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1、第六單元電與磁信息的傳遞第1講 電與磁知識要點目標(biāo)和要求磁性、磁極和磁場概念,磁極間的相互作用規(guī)律電流的磁效應(yīng),電磁鐵和電磁繼電器的工作原理電磁感應(yīng)現(xiàn)象,感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導(dǎo)體運動方向的關(guān)系通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用,力的方向與電流及磁場方向的關(guān)系電動機(jī)和發(fā)電機(jī)的原理及其能量的轉(zhuǎn)化認(rèn)識通電螺線管外部磁場的方向影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件探究一、磁現(xiàn)象鐵鈷鎳南北1.磁性:能夠吸引_、_、_等物質(zhì)的性質(zhì).2.磁極:一個磁體無論多么小都有兩個磁極,若將一個條形磁鐵自由地懸掛起來,靜止時指_的叫南(S)極,指_的叫北(N)極.排斥吸引3.磁極間的作用規(guī)律:同名
2、磁極相互_,異名磁極相互_.4.一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性,這種現(xiàn)象叫 做 _.有 些 物 體 在 磁 化 后磁性能長期保存,叫做_;有些物體在磁化后磁性在短時間內(nèi)就會消失,叫做_.磁化永磁體暫磁體二、磁場力NNS1.磁體周圍存在著磁場,磁場的基本性質(zhì)是對放在其中的磁體產(chǎn)生_的作用.磁場的方向是這樣規(guī)定的:在磁場中的某一點,小磁針靜止時_極所指的方向就是該點的磁場方向.2.磁感線:用來形象描述磁場而假想的曲線.磁體周圍的磁感線是從磁體的_極出來,回到磁體的_極.磁感線實際并不存在.地理北極地理南極磁偏角3.地磁場:地球也是一個磁體,地磁南極在_附近,地磁北極在_附近.地磁南極與地理
3、北極、地磁北極與地理南極并不完全重合,中間有一個夾角,叫做_.三、電生磁1.奧斯特實驗證明:通電導(dǎo)線周圍存在_,其與電流方向有關(guān).磁場條右N2.通電螺線管的磁場(1)通電螺線管外部的磁場與_形磁體的磁場一樣,極性用安培定則來判定.(2)安培定則:用_手握住螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則拇指所指的那端就是螺線管的_極.3.電磁鐵是一個內(nèi)部插有_的通電螺線管,優(yōu)點是:磁性的有無可用電流的有無來控制,電磁鐵磁性強(qiáng)弱可用_和 _來控制,電磁鐵的極性可用電流的方向來控制.鐵芯電流的大小線圈的匝數(shù)4.電磁繼電器是一種利用電磁鐵來控制工作電路的開關(guān).四、電動機(jī)1.原理:通電導(dǎo)線在磁場中受到_的作用
4、,受力的方向與_的方向和_的方向有關(guān).2.電動機(jī)工作時將_能轉(zhuǎn)化為_能.3.換向器的作用是使線圈在轉(zhuǎn)到平衡位置時能自動改變_方向.力電流磁感線電機(jī)械電流五、發(fā)電機(jī)1.原理:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做_運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象.感應(yīng)電流的方向跟_的方向和導(dǎo)體_的方向有關(guān).2.發(fā)電機(jī)工作時將_能轉(zhuǎn)化為_能.切割磁感線磁場運動機(jī)械電1.下列常見的物品中能被磁鐵吸引的是()B.鐵釘D.橡皮A.銅鑰匙C.塑料尺答案:B2.如圖 6-1-1 所示,閉合開關(guān) S,滑片 P 向左移動,則螺線管()圖 6-1-1B.左端為 S 極,磁性減弱D.左端為 N 極,磁性增強(qiáng)A.左端為
5、S 極,磁性增強(qiáng)C.左端為 N 極,磁性減弱答案:A3.借助如圖 6-1-2 所示的實驗裝置,小明探究“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”.閉合開關(guān) S0,原本靜止的輕質(zhì)硬直導(dǎo)線 AB 水)平向右運動.要使 AB 水平向左運動,下列措施中可行的是(A.將 A、B 兩端對調(diào)B.將滑動變阻器的滑片 P 向右移動C.換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁體圖 6-1-2D.將蹄形磁體的 N、S 極對調(diào)答案:D4.如圖 6-1-3 所示,在磁場中懸掛一根導(dǎo)體 ab,閉合開關(guān),A.導(dǎo)體 ab 不動,磁體向右運動B.磁體不動,導(dǎo)體 ab 向右運動C.磁體不動,導(dǎo)體 ab 豎直向上運動圖 6-1-3D.磁體不動,導(dǎo)體 ab 斜向上運動
6、答案:C考點 1磁現(xiàn)象1.磁場是客觀存在的,磁感線是假想的、不存在的.2.同一位置,磁場方向、小磁針靜止時北極的指向和磁感線的方向相同.3.磁極間的相互作用是通過磁場產(chǎn)生的,小磁針指南北是因為受到地磁場的作用.例 1:(2013 年雅安)關(guān)于磁體、磁場和磁感線,以下說法正確的是()A.銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引B.磁感線是磁場中真實存在的曲線C.磁體之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的D.物理學(xué)中,把小磁針靜止時 S 極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向思路點撥:銅和鋁都不是磁性材料,磁體都不能吸引,A錯誤;磁感線在磁場中不是真實存在的,只是為了便于研究磁場,人為畫的一些曲線,B 錯誤;磁體間的相互
7、作用是通過磁場發(fā)生的,C 正確;物理學(xué)中,把小磁針靜止時 N 極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向.小磁針靜止時 S 極所指的方向與該點磁場的方向相反,D 錯誤.答案:C考點 2電流的磁效應(yīng)1.電流的周圍存在磁場.2.通電螺線管的磁場分布:與條形磁體的磁場相似.3.通電螺線管的磁極:跟通電螺線管中的電流方向有關(guān),由安培定則判別.例 2:(2013 年佛山)如圖 6-1-4 所示,A 是懸掛在彈簧下端的磁鐵,B 是螺線管的鐵芯,S 是單刀雙擲開關(guān),并與 2 保)持接觸.要使彈簧的長度變得更短,可采取的辦法是(A.將螺線管的鐵芯 B 抽出來B.將滑動變阻器的滑片 P 向右移動C.將 S 由 2 改接到
8、 1D.減少一節(jié)干電池圖 6-1-4思路點撥:通電螺線管通電時有磁性,根據(jù)安培定則可知:該螺線管的上方為 N 極,與懸掛在彈簧下端的磁鐵互相排斥,因此要使彈簧的長度變得更短,應(yīng)使螺線管的磁性變強(qiáng).使通電螺線管的磁性變強(qiáng)可以采取增大電流和增加線圈匝數(shù)的方法.答案:C考點 3磁場對電流的作用和電動機(jī)1.通電導(dǎo)線在磁場中要受到力的作用.2.受力的方向跟電流的方向、磁感線的方向有關(guān).3.受力的大小跟電流的大小、磁場的強(qiáng)弱有關(guān).例 3:(2012 年廣州)如下面各圖所示,使線圈位于兩磁極間:(1)通電后,圖 6-1-5 中 ab 段導(dǎo)線的電流方向是_(填“由 a 到 b”或“由 b 到 a”).圖 6-
9、1-5 中 ab 段導(dǎo)線所受磁場力的方向向上,請用箭頭標(biāo)示出圖 6-1-6 中 ab 段導(dǎo)線所受磁場力的方向.(2)線圈轉(zhuǎn)過圖 6-1-7 所示的位置時,用_的辦法可使線圈靠磁場力繼續(xù)順時針轉(zhuǎn)動至少半圈.(3)若把圖 6-1-5 中的電源換為電阻,快速轉(zhuǎn)動線圈,則電阻發(fā)熱.此過程中機(jī)械能先轉(zhuǎn)化為_能再轉(zhuǎn)化為_能.圖 6-1-5圖 6-1-6圖 6-1-7思路點撥:在圖 6-1-5 和圖 6-1-6 中,線圈中的電流方向和磁場方向相同,所以受力方向相同.在不改變磁場方向的情況下,改變線圈中的電流方向,可以改變線圈的受力方向,使線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動至少半圈.(2)改變電流方向(3)電內(nèi)圖 D29答案:(1
10、)由 a 到 b 如圖 D29 所示.考點 4電磁感應(yīng)和發(fā)電機(jī)1.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:(1)閉合電路的一部分導(dǎo)體.(2)此部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動.這里的“閉合”是指組成電路的各個器件要連成一個電流的通路;“一部分”是指不是整個電路去切割磁感線;“切割”是指導(dǎo)體運動的方向必須與磁感線有一定的角度.當(dāng)導(dǎo)體不動、磁場運動時,磁感線與導(dǎo)體有一定角度,此種情況也叫“切割”.2.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,所產(chǎn)生的電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的方向和磁感線的方向有關(guān),當(dāng)導(dǎo)體切割磁感線的方向和磁感線的方向改變其中一個時,感應(yīng)電流的方向就會改變;當(dāng)這兩個方向同時改變時,感應(yīng)電流的方向不改變.例 4:(2014
11、年汕尾)如圖所示的實驗裝置中,用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是()B.奧斯特實驗D.同名磁極互相排斥A.導(dǎo)體在磁場中運動C.摩擦讓氣球帶電答案:A考點 5探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗過程1.實驗?zāi)康模禾骄扛袘?yīng)電流產(chǎn)生的條件.2.實驗過程:將閉合電路的一部分導(dǎo)體放入磁場中去,分別讓導(dǎo)體靜止時、沿著磁感線運動、切割磁感線運動時,觀察靈敏電流表的指針是否會發(fā)生轉(zhuǎn)動.改變磁鐵兩極的位置或?qū)w的運動方向,觀察靈敏電流表的指針的偏轉(zhuǎn)方向.3.實驗結(jié)論:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,就會在導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流.實驗分析4.當(dāng)靈敏電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時,說明電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流.典例剖析例 5:(2013 年
12、錦州)探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中,連接了如圖 6-1-8 所示的實驗裝置.(1)實驗中,通過觀察_來判斷電路中是否有感應(yīng)電流.(2)閉合開關(guān)后,要使電路中形成感應(yīng)電流,銅棒 ab 應(yīng)_(填“上下”或“左右”)運動,這是一種_現(xiàn)象,利用這一原理可制成_.(3)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取的方法有_.(答出一種方法即可)圖 6-1-8思維點撥:實驗中,通過觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流;要產(chǎn)生感應(yīng)電流,必須同時滿足兩個條件:電路是閉合的;導(dǎo)體做切割磁感線運動.要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,即改變感應(yīng)電流的方向,可以從影響感應(yīng)電流方向的兩個因素考慮,只改變其中一個因素時,感應(yīng)電流的方向就會發(fā)生改變;故調(diào)換 N、S 極位置可改變磁場方向,或改變 ab 的運動方向.(2)左右電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)(3)調(diào)換 N 極、S 極位置(或改變磁場方向或改變 ab 運動方向)答案:(1)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)