免費篩查工作匯報 社區(qū)兩推一選工作匯報 兩館一站免費開放自查報告