高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題能力訓(xùn)練15 教科書基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（含解析）-人教版高三生物試題

《高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題能力訓(xùn)練15 教科書基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（含解析）-人教版高三生物試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題能力訓(xùn)練15 教科書基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（含解析）-人教版高三生物試題（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題能力訓(xùn)練十五　教科書基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 一、判斷題 1.在蘋果勻漿中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色。(　　) 2.蛋白質(zhì)變性后,用雙縮脲試劑鑒定,不再顯示紫色。(　　) 3.鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。(　　) 4.可用蛋白質(zhì)、胰蛋白酶和雙縮脲試劑探究pH對(duì)酶活性的影響。(　　) 5.在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是核糖體。(　　) 6.質(zhì)壁分離的過程中,液泡的體積不斷縮小,細(xì)胞的吸水力不斷增大。(　　) 7.只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能用健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)

2、胞中的線粒體。(　　) 8.利用層析法分離色素時(shí),若濾液細(xì)線畫得過粗可能會(huì)導(dǎo)致色素帶出現(xiàn)重疊。(　　) 9.在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率。(　　) 10.對(duì)照實(shí)驗(yàn)一般要設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中除了要觀察的變量外,其他變量都應(yīng)當(dāng)始終保持相同。(　　) 11.觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂,使用龍膽紫溶液染色,間期細(xì)胞不著色,分裂期細(xì)胞著色。(　　) 12.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中,剪取誘導(dǎo)處理的根尖,立即放入解離液中解離,然后漂洗、染色、制片。(　　) 13.調(diào)查人群中色盲發(fā)病率時(shí),若只在患

3、者家系中調(diào)查將會(huì)導(dǎo)致所得結(jié)果偏高。(　　) 14.在探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)一般要做預(yù)實(shí)驗(yàn),為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件。(　　) 15.樣方法估算種群密度應(yīng)在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi),隨機(jī)選取若干個(gè)樣方,通過計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù),求得每個(gè)樣方的種群密度,然后求平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值。(　　) 16.標(biāo)志重捕法適用于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物。(　　) 17.摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過統(tǒng)計(jì)后代雌雄個(gè)體眼色性狀分離比,認(rèn)同了基因位于染色體上的理論,該過程利用了假說—演繹法。(　　) 18.將酵母菌培養(yǎng)液滴滿計(jì)數(shù)室,蓋上蓋玻片,多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。(　　) 1

4、9.調(diào)查并比較同一地段甲區(qū)(腐殖質(zhì)豐富)和乙區(qū)(腐殖質(zhì)不豐富)土壤中小動(dòng)物的豐富度,預(yù)期結(jié)果是甲區(qū)小動(dòng)物豐富度更高。(　　) 20.采用樣方法調(diào)查種群密度時(shí),遵循“計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右”的原則。(　　) 答案:1.×　2.×　3.√　4.×　5.√　6.√　7.√　8.√　9.×　10.√　11.×　12.×　13.√　14.√　15.√　16.√　17.√　18.×　19.√　20.√ 二、選擇題 1.(2017全國(guó)Ⅰ理綜)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述,錯(cuò)誤的是(　　) A.細(xì)胞膜的完整性可用臺(tái)盼藍(lán)染色法進(jìn)行檢測(cè) B.檢測(cè)氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色 C.若要觀察處于細(xì)

5、胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色 D.斐林試劑是含有Cu2+的堿性溶液,可被葡萄糖還原成磚紅色 答案:B 解析:可用臺(tái)盼藍(lán)染色法檢測(cè)細(xì)胞膜的完整性,即檢測(cè)細(xì)胞的死活,A項(xiàng)正確。雙縮脲試劑是用來檢測(cè)蛋白質(zhì)的,而不能用于檢測(cè)氨基酸,B項(xiàng)錯(cuò)誤。染色體可被醋酸洋紅液或龍膽紫溶液染成深色便于觀察,C項(xiàng)正確。斐林試劑由質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的CuSO4溶液等量配制而成的,可用來檢測(cè)還原糖,它與還原糖在水浴加熱的條件下反應(yīng),生成磚紅色沉淀,D項(xiàng)正確。 2.關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是(　　) A.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng) B.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表

6、皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離 C.蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橘黃色顆粒 D.可利用新鮮黑藻小葉裝片觀察葉綠體的形態(tài)并對(duì)其進(jìn)行計(jì)數(shù) 答案:C 解析:轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)手握轉(zhuǎn)換器緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),A項(xiàng)錯(cuò)誤。洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞也可用于觀察質(zhì)壁分離,但不如細(xì)胞液有顏色的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞效果明顯,B項(xiàng)錯(cuò)誤?；ㄉ尤~細(xì)胞中的脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色,C項(xiàng)正確。新鮮黑藻小葉裝片中細(xì)胞質(zhì)處于流動(dòng)狀態(tài),可觀察葉綠體的形態(tài),但無法準(zhǔn)確地對(duì)葉綠體數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù),D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述,正確的是(　　) A.鑒定待測(cè)樣液中的葡萄糖時(shí),先加NaOH溶液,振蕩后再加

7、CuSO4溶液 B.制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí),洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色 C.低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中,將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理 D.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),使用過氧化氫酶不能得到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 答案:D 解析:鑒定葡萄糖時(shí)用斐林試劑,應(yīng)將斐林試劑甲液和乙液混合后再使用,A項(xiàng)錯(cuò)誤。制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí),解離后應(yīng)先漂洗再染色,B項(xiàng)錯(cuò)誤。低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中,先低溫處理再制作裝片,因?yàn)橹谱餮b片時(shí)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞死亡,C項(xiàng)錯(cuò)誤。探究溫度對(duì)酶活性的影響不能使用過氧化氫酶,因?yàn)檫^氧化氫自身的分解就受溫度影響,D項(xiàng)正確。 4.下列有關(guān)遺傳學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(　

8、　) A.薩頓以蝗蟲細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,利用類比推理法提出基因在染色體上 B.摩爾根利用假說—演繹法證明了果蠅的白眼基因位于X染色體上 C.肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) D.噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)組保溫時(shí)間過長(zhǎng)或過短都會(huì)增大誤差 答案:C 解析:格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,這種轉(zhuǎn)化因子能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。 5.洋蔥是實(shí)驗(yàn)室中常用的材料,下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.用蘇丹Ⅲ染液染色洋蔥根尖細(xì)胞,在光學(xué)顯微鏡下可觀察到橘黃色的顆粒 B.以洋蔥根尖為材料觀察植物細(xì)胞有絲分裂,可以

9、觀察到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程 C.選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí),觀察不到染色體 D.葉綠體中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中,可以選用洋蔥管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料 答案:B 解析:洋蔥根尖細(xì)胞含有脂肪,因此用蘇丹Ⅲ染液染色,在光學(xué)顯微鏡下可觀察到橘黃色的顆粒,A項(xiàng)正確。洋蔥根尖細(xì)胞在解離時(shí)已經(jīng)死亡,故不能觀察到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程,B項(xiàng)錯(cuò)誤。染色體只有在細(xì)胞分裂時(shí)才可看到,而洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,不再分裂,故觀察不到染色體,C項(xiàng)正確。洋蔥管狀葉細(xì)胞中含有葉綠體,可作為葉綠體中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料,D項(xiàng)正確。 6.為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了下圖

10、所示裝置。下列判斷錯(cuò)誤的是(　　) A.若a裝置液滴不移動(dòng),b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸 B.若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸 C.連接e→c→d,給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸 D.f放置一段時(shí)間后,連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸 答案:B 解析:裝置中NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳,因此錐形瓶中氣體量的變化為氧氣量的變化。a裝置和b裝置的變量是NaOH溶液和清水,無關(guān)變量相同。若a裝置液滴不移動(dòng),說明a裝置中無氧氣的消耗,b裝置液滴右移,說明產(chǎn)生的二氧化碳大于消耗的氧氣,綜合可得酵

11、母菌只進(jìn)行無氧呼吸,A項(xiàng)正確。若a裝置液滴左移,說明a裝置中有氧氣的消耗,b裝置液滴右移,說明產(chǎn)生的二氧化碳大于消耗的氧氣,綜合可得酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸,B項(xiàng)錯(cuò)誤。連接e→c→d,給裝置通空氣,NaOH溶液能吸收空氣中的二氧化碳,澄清石灰水是檢驗(yàn)二氧化碳的,因此該裝置可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸,C項(xiàng)正確。f放置一段時(shí)間后,可消耗其中的氧氣,連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,D項(xiàng)正確。 7.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(　　) A.用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞,可根據(jù)染色體的形態(tài)和數(shù)目確定細(xì)胞有絲分裂的時(shí)期 B.在探究細(xì)胞大小與

12、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞大小呈正相關(guān) C.在探究pH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,pH是自變量,溫度屬于無關(guān)變量 D.紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)表明,葉綠素a在層析液中的溶解度最低 答案:C 解析:小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,該細(xì)胞不具有細(xì)胞分裂的能力,A項(xiàng)錯(cuò)誤。在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞大小呈負(fù)相關(guān),即細(xì)胞體積越大,相對(duì)表面積越小,物質(zhì)運(yùn)輸能力越低,B項(xiàng)錯(cuò)誤。在探究pH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,pH是自變量,溫度、底物濃度等屬于無關(guān)變量,C項(xiàng)正確。紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)表明,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,D項(xiàng)

13、錯(cuò)誤。 8.(2019吉林遼源聯(lián)考)生物實(shí)驗(yàn)中常用大腸桿菌作為實(shí)驗(yàn)材料。下列說法正確的是(　　) A.采用差速離心法可將大腸桿菌的核糖體、線粒體等細(xì)胞器分離 B.大腸桿菌逆濃度梯度吸收K+時(shí),既消耗能量,又需要膜上載體蛋白的協(xié)助 C.赫爾希和蔡斯在“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”中可用酵母菌替代大腸桿菌 D.大腸桿菌呼吸作用產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍(lán)溶液由黃變綠再變藍(lán) 答案:B 解析:大腸桿菌屬于原核生物,細(xì)胞中只含一種細(xì)胞器,即核糖體,不含線粒體等其他細(xì)胞器,A項(xiàng)錯(cuò)誤。大腸桿菌逆濃度梯度吸收K+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,此過程既消耗能量,又需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助,B項(xiàng)正確。噬菌體能侵染大

14、腸桿菌,不能侵染酵母菌,C項(xiàng)錯(cuò)誤。大腸桿菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變綠再變黃,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 9.(2019湖北仙桃月考)選擇正確的實(shí)驗(yàn)方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下表是一系列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及其常用的實(shí)驗(yàn)方法或研究方法,其中正確的有幾項(xiàng)?(　　) 序 號(hào) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)方法 (研究方法) 序 號(hào) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)方法 (研究方法) ① 制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 構(gòu)建概念模型 ⑤ 赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn) 同位素標(biāo)記法 ② 探究酵母菌的呼吸方式 對(duì)比實(shí)驗(yàn) ⑥ 分離葉綠體中的色素 紙層析法 ③ 分離各種細(xì)胞器的方法 差速離心

15、法 ⑦ 摩爾根證明基因在染色體上 類比推理法 ④ 調(diào)查狗尾草的種群密度 取樣器取樣法 ⑧ 薩頓提出“基因位于染色體上”的假說 假說—演繹法 A.三項(xiàng)　　　　B.四項(xiàng)　　　　C.五項(xiàng)　　　　D.六項(xiàng) 答案:B 解析:①的研究方法是構(gòu)建物理模型法;④一般采用樣方法,不能采用取樣器取樣法;⑦利用的是假說—演繹法;⑧利用的是類比推理法。 三、非選擇題 10.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題。 ①生物組織中還原糖的鑒定 ②花生子葉中脂肪的鑒定 ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑤葉綠體中色素的提取和分離 ⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 ⑦

16、觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 ⑧探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 (1)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是　　　　　　　　(序號(hào)),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)始終保持生物活性的是　　　　　　(序號(hào))。? (2)(多選)由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代。下列各項(xiàng)處理中正確的是　　　　。 A.做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí),可用洋蔥表皮代替洋蔥根尖 B.做①實(shí)驗(yàn)時(shí),可用甘蔗代替蘋果 C.做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí),可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅 D.做②實(shí)驗(yàn)時(shí),可用蘇丹Ⅳ染液代替蘇丹Ⅲ染液 (3)在上述實(shí)驗(yàn)中,常用到酒精的實(shí)驗(yàn)有②⑤⑦,其中酒精所起的作用分別是②　　　　 　　　　　、⑤　　　　　　　　　　　　　、⑦　　　

17、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 答案:(1)②④⑥⑦?、堍唷?2)CD　(3)洗去浮色　溶解葉綠體中的色素　與鹽酸配制成解離液,使組織細(xì)胞分離開來 解析:(1)花生子葉中脂肪的鑒定要借助顯微鏡才能看到脂肪顆粒;植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原要在低倍鏡下觀察,且活細(xì)胞才有質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象;觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布需在高倍鏡下觀察;觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂時(shí),先在低倍鏡下觀察再換高倍鏡觀察。探究酵母菌的呼吸方式要保證酵母菌是活的,因?yàn)榛畹募?xì)胞才有呼吸作用。(2)洋蔥表皮細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不具有分裂能力,因而不能做⑦實(shí)驗(yàn)的替代實(shí)驗(yàn),A項(xiàng)錯(cuò)誤。甘蔗中富含蔗糖,但蔗糖是非還

18、原糖,所以做①實(shí)驗(yàn)不可用甘蔗代替蘋果,B項(xiàng)錯(cuò)誤。干凈的細(xì)沙的主要成分也是二氧化硅,C項(xiàng)正確。脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,也可被蘇丹Ⅳ染液染成紅色,D項(xiàng)正確。(3)②實(shí)驗(yàn)中酒精的作用是洗去浮色;⑤實(shí)驗(yàn)中酒精的作用是溶解葉綠體中的色素;⑦實(shí)驗(yàn)中酒精的作用是與鹽酸配制成解離液,使組織細(xì)胞分離開來。 11.回答下列與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題。 (1)在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,常選用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液。若選用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的蔗糖溶液,質(zhì)壁分離一段時(shí)間后,再浸泡在清水中,往往不能發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,原因是細(xì)胞　　　　　　　　　　　;若改為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硝酸鉀溶液,質(zhì)壁分離

19、一段時(shí)間后,往往會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)洋蔥根尖是“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的理想材料。實(shí)驗(yàn)過程中,若觀察到視野中分裂期細(xì)胞數(shù)目過少,從取材方面分析,可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。若視野中細(xì)胞重疊,從解離時(shí)間方面分析,可能的原因是　　　　　　　　　　。? (3)在物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中,甘蔗含糖量高且顏色接近無色,但并不適宜做鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;花生子葉用蘇丹Ⅲ染液染色后,需用酒精而不是蒸餾水洗去浮色,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

20、　　。? (4)在“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,取材合適且其他操作均規(guī)范, 若用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇提取色素,濾紙條上的色素帶可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 答案:(1)失水過多而死亡　鉀離子、硝酸根離子主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),使細(xì)胞液濃度升高,細(xì)胞吸水,質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原　(2)取材部位不當(dāng)或取材時(shí)間不當(dāng)　解離時(shí)間過短　(3)甘蔗中的糖主要是蔗糖,蔗糖為非還原糖　蘇丹Ⅲ溶于酒精不溶于蒸餾水　(4)色素帶顏色較淺　色素在70%的乙醇中溶解度小,提取的色素量少 解析:(1)蔗糖溶液濃度過高會(huì)

21、讓細(xì)胞死亡,原生質(zhì)層就失去了選擇透過性,再浸泡在清水中,也不可能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。將洋蔥表皮細(xì)胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中,外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離。由于硝酸根離子和鉀離子以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞液的濃度高于外界溶液濃度,植物細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。(2)分裂期細(xì)胞數(shù)目過少,從取材方面分析,可能是取材位置不是分生區(qū)或者不是在分裂最旺盛時(shí)取材。解離使細(xì)胞分離開,解離時(shí)間過短,解離不充分,會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞重疊現(xiàn)象。(3)甘蔗富含蔗糖,屬于二糖且不是還原糖,不能作為鑒定還原糖的材料。由于蘇丹Ⅲ染液溶于酒精而不溶于蒸餾水,所以用酒精洗去浮色。(4)在“葉綠體色素

22、的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,要用無水乙醇提取色素,因?yàn)樯卦隗w積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇中溶解度小,提取的色素量少。 12.(2019全國(guó)Ⅲ理綜)玉米是一種二倍體異花傳粉作物,可作為研究遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn)材料。玉米子粒的飽滿與凹陷是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因控制?；卮鹣铝袉栴}。 (1)在一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀中,雜合子通常表現(xiàn)的性狀是　　　　　。? (2)現(xiàn)有在自然條件下獲得的一些飽滿的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒,若要用這兩種玉米子粒為材料驗(yàn)證分離定律,寫出兩種驗(yàn)證思路及預(yù)期結(jié)果。 答案:(1)顯性性狀 (2)思路及預(yù)期結(jié)果 ①兩種玉米分別自交,若某些玉米自交后,子代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比

23、,則可驗(yàn)證分離定律。 ②兩種玉米分別自交,在子代中選擇兩種純合子進(jìn)行雜交,F1自交,得到F2,若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比,則可驗(yàn)證分離定律。 ③讓子粒飽滿的玉米和子粒凹陷的玉米雜交,如果F1都表現(xiàn)一種性狀,則用F1自交,得到F2,若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比,則可驗(yàn)證分離定律。 ④讓子粒飽滿的玉米和子粒凹陷的玉米雜交,如果F1表現(xiàn)兩種性狀,且表現(xiàn)為1∶1的性狀分離比,則可驗(yàn)證分離定律。 解析:(1)一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀中,雜合子表現(xiàn)出來的性狀通常是顯性性狀。 (2)驗(yàn)證分離定律可用自交或測(cè)交的方法。自交法:若某種玉米自交后代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比,則可驗(yàn)證控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因遵循分離定律;若玉米都為純合子,則先需要讓其雜交獲得子代,再讓子代自交,若獲得3∶1的性狀分離比,則可驗(yàn)證控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因遵循分離定律。測(cè)交法:讓具有相對(duì)性狀的玉米進(jìn)行雜交,若子代出現(xiàn)1∶1的性狀分離比,則可驗(yàn)證控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因遵循分離定律;若玉米都為純合子,則先需要讓其雜交獲得子代,再進(jìn)行測(cè)交,若獲得1∶1的性狀分離比,則可驗(yàn)證控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因遵循分離定律。