滬科版必修2《研究斜拋運動》學案

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1、 最新滬科版必修 2《研究斜拋運動》學案 科 目 物理 課 題 1.3 研究斜拋運動 課 時 1 課時 設 計 修 訂 班 級 姓 名 1. 知道斜拋運動 , 知道斜拋運動可以分解成水平方向的勻速直線運動和豎直方向的 教 豎直上拋運動。 學 2. 通過實驗探究斜拋運動的射高和射程跟初速度和拋射角的關系, 并能將所學的知 目 標 識應用到生產、生活中。 3. 領略斜拋運動的對稱與和諧。 1. 斜拋運動的規(guī)律的推導。 重點 2. 用運動的的合成與分解方

2、法處理斜拋運動。 1. 斜拋運動的規(guī)律的推導。 難點 2. 影響射高、射程的因素。 學 習 過 程 學 案 一、預習自學 , 探究問題 （1）斜拋運動是指以一定的初速度將物體與 方向成一定角度斜向上拋出 , 物體僅在 作用下做 ,它運動的軌跡是 。 （2）做斜拋運動的物體在豎直方向上只受 , 水平方向 , 因此 ,可以把它 看成水平方向上的 與豎直方向上的

3、的合運動。 （3）為研究斜拋運動 ,可建立一個直角坐標系 ,將坐標原點選擇在物體的 , 物體運動的水平方向上為 X 軸的正方向 ,豎直方向上為 Y 軸的正方向。初速 度 v0 可分解為 v0x 和 v0y （4）在斜拋運動中物體所能達到的最大高度叫 ；物體從拋出點到落地點  導 案 一、引導學生區(qū)別斜拋運動和平拋運動？ 1 / 5 的水平距離叫 。當拋射角不變時 ,物體的初速度增大 ,則射程 ,射高 。 在初 速度一 定 的條 件

4、下 , 射程隨 拋 射角 的變 化而變化 , 上升 的最 大高度 hmax= , 上升最大高度所用的時間 t= 。 當拋射角等于 時射 程最大。 二、完成學案 , 提出問題  二、學生自主歸納總結。 斜拋運動物體的軌跡 （1）理要點： 做斜拋運動物體的軌跡為拋物線。 （2）思重點： 做斜拋運動的物體 ,可分解為水平方向的勻速直線運動和豎直 方向的自由落體運動。 水平方向：分速度 v0x= 分位移 x＝ ① 豎直方向：分速度 v0y= 分位移 y＝ ② 由①、②兩可得式：

5、 y＝ 所以 我們可以得到做斜拋運動的物體其運動軌跡為 。  三、學生獨立完 成 （通過小組討論選代表板演） 三、合作探究 , 解決問題 用分解的辦法球斜拋運動 例 1、在水平地面上斜拋出的物體 ,初速度 v0=40m/s,拋射角 600 ,求該物體 （小組集體討論 在空中飛行的時間、射程和射高。 歸納） （各小組搶答板 演完成） 斜拋運動還具有以下特點： （1）、物體的上升運動的時間與

6、物體下落運動的時間 。 （2）、以軌道最高點將斜拋運動分為前后兩段具有對稱性 ,即運動時間 ,水 平方向的位移 ：在同一高度的兩點 ,速度大小 ,并且與水平方向的夾角大 小 。 變式訓練： , 在初速度 v0 =40m/s 大小不變的情況下 , 若要使物體的水平射程最 大,拋射角應多大？最大射程是多少？  四、小組討論、總結歸納、 各組交 流 、 師 生 完善。 2 / 5 四、總結反芻 , 知識梳理

7、 1. 斜拋運動的特點是什么？ 2. 斜拋運動的研究方法是什么？ 3. 斜拋運動的射程和射高？ 五、隨堂檢測 , 落實考點 1、做斜拋運動的物體達到最高點時（ ） A 、速度為零 B、豎直分速度為零 C、合力為零 D、加速度為 g 2、一個物體同時參與不在同一直線上的一個初速度為零的勻加速直線運動和一個勻速直線運動 ,它的合運動的軌跡是（ ） A ．直線 B．雙曲線 C．拋物線 D．其它曲線 3、斜拋運動與平拋運動相比 ,相同的是

8、（ ） A 、都是勻變速曲線運動 B、平拋運動是勻變速曲線運動 ,斜拋運動是非勻變速曲線運動 C、都是加速度增大的曲線運動 D、平拋運動是速度一直增大的運動 ,而斜拋是運動是速度一直減小的運動 六、課堂評價 , 布置學案  五、學生獨立作答 ,自我檢測。 3 / 5 1、一個棒球以 38 m/s 的速度被擊出 ,與水平方向的仰角為 37,求： (1)該球的飛行時間； (2

9、)該球上升達到的最大高度； (3)射程。（ g 取 10 m/s2） 2、消防隊員站立在距離建筑物 12 m 處 ,龍頭出口處水流速度為 18 m/s,其方 向與水平方向夾角 60。問：水流能達到建筑物處 的高度是多少 ? 4 / 5 5 / 5