廣東 虎門外語學(xué)校 九年級 第二學(xué)期 酸堿鹽強化訓(xùn)練之九、物質(zhì)的鑒別
《廣東 虎門外語學(xué)校 九年級 第二學(xué)期 酸堿鹽強化訓(xùn)練之九、物質(zhì)的鑒別》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東 虎門外語學(xué)校 九年級 第二學(xué)期 酸堿鹽強化訓(xùn)練之九、物質(zhì)的鑒別(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、九、物質(zhì)的鑒別與檢驗題型分析 2019年 月 日 姓名 一、氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷的鑒別: 氫氣 點燃 ,產(chǎn)生 色火焰 ,罩在火焰上的干冷燒杯內(nèi)壁有 出現(xiàn); 氧氣 將帶火星的小木條伸入瓶內(nèi) ,小木條 ; 二氧化碳 將氣體通入 中 ,有 產(chǎn)生; 甲烷 點燃 ,產(chǎn)生 色火焰 ,罩在火焰上的干冷燒杯內(nèi)壁有 出現(xiàn); 迅速倒轉(zhuǎn)小燒杯 ,向燒杯中參加石灰水 ,有
2、 產(chǎn)生。 二、化學(xué)肥料的鑒別: 〔1〕液態(tài)肥料是 ; 〔2〕常溫下有強烈的氨味的肥料是 ; 〔3〕顏色為灰黑色的肥料是 ; 〔4〕與熟石灰等堿性物質(zhì)混合研磨有氨味產(chǎn)生的肥料是 ; 三、羊毛與棉花、化學(xué)纖維的鑒別: 棉花、羊毛〔蠶絲〕、合成纖維的鑒別方法是: ,聞氣味。 羊毛〔蠶絲〕點燃后產(chǎn)生 氣味; 棉花點燃后產(chǎn)生 一樣的氣味; 合成纖維點燃后有 氣味產(chǎn)生; 四、幾種重要離子的檢驗:
3、1、碳酸鹽〔CO32-〕的檢驗: 取樣品于試管中 ,滴加 ,產(chǎn)生 ;再將生成的氣體通入 中 ,出現(xiàn) 現(xiàn)象。 2、銨鹽〔NH4+〕的檢驗: 取待測液于試管中 ,參加 溶液 ,稍加熱 ,產(chǎn)生 的氣體。 3、可溶性氯化物〔Cl-〕的檢驗: 取待測液于試管中 ,滴加 ,產(chǎn)生 ;再參加 ,出現(xiàn) 現(xiàn)象。 4、可溶性硫酸鹽〔SO42-〕的檢驗: 取
4、待測液于試管中 ,滴加 ,產(chǎn)生 ;再參加 ,出現(xiàn) 現(xiàn)象。 五、強化練習(xí) 1、以下物質(zhì)能將稀鹽酸、澄清石灰水、水三種物質(zhì)一次性區(qū)分開的是〔 〕 A.無色酚酞試液 B.紫色石蕊試液 C.二氧化碳 D.鐵 2、以下試劑中 ,能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鑒別出來的是〔 〕 A.KCl溶液 B.K2CO3溶液 C.NaNO3溶液 D.稀鹽酸 3、只用一種試劑來鑒別NaOH、Ca(OH)2、稀H
5、2SO4三種溶液 ,該試劑是〔 〕 A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液 C.碳酸鈉溶液 D.二氧化碳 4、以下物質(zhì)與熟石灰粉末混合研磨后 ,能聞到刺激性氣味的是〔 〕 A.K2CO3 B.CO(NH2)2 C .NH4Cl D.Ca3(PO4)2 5、氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體 ,也是重要的化肥。以下物質(zhì)能將尿素從這四種化肥中鑒別出來的是〔 〕 A. 氫氧化鈣 B.鹽酸 C.氯化鈉 D.水 6、
6、氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥 ,用簡便方法區(qū)別三種化肥 ,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實用性。區(qū)別以下相關(guān)化肥的方法不可行的是( ) A.NH4Cl與KCl:觀察顏色 B.NH4NO3與KCl:加水 C.NH4HCO3與CO(NH2)2:聞氣味 D.NH4Cl與CO(NH2)2:加熟石灰研磨后聞氣味 7、有一包化學(xué)肥料 ,可能是硝酸鉀、碳酸氫銨、過磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品 ,觀察到其外觀為白色晶體 ,參加水后會全部溶解;另取少量樣品與熟石灰混合、研磨 ,有刺激性氣味的氣體放出。這種化肥是〔 〕 A.氯化鉀 B.碳酸
7、氫銨 C.硝酸鉀 D.過磷酸鈣 8、下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時記錄的實驗現(xiàn)象 ,其中與事實不相符的是〔 〕 A.在NaOH溶液中參加稀鹽酸 ,無明顯變化 B.在Ca(OH)2溶液中通入CO2氣體 ,有白色沉淀生成 C.在Mg(OH)2中參加幾滴紫色石蕊溶液 ,溶液變成藍(lán)色 D.在NaOH溶液中參加CuSO4溶液 ,有藍(lán)色沉淀生成 9、鑒別以下四種溶液:MgCl2、NaOH、CuSO4、NaCl溶液 ,不外加試劑 ,第二個被鑒別出來的溶液是〔 〕 A.MgCl2 B.NaOH C.NaCl
8、D.CuSO4 10、以下溶液分別能跟硫酸銅、鹽酸、碳酸鈉溶液反響 ,并產(chǎn)生不同現(xiàn)象的是〔 〕 A.AgNO3 B.Ca(OH)2 C.H2SO4 D.NaOH 11、有四瓶失去標(biāo)簽的溶液 ,它們分別是①Ba(OH)2溶液 ②K2SO4溶液 ③KCl溶液 ④FeCl3溶液。不用其他任何試劑將它們鑒別開來的合理順序是〔 〕 A.④①②③ B.②③①④ C.④②①③ D.③②④① 12、以下實驗方案能夠到達(dá)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖恰? 〕 選項 實驗?zāi)康? 實驗方案 A 檢驗CH4中
9、是否含有H2 將氣體點燃 B 鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 分別向溶液中通入CO2 C 除去NaCl中的Na2CO3 向其中參加足量稀硫酸 D 比擬鐵和銅的活動順序 將其分別參加ZnSO4溶液 13、用寫列方法鑒別各組無色溶液 ,能夠到達(dá)目的的是〔 〕 待鑒別溶液 試劑〔均為溶液〕 A HNO3 和 KNO3 酚酞 B HCl和NaCl AgNO3 C AgNO3 和 Na2SO4 BaCl2 D Ca(OH)2 和NaOH Na2CO3 14、只用酚酞試液就能鑒別的一組物質(zhì)是〔 〕 A.NaOH、Ca(OH)2
10、、HCl B.NaOH、H2SO4、NaCl C.HCl、H2SO4、NaOH D.NaOH、NaCl、NaNO3 15、以下物質(zhì)的鑒別方法錯誤的選項是( ) A.用燃著的木條鑒別H2和O2 B.用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸 C.用點燃法鑒別棉纖維和羊毛纖維 D.用CO2鑒別燒堿溶液和澄清石灰水 16、以下區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是〔 〕 A.用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳 B.用肥皂水區(qū)分硬水與軟水 C.用水區(qū)分CuO粉末與MnO2粉末 D.用酚酞試
11、液區(qū)分純堿溶液與鹽酸 17、有一包白色粉末可能由CaCO3 、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一種或幾種組成。把少量該粉末放入足量水中 ,攪拌、靜置、過濾 ,得到白色固體和濾液。向所得固體中參加稀硝酸 ,固體全部溶解并有氣體放出。向所得溶液中參加稀硫酸 ,有白色固體生成。該粉末中肯定沒有的物質(zhì)是( ) A.CaCO3 B.Na2SO4 C.BaCl2 D.NaCl 18、甲、乙、丙、丁四種溶液分別是Ba(OH)2溶液、MgSO4溶液、Na2CO3溶液和稀HCl中的一種。甲、乙混合有白色沉淀出現(xiàn);乙、丙按一定比例混合后所得液
12、體的導(dǎo)電性幾乎為零。那么甲、乙、丙、丁四種溶液分別是〔 〕 A.Ba(OH)2、MgSO4、Na2CO3、HCl B.Na2CO3、Ba(OH)2、MgSO4、HCl C.HCl、MgSO4、Ba(OH)2、Na2CO3 D.Ba(OH)2、Na2CO3、HCl、MgSO4 19、為區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸 ,方案如下:在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸;向同組的兩支試管各滴加同種試劑。其中能到達(dá)實驗?zāi)康牡氖恰? 〕 A B C D 20、既能與鋅發(fā)生置換反響 ,又能與氫
13、氧化鈉溶液發(fā)生復(fù)分解反響的溶液是〔 〕 A.氯化銅溶液 B.食鹽溶液 C.氯化鈣溶液 D.碳酸鈉溶液 21、以下五種溶液:HCl ,H2SO4 ,NaOH ,Ca(OH)2 ,Na2CO3.請你歸納這五種物質(zhì)能兩兩相互發(fā)生化學(xué)反響的共有〔 〕 A.4組 B.5組 C.6組 D.7組 22、以下各組溶液 ,不外加試劑就能鑒別出來的是〔 〕 A.Na2CO3、HCl、BaCl2、NaCl B.NaOH、FeCl3、HCl、HNO3 C.Na2CO3
14、、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4 23、要將含有鹽酸的氯化鈣中和到中性 ,得到較為純潔的氯化鈣溶液。 課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死〞的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄〞上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終
15、究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏〞在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取〞出來,使文章增色添輝?!?〕假設(shè)用酚酞作指示劑 ,參加的試劑可以是 〔寫化學(xué)式〕; 〔2〕在不用指示劑的情況下 ,參加的試劑可以是 〔寫化學(xué)式〕。 24、假設(shè)用一種試劑一次性鑒別MgCl2、KOH、BaCl2三種無色溶液 , 〔1〕能到達(dá)實驗?zāi)康牡脑撛噭┦? , A.NaOH溶液 B.CuSO4溶液 C.Na2CO3溶液 D.BaCl2溶液 〔2〕有關(guān)的化學(xué)方程式為
16、 ; 25、合金A由四種單質(zhì)組成 ,:①合金A中不含K、Ca、Na;②氣體B可燃;③氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一 ,請據(jù)以下圖答復(fù)以下問題: 〔1〕合金A由哪些單質(zhì)組成(用化學(xué)式表示): 、 、 、 ; 〔2〕寫出反響①的化學(xué)方程式: ; 〔3〕寫出反響②的化學(xué)方程式: 。 26、A、B、C、D分別是NaNO3、NaOH、H
17、NO3和Ba(NO3)2四種物質(zhì)的溶液中的一種?,F(xiàn)利用另一種物質(zhì)X的溶液 ,用以下圖所示的方法 ,即可將它們逐一確定。那么: A是 ;B是 ;C是 ;D是 ; X是 。 27、實驗室的廢液中 ,可能含有氯化鐵、硫酸、氯化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或多種?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對廢液進(jìn)行了如下試驗: 〔1〕取廢液觀察 ,為無色溶液; 〔2〕取廢液 ,向其中滴加氯化鋇溶液 ,有白色沉淀產(chǎn)生 ,繼續(xù)參加稀硝酸 ,無明顯現(xiàn)象; 〔3〕另取廢液 ,向其中參加鐵粉后 ,產(chǎn)生大量氣泡。 根據(jù)以上試驗現(xiàn)象可推斷
18、,廢液中肯定含有 ,肯定不含有 。 通過實驗還不能確定是否含有的物質(zhì)是 。 為了確定它是否存在 ,同學(xué)們設(shè)計了下面的實驗方案 ,請按同學(xué)們的思路填寫下表: 實驗操作步驟 〔1〕取2ml廢液于試管中 ,向其中滴入足量的 溶液 , 靜置 ,取上層清液。 〔2〕向清液中滴入幾滴 和幾滴稀HNO3。 實驗現(xiàn)象 〔1〕有白色沉淀生成;〔2〕 ; 實驗結(jié)論 廢液中含有該物質(zhì)。 28、某同學(xué)對一種白色固體化合物進(jìn)行了如下實驗探究: 通過比照分析
19、 ,該同學(xué)得出以下結(jié)論: 〔1〕氣體C的化學(xué)式是 。 〔2〕固體A中如不含氫元素 ,其名稱是 ;它與澄清石灰水反響的化學(xué)方程式是 ;固體A中如含氫元素 ,那么A物質(zhì)的名稱是 ,該物質(zhì)與稀H2SO4反響的化學(xué)方程式是 。 〔3〕含固體A(不含氫元素)的某種農(nóng)家肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常使用 ,施用該物質(zhì)的主要作用是(填序號) 。 A.促使農(nóng)作物的莖、葉生長茂盛 ,葉色濃綠 B.促進(jìn)農(nóng)作物根系興旺 ,增
20、強抗寒抗旱能力 C.促進(jìn)農(nóng)作物生長健壯 ,增強對病蟲害和倒伏的抵抗能力 29、現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液 ,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按以下圖所示的步驟進(jìn)行。 答復(fù)以下問題: (1) B中的溶質(zhì)是 〔填化學(xué)式〕 (2) 用X鑒別D、E時 ,X可以選用不同的物質(zhì)。 ① 假設(shè)X為稀鹽酸 ,寫出有氣體生成的反響的化學(xué) 方程式: ; ② 假設(shè)X為澄清石灰水 ,寫出有沉淀生成的反響的 化學(xué)方程式:
21、 ; 30、為鑒別NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四種化肥 ,某同學(xué)設(shè)計了如下所示的實驗方案 , 〔1〕請你根據(jù)每步實驗現(xiàn)象 ,將有關(guān)化肥的化學(xué)式填寫在以下圖相應(yīng)的空格中。 〔2〕產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的化學(xué)式為 ,它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變 色。該氣體進(jìn)入大氣后與雨水作用 ,可能形成“堿雨〞 ,“堿雨〞中堿的化學(xué)式為 。 〔3〕請寫出加鹽酸有氣體生成的化學(xué)反響方程式 。 〔4〕第三步驟中 ,能否把氯化鋇溶
22、液改為硝酸銀溶液? 。請說明理由 29、實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液〔如以下圖〕 ,化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過尋問老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液 ,為確認(rèn)原瓶中是何種溶質(zhì)并判斷其是否變質(zhì) ,化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究活動: 【進(jìn)行猜測】猜測I:原溶液的溶質(zhì)是NaCl 猜測II:原溶液的溶質(zhì)是NaOH 猜測III:原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3 猜測IV:原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3 【查閱資料】常溫下 ,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表: 物質(zhì) NaCl NaOH Na2CO3 NaH
23、CO3 常溫下的溶解度/100g水 36 109 21.5 9.6 常溫下稀溶液的pH 7 13 11 9 溶解度:常溫下 ,100g水中最多可以溶解該物質(zhì)的質(zhì)量。 從物質(zhì)的相關(guān)信息可知 ,原溶液的溶質(zhì)一定不是NaHCO3,因為 。 【進(jìn)行實驗】 〔1〕取少量樣品 ,測得溶液的pH大于7 ,那么原溶液的溶質(zhì)肯定不是 。 〔2〕同學(xué)們另取樣品又進(jìn)行了如下實驗 ,實驗過程如下: ① 生成白色沉淀A的化學(xué)方程式 ; ② 通過實驗可以判
24、斷樣品無色溶液中含有的溶質(zhì)有 ; 【獲得結(jié)論】實驗完成后 ,最終得到的結(jié)論:原瓶中的溶質(zhì)是 ,且已變質(zhì)。 30、今年化學(xué)實驗操作考試中 ,有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液。請你參與探究: 【提出問題】如何鑒別這兩種無色溶液? 【實驗方案】小琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了以下圖所示的實驗。 請你答復(fù)以下問題: 〔1〕C組實驗中反響的化學(xué)方程式為 ; 〔2〕其中不能到達(dá)實驗?zāi)康牡氖? 〔填字母〕; 〔3〕D組實驗中變渾濁的原溶液是
25、 。 【繼續(xù)探究】實驗結(jié)束后 ,小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個干凈的燒杯中 ,充分反響后 ,得到無色澄清透明的溶液 ,對該溶液的成分又進(jìn)行了探究。 【提出問題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)? 【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。 【猜測與假設(shè)】Ⅰ. ; Ⅱ.NaCl、CaCl2、HCl Ⅲ.NaCl、CaCl2、NaOH 【反思與拓展】① 上述猜測與假設(shè)中只有一個不成立 ,它是 〔填序號〕 , 理由是 。 ② 根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識 ,驗證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在 ,以下哪些物質(zhì)單獨使用不能完成該實驗 〔填字母〕 a.pH試紙 b.硝酸銀溶液 c.紫色石蕊試液 d.銅 e.足量氫氧化鈉溶液 5 / 5
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024《增值稅法》全文學(xué)習(xí)解讀(規(guī)范增值稅的征收和繳納保護(hù)納稅人的合法權(quán)益)
- 2024《文物保護(hù)法》全文解讀學(xué)習(xí)(加強對文物的保護(hù)促進(jìn)科學(xué)研究工作)
- 銷售技巧培訓(xùn)課件:接近客戶的套路總結(jié)
- 20種成交的銷售話術(shù)和技巧
- 銷售技巧:接近客戶的8種套路
- 銷售套路總結(jié)
- 房產(chǎn)銷售中的常見問題及解決方法
- 銷售技巧:值得默念的成交話術(shù)
- 銷售資料:讓人舒服的35種說話方式
- 汽車銷售績效管理規(guī)范
- 銷售技巧培訓(xùn)課件:絕對成交的銷售話術(shù)
- 頂尖銷售技巧總結(jié)
- 銷售技巧:電話營銷十大定律
- 銷售逼單最好的二十三種技巧
- 銷售最常遇到的10大麻煩