發(fā)揚雷鋒精神主題班會

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1、發(fā)揚雷鋒精神主題班會 發(fā)揚雷鋒精神主題班會 【發(fā)揚雷鋒精神主題班會一】 一、主持人上場，全體起立，各小隊整隊，報告人數(shù) ;出隊旗 (敬 隊禮 );唱隊歌。 二、活動內(nèi)容： 1.請聽錄音：雷鋒的生平 2.請看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》 故事 (一)人民的勤務(wù)員 故事 (二)助人為樂 3.請聽《雷鋒格言朗誦》

2、 4、使學(xué)生明白雷鋒精神在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促 進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。主持人宣讀班里出現(xiàn)的拾金不昧的事跡。 發(fā)揚雷鋒精神主題班會 5、討論交流：從這些同學(xué)的行動中，我們懂得了什么 ? 6、全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 ) 三、輔導(dǎo)員小結(jié)： 同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。 通過這次隊會， 我相信會有更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的周圍。 同時，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，

3、努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。 效果 本次隊會通過雷鋒的生平簡介及其實的故事， 使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生， 從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。 通過活動，激勵了更多少先隊員爭做日常生活中的小雷鋒。 【發(fā)揚雷鋒精神主題班會二】 發(fā)揚雷鋒精神主題班會 一、活動目標(biāo) : 1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事， 弘揚 雷

4、鋒精神。 2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動， 構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)、 和諧校園。 3、 讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn) 精神。 二、活動準(zhǔn)備 : 1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真 實故事。 2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音 帶。 三、活動安排程序： 欣賞圖片 ------

5、生平簡介 ------雷鋒日記 ------雷鋒故事 ------ -聽一聽 發(fā)揚雷鋒精神主題班會 歌曲 ------學(xué)會唱歌 -------精神大討論  -------代表發(fā)言  -------要求行動  ------ 總結(jié)歸納 ------談一談體會 四、 具體活動過程： 1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。 (2 分鐘 ) (陶冶學(xué)生情操 ------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民

6、服務(wù) ) 2、 先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解， 然后由班主任老 師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。 (3 分鐘 ) 《雷鋒的生平》 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里， 7 歲就失去了父母，成了孤兒。解放后， 在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。 1962 年 8 月 15 日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅 22 歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字 --雷鋒，

7、也留下了一種偉大而高貴的精 神 --雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。 發(fā)揚雷鋒精神主題班會 3、 請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》 。(3 分鐘 ) 雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里， 記錄了他成長的足跡， 總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：人的生命是有限的，可是， 為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。 這就是雷鋒精神的實質(zhì)。 這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶

8、貴的精神財富。 4、 請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事， 其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。 (3 分鐘 ) 《助人為樂的雷鋒》故事 一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多， 連忙把自己的座位讓給了一位老人。 他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些 旅客不住地招呼他：同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧 ! 我不累。雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

9、 5、 思考： 同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎 發(fā)揚雷鋒精神主題班會 樣的人呢 ?(3 分鐘 ) 提示： ------雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn) 士。 6、 播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 ，要求學(xué)生學(xué) 會唱這首歌。 (12 分鐘 ) 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強(qiáng)

10、 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚 發(fā)揚雷鋒精神主題班會 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上 7、 全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的雷鋒精神大討論，并且由代表發(fā)言。 (10 分鐘 ) A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大 理想。

11、 B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚 文明新風(fēng)。 C、團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗 的作風(fēng)。 D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工 作。 E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪 費的不良風(fēng)氣。 發(fā)揚雷鋒精神主題班會 8、說說身邊助人為樂、拾金不昧 .具有雷鋒精神的人和事。 用實際行動促進(jìn)良好校園風(fēng)氣的形成， 用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。 五、 活動總結(jié)： (5 分鐘 ) 1、 由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。 通過 學(xué)雷鋒活動，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)， 把雷鋒精神認(rèn)真貫徹到實際行動中來， 全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。 2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。 內(nèi)容僅供參考