《教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第三課第2框《千里之行,始于足下》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第三課第2框《千里之行,始于足下》導(dǎo)學(xué)案(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2019 最新教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第三課第 2 框《千里之行,始于足下》導(dǎo)學(xué)案方法
指導(dǎo)與使用說(shuō)明】
1、課前預(yù)習(xí):結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo) , 提前自學(xué)課本 P19-P22, 用筆在課本標(biāo)記基礎(chǔ)知識(shí)。并自主完
成合作探究題目(可以只寫(xiě)思路) , 上課前檢查預(yù)習(xí)情況。
2、討論合作:組長(zhǎng)組織組員對(duì)學(xué)案題目討論 , 組內(nèi)解決不了的問(wèn)題 , 口頭或書(shū)面提交給老
師。
3、學(xué)科班長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、政治小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé) , 做好監(jiān)督檢查 , 確保共同提高。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知識(shí)目標(biāo):理解目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
2、與實(shí)際行動(dòng)的關(guān)系。
2、能力目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會(huì)制定一般的計(jì)劃 ,并能根據(jù)自己 的目標(biāo)大致規(guī)劃初中三年的學(xué)習(xí)
生活 ,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):明確目標(biāo) ,樹(shù)立理想 ,積極為實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展目標(biāo)和理想而努力
【 能力立意】
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí) , 讓學(xué)生明白理想與實(shí)際行動(dòng)的關(guān)系。能夠結(jié)合自己的實(shí)際情況制定自己
的目標(biāo)并為之而努力。
【自主學(xué)習(xí)】
(一)背一背 , 抓住學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):凡事預(yù)則立 ,不預(yù)則廢。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):千里之行始于足下。
(二)寫(xiě)一寫(xiě) ,掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
1、沒(méi)有行動(dòng)的 理想、目標(biāo)和計(jì)
3、劃只能是 __________或 ____________。
2、理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在 _________中。
3、簡(jiǎn)述“天才是百分之一的靈 感 ,加 上百分之九十九的汗水”的含義。
4、根據(jù)自己的實(shí)際情況 ,從德、智、體、美全面 發(fā)展的角度 ,設(shè)想今后三年的總體目標(biāo) ,并嘗
試據(jù)此制定一學(xué)期、一個(gè)月或一周的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)
1 / 5
本月或本周學(xué)習(xí)計(jì)劃
5、閱讀課本 P21《沒(méi)有賺到的錢(qián)》回答以下問(wèn)題:
( 1)埃米為什么沒(méi)有賺到
4、她本來(lái)想賺的錢(qián)?你是否也有埃米這樣的習(xí)慣?
( 2)為實(shí)現(xiàn)自己制定 的目標(biāo) ,你現(xiàn)在應(yīng)該做些 什么
1、 說(shuō)說(shuō)嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃的好處。
2、 制定計(jì)劃的注意事項(xiàng)有哪些?
【資料鏈接】
制定計(jì)劃容易走入的誤區(qū):
( 1) 目標(biāo)不明確
( 2) 好高騖遠(yuǎn)
( 3) 急功近利
( 4) 過(guò)于死板
( 5) 不具有可實(shí)施性
( 6) 不具有可度量性
(三)課堂小結(jié) ,知識(shí)結(jié)構(gòu)我來(lái)畫(huà)。
凡事預(yù)則立 ,不預(yù)則廢
千里之行 ,始于足下
5、
(四)練一練 ,課堂效果我鞏固。
一、單項(xiàng)選擇。
1、對(duì)于即將揚(yáng)帆起 航的水手來(lái)說(shuō) ,有了航行的目標(biāo) ,還需要確定航行的路線。要是遠(yuǎn)大
的理想逐步變成現(xiàn)實(shí) ,就需要制定實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的具體計(jì)劃。制定計(jì)劃要( )
A 、一切聽(tīng)從父母、老師、同學(xué)的建議
B、計(jì)劃是多變的 ,沒(méi)必要具體、明確
C、走自己的 路 ,不需要聽(tīng)別人的
2 / 5
D、根據(jù)自己的主觀條件
一只在河里游泳的小鴨看著在天空飛翔的老鷹非常羨慕 ,問(wèn)母鴨媽媽?zhuān)骸拔覀優(yōu)槭?
么不能飛呢?飛 翔在高遠(yuǎn)的天空多好?。 眿寢屨f(shuō):“因?yàn)?/p>
6、天空沒(méi)有小魚(yú)小蝦?。 ?
據(jù)此回答 2—— 3 題:
2、材料啟示我們( )
A 、 理想越高越好
B、只要樹(shù)立理想 ,理想就能實(shí)現(xiàn)
C、理想是現(xiàn)實(shí)的 ,要根據(jù)自己的實(shí)際情況確定
D、 要盡情地放 飛自己的理想
1、 對(duì)于青少年來(lái)說(shuō) ,確定合理的成長(zhǎng)目 標(biāo)有利于未來(lái)發(fā)展。對(duì)此 ,下面說(shuō)法正確的是
( )
A 、 偶像作為我們心中的理想形象 ,我們只需要努力模仿就行 了
B、樹(shù)立理想只需要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)和潛能就行了
C、只要有了理想 ,無(wú)論如何都一定要實(shí)現(xiàn)
D、 理想需要符合社會(huì)的需要 ,應(yīng)該從社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)確立
7、個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)
2、 理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在( )
A 、計(jì)劃中 B、討論中
C、具體行動(dòng)中 D 、口頭上
5、“凡事預(yù)則立 ,不預(yù)則廢。”制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 ,應(yīng)該避免的是( )
A 、 根據(jù)自己的主客觀條件
B、要善于學(xué)習(xí)和吸取他人的經(jīng)驗(yàn)
C、要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)
D、完全聽(tīng)從老師、父母的建議
6、古人云:“不積跬步 ,無(wú)以至千里。”這句 千年誓言不知啟發(fā)了多少名人志士 ,成就
了多少英雄豪杰。而我們中學(xué)生要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想 ,就要( )
①制定好 計(jì)劃 ,有了計(jì)劃就可以成功 ②把目 光放在長(zhǎng)遠(yuǎn)處 ,身邊的細(xì)節(jié)小事不必計(jì)較
8、
③把理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中 ④從我做起 ,從 現(xiàn)在做起 ,從點(diǎn)滴小
事做起
A 、①② B 、③④ C 、①③ D 、②④
7、針對(duì)如何制定自己的初中學(xué)習(xí)生活計(jì)劃 ,幾位同學(xué)展開(kāi)了激烈的 討論。下列觀點(diǎn)你
認(rèn)同的是( )
①王明:計(jì)劃制定要明確具體 ,每年、每月、甚至每天都應(yīng)有所計(jì)劃 ②李麗 :制定計(jì)
3 / 5
劃要體現(xiàn)自己的個(gè)性 ,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì) ,彌補(bǔ)或避免自己的弱項(xiàng) ③許?。河?jì)劃中的
目標(biāo)制定的越高越好 ,有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步 ④我們應(yīng)該請(qǐng)老師和家長(zhǎng)幫我們制定計(jì)劃 ,針
對(duì)性強(qiáng)。
9、
A 、①② B、①②③④ C、①②③ D、②③④
8、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí) ,應(yīng)該( )
A 、把所有的時(shí)間都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的 ,越細(xì)越好 ,然后按照計(jì)劃執(zhí)行
B、要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和能力 ,合理地安排時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容
C、目標(biāo)定的越高越 好
D、時(shí)間定的越長(zhǎng)越好
【合作探究】
1、 小明的同桌小華的成績(jī)是全班第三名 ,他制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。小明想:
小華的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好 ,如果我用他的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí) ,自己的成績(jī)一定
會(huì)有很多的提高。
( 1) 請(qǐng)你談?wù)勑∶鬟@樣的想法是否可行,原因是什么?
( 2) 我們應(yīng)該如何去制定學(xué)習(xí)計(jì)
10、劃?
2、 簡(jiǎn)述艾青的詩(shī)句 “夢(mèng)里走了千百里 ,醒來(lái)還是在床上”的含義。
【課堂檢測(cè)】
1、“合抱之木 ,生于毫末;九層之臺(tái) ,起于壘土;千里之行 ,始于足下?!边@其中告訴
我們的道理是( )
A 、理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是很苦很、艱難的
B、理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中
C、要實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo) ,我們就要從大事做起
D、從身邊的小事做起 ,不利于我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)
2、“寶劍鋒從磨礪 出 ,梅花香自苦寒來(lái)?!边@句詩(shī)給我們的啟示是( )
A 、要成功就要到艱苦的環(huán)境中去
B、只要天資聰明 ,就一定能成才
C、
11、成功取決于客觀條件
D、成功離不開(kāi)勤奮
3、“天將降大任于斯人也 ,必先苦其心志 ,勞其筋骨 ,餓其體膚 ,空乏其身。”孟子的這
一句勸導(dǎo)告訴我們 ,通向理想的道路只有一條 ,那就是( )
A 、腳踏實(shí)地 ,全力以赴
B、鍛煉身體 ,修煉精神
4 / 5
C、立足自身 ,不斷變化
D、尋 找機(jī)遇 ,不斷追求
4、任何理想的實(shí)現(xiàn) ,都必須付諸于( )
A 、計(jì)劃 B、行動(dòng)
C、設(shè)想 D、 討論
5 / 5