《蘇教版品社四上《我們的合作》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版品社四上《我們的合作》教案（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
最新蘇教版品社四上《我們的合作》教案
二、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)：
1 、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)合作的快樂 , 懂得人與人之間需要合作。
2、知道怎樣合作 , 體會合作的好處 , 學(xué)會在生活中更好地與他人合作。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1 、充分利用教材提供的豐富的問題情境 , 讓學(xué)生通過討論、體驗(yàn)進(jìn)行主動、積極的學(xué)
習(xí)。
2 、以學(xué)生的活動為主 , 讓學(xué)生在“玩”中盡情感受合作的意義。
四、主要教學(xué)方法： 討論體驗(yàn)法
五、教具準(zhǔn)備： 有關(guān)合作的故事或事例；課前開展一次合作活動；報(bào)紙若干張、繩子若干條。
六、課時安排
2、： 1 課時
七、教學(xué)過程：
教師教學(xué)行為 備注
第一課時
一、激趣導(dǎo)入
1. 拍手游戲
在上新課前 , 我們先來放松一下心情 , 請大家跟著老師一起來
做！用你右手的一個手指拍擊你左手的掌心 , 然后再用兩個手指拍 一定要引起學(xué)生對五根手指
擊掌心 , 再用三個??直到用五個手指一起拍 的重視。
2. 談體會：問：為什么五個手指一起拍擊手掌時才會有很響的聲音呢？（生答）
3. 揭示課題
其實(shí)是因?yàn)槲鍌€手指一起合作才會成功地拍出響亮的聲音 , 如果他
們不合作 , 就象剛才一樣 , 用一個或者兩個手指去拍是不會有響亮
3、
的聲音的?？磥砗献髡娴暮苤匾?！
今天我們就一起來學(xué)習(xí)“我們的合作”（板書我們的合作）
二、生活中處處有合作（板書）
1. 合作的概念
含義：互相配合做某事或共同完成某項(xiàng)任務(wù)。
2. 說一說
生活中處處有合作 , 比如班級里打掃衛(wèi)生 , 有掃地的 , 有擦黑板的 ,
有擦桌子的 , 有擦窗戶的??如果其中的任何一個不認(rèn)真做 , 不合
作, 那么這次衛(wèi)生就搞不好了。象這樣的例子還有很多 , 下面開動
1 / 3
你們的小腦筋 , 說一說還有哪些事情需要合作才能完成的。
3. 小結(jié)：我們離
4、不開合作三、故事分析
1. 下面我給大家講個故事（課本p2）（在聽的時候要求學(xué)生書本
合上 , 雙手放在背后坐好 , 仔細(xì)聽）你認(rèn)為上面故事中的探子、軍 從合作實(shí)例中明白：我們離
師、將軍和士兵、樵夫、說客 , 各自作出了什么貢獻(xiàn)？如果少了其 不開合作
中的一種人 , 趙國能不能免于遭難？能不能說他們中某一位的功勞
最大？打開書本第 2 頁 , 把你的想法寫在書上
2. 交流意見
3. 小結(jié)：合作的作用真大四、合作的經(jīng)驗(yàn)（板書）
1. 談一談
在以前的合作活動中你的感受是什么？
2. 親身體驗(yàn)
（1） . 游戲——比一比誰站得多
5、
要求各組派 6 個同學(xué)一起合作站在大小相同的報(bào)紙上了 , 比一比哪
一組人站的最多
（2） . 體會
3. 小結(jié)：分工合作、齊心協(xié)力
4. 但是有人不同意合作 , 他認(rèn)為“任何事只要自己個人努力就可以完成了” , 你認(rèn)為這種想法對嗎？你能告訴他為什么嗎？（生舉例反駁）
5. 對 , 在一些事情上我們是需要合作的 , 但是往往在我們合作的過程中也會遇到一些麻煩 , 下面我們就一起來看一下這幾幅圖
五、在合作中遇到過麻煩嗎？ 名言警句可以在課后交流。
1. 看一看
（出示第一幅圖）一個小朋友想找另一個小朋友玩游戲 , 可是那個
小朋友卻
6、不愿意
（出示第二幅圖）幾個班干部在討論如何裝飾教室 , 其中兩個人的
意見卻不相同 , 產(chǎn)生了矛盾
（出示第三幅圖）接力賽的過程由于一個同學(xué)跑得慢了 , 所以導(dǎo)致
整個小組失敗 , 小組的所有同學(xué)都在責(zé)備他
2. 論一論
這三幅圖上的小朋友看來都遇到了麻煩 , 我們應(yīng)該想些辦法幫幫他
們。假設(shè)在生活中我們也遇到了這種麻煩 , 你會怎么做？除此之外
2 / 3
你還遇到過哪些問題 , 你們又是怎么解決的？同桌之間相互討論一
下
3. 師生交流
4. 聽故事——三個和尚
7、小結(jié)：在合作的過程中我們應(yīng)該相互諒解 , 相互尊重 , 齊心協(xié)力 , 才
能合作成功！
六、總結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí) , 相信同學(xué)們已經(jīng)懂得了什么叫合作（生答） , 要能結(jié)合實(shí)際情況談。
怎么去合作（生答） , 同時也體會到了合作的快樂 , 希望大家以后
在生活中更好地運(yùn)用合作
七、作業(yè)布置
回去跟爸爸媽媽一起解決一個需要合作的問題。
八、板書設(shè)計(jì)：
1、我們的合作
（分工合作 , 齊心協(xié)力）
合作作用真正大
九、教學(xué)評價：
3 / 3
蘇教版品社四上《我們的合作》教案
