【關(guān)于描寫青春校園的散文】關(guān)于青春校園的電影

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1、【關(guān)于描寫青春校園的散文】關(guān)于青春校園的電影 關(guān)于描寫青春校園的散文 青春校園散文隨筆 青春校園美好的散文 　　校園里處處充滿著文化氣息，最亮麗的風(fēng)景莫過于墻壁上的各種圖案：有歷史故事，名人名言，花花草草，課間同學(xué)們流連其間，品味著校園文化。下面是整理的關(guān)于描寫青春校園的散文，希望我們的文章你能喜歡。 　　關(guān)于描寫青春校園的散文篇一：青春校園，美好的回憶　　短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，眼前總會(huì)像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡簡單單的幾句調(diào)侃

2、 　　在初中，我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班，因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數(shù)(即使班里有幾個(gè)頂梁的精英)。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的，在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪 　　但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的。 　　在初二時(shí)，我們換了個(gè)班主任，也是教英語的，她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽得見自己的

3、心跳聲。接著，兩個(gè)班長互相低聲說了點(diǎn)兒什么，然后也慢慢走出了教室 　　后來的幾節(jié)英語課，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了 　　幾天后，正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的，買了棵圣誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個(gè)圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個(gè)班長送到班主任辦公室 　　美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到永遠(yuǎn) 　　關(guān)于描寫青春校園的散文篇二：青春飛揚(yáng)的校園　　在這個(gè)光輝(光灰)的小城鎮(zhèn)中，有一個(gè)占地面積較大的學(xué)校，在四川你可別小看這么一個(gè)小城鎮(zhèn)，環(huán)境污染可不小。但這個(gè)校園卻不一樣，雖不說纖塵不染，也不足以為光灰，這個(gè)學(xué)校就是我

4、的學(xué)校長赤九年義務(wù)學(xué)校。 　　走過那條長街，到街的盡頭就可以看到一扇鐵門，旁邊是門衛(wèi)室，鐵門上懸著燈飾，上面插著彩旗，風(fēng)一吹就呼呼作響，樣子很威武，門前赫然寫著長赤九年義務(wù)學(xué)校! 　　穿過校門帖有校風(fēng)校訓(xùn)的瓷磚，在那里有張愛萍將軍的題詞學(xué)_紅軍精神，當(dāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的主人。再旁邊也是兩位中學(xué)生其中一個(gè)拿著模型望著遠(yuǎn)方，身后是雄偉的萬里長城，蜿轉(zhuǎn)不絕。他們似乎正在憧憬未來，他們是祖國的未來，是校中的一滴，千千萬萬這樣的水，就組成了一個(gè)大家庭。這一片汪洋大海永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，因?yàn)檫@里有學(xué)生的熱情和老師的激情。 　　再向前，沿著操場走就可能看到一座很古代化的房子，其中醒目的是一塊牌子，上面寫著李先念同志

5、養(yǎng)傷舊起址，李先念是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，曾經(jīng)為二月抗?fàn)?、四人幫抗?fàn)?，受代代人的尊重? 　　最醒目的就是那兩憧大樓。還記得年的那次大地震嗎如果我寫得不清楚，讓我再仔細(xì)告訴你。它以紅色為主，以欣欣向榮為主，以平等教人為主，為學(xué)生、為國家、為事業(yè)。無論是學(xué)校還是老師都默默奉獻(xiàn)。因?yàn)閷W(xué)校給我們提供了幽香的環(huán)境。那里幽香是我們知識(shí)的樂園，春蠶到死絲方盡，蠟炬變灰淚始干這正是老師的真實(shí)寫照。 　　關(guān)于描寫青春校園的散文篇三：青春的校園　　溫柔的輕風(fēng)帶來了青春的喜訊，百鳥的歌聲優(yōu)美動(dòng)人，校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。 　　初中的校園是美好的，但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園，感受著道路兩旁

6、柳樹的飄蕩，它們好像在對(duì)我們微笑，在呼喚著我們前進(jìn)。在這漫長的歲月中，能有多少青春的回憶，又能有多少悲傷與難過、快樂與幸福 　　青春如歌，伴隨著我們前進(jìn)的腳步，一步步向前，感受著春雨的洗禮，感受著百花的爭奇斗艷，一切是多么的美好，不知不覺間，我仿佛感受到時(shí)間凝固，我沉浸在這片美好的記憶中，不能自拔。 　　青春夢想中帶著春天的氣息，校園里已經(jīng)沒有了往日的喧鬧，留下的只是一片寂靜與沉默，想起往日的回憶，心中偶爾有些疼痛，想回到過去，可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實(shí)的了，哪怕只有一天的時(shí)間，我都會(huì)好好的去珍惜。想起剛上初中的時(shí)候，覺得三年的時(shí)候很漫長，可是，沒想到，三年時(shí)光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了，也只能和同

7、學(xué)們說一聲再見 　　現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了，沒有小時(shí)候的頑皮、活力，我們懂得了友誼，在風(fēng)雨的洗禮下，我們長大了 　　外面下起了小雨，小雨如酥，這加深了我們的回憶，也許，只有回憶才能讓我們快速的回到過去，在快速的回到現(xiàn)實(shí)吧 　　望著教室的桌椅，擺放的整整齊齊，青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前，同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師在講臺(tái)上面揮舞著粉筆頭，仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞，優(yōu)美極了 　　啊，青春校園，你是我現(xiàn)在的夢想，你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶，我愛你-青春校園。 　　關(guān)于描寫青春校園的散文篇四：青春在校園　　歡聲笑語的初中生活，感受最純真的年代。四季循環(huán)的幾次里，我不知不覺的進(jìn)入了初三。微風(fēng)__輕掠

8、發(fā)梢，頓時(shí)思緒萬千，對(duì)初一、初二的回憶，對(duì)初三的向往 　　憶校園(一) 　　初次，踏入中學(xué)校門，仍然稚氣未脫的我即欣喜又羞怯。進(jìn)入班級(jí)，初次見班導(dǎo)時(shí)，完全不同于小學(xué)班導(dǎo)，帶了幾分嚴(yán)肅和霸氣。班導(dǎo)對(duì)我們很照顧。那天的晚自_班導(dǎo)讓我們做自我介紹，我們認(rèn)識(shí)了彼此。之后的校園里讓我們增添了許多歡聲笑語的彩妝。校園的生活讓我感受到了家一樣的溫暖。我欣慰感慨：這是我第二個(gè)家。遇到這些好朋友和指引方向的良師是我今生最大的幸運(yùn)。 　　憶校園(二) 　　初二時(shí)，時(shí)間的磨練，使我們脫了幾分稚氣，這是一個(gè)過渡階段。我們熟悉了彼此，一大段時(shí)間里不知道鬧過多少矛盾，分享過多少快樂?，F(xiàn)在想想，心里甜甜的。不論遇到

9、什么困難我們互相安慰，嘻嘻哈哈的度過一次次難關(guān)。我想，我們在一起真幸運(yùn)。 　　向往以后 　　現(xiàn)在，我們初三了，步入了走向成熟的階梯。學(xué)_緊張了起來，課余時(shí)間同樣減少了，壓力頓時(shí)有點(diǎn)的了。但我們?nèi)孕?duì)學(xué)_，依然笑的那么爛漫，沒有一點(diǎn)對(duì)這種氣氛的恐懼。因?yàn)槲覀冎?，在這個(gè)校園的時(shí)間不多了，要珍惜在一起的每一分每一秒，時(shí)光匆匆及逝;我們要笑著互相幫助下去，面對(duì)著中考進(jìn)發(fā)。當(dāng)分別來臨時(shí)，我們不哭，我們要笑，因?yàn)槲覀冋f過：時(shí)光不老，我們不散。所以，我們還會(huì)再見! 　　遇見你們，進(jìn)入這個(gè)美麗的圣地，是我今生最大的幸運(yùn)。 看過關(guān)于描寫青春校園的散文的人還看了： 1.青春校園勵(lì)志散文精選 2.關(guān)于校園青春的勵(lì)志散文 3.青春勵(lì)志優(yōu)美散文 4.校園青春勵(lì)志散文 5.描寫校園青春的抒情散文