（江蘇專(zhuān)用）高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)強(qiáng)化練 第55練 近代西方文藝-人教版高三歷史試題

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1、[訓(xùn)練目標(biāo)]　1.文學(xué)、藝術(shù)主要藝術(shù)流派及特征。2.不同時(shí)代政治、經(jīng)濟(jì)、思想對(duì)不同時(shí)期文藝流派的影響?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 小題精練 1．(2016·淮安三模)1952年上演的戲劇《等待戈多》中的“戈多”，人們望眼欲穿地盼著他到來(lái)，但他始終沒(méi)有露面。他是什么人？要來(lái)干嘛？人們?yōu)槭裁吹人鹊?，都是一個(gè)謎。該作品創(chuàng)作風(fēng)格屬于(　　) A．浪漫主義 B．現(xiàn)實(shí)主義 C．印象主義 D．后現(xiàn)代主義 2．雨果認(rèn)為巴爾扎克描繪了“我們的整個(gè)現(xiàn)代文明的走向”；恩格斯認(rèn)為巴爾扎克的《人間喜劇》“匯聚了法國(guó)社會(huì)的全部歷史”；列寧把托爾斯泰的作品稱(chēng)為“俄國(guó)革命的鏡子”。由此

2、可見(jiàn)，巴爾扎克和托爾斯泰所代表的批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)具有的重大歷史價(jià)值是(　　) A．塑造典型社會(huì)的典型人物 B．促使文學(xué)的體例更加完善 C．幫助人們認(rèn)識(shí)世界和人生 D．找到人類(lèi)解放的正確出路 3．(2016·南通一模)“經(jīng)常跟過(guò)去的或現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)完全斷絕了關(guān)系，喜歡從宏偉、渺遠(yuǎn)和恐怖的事物領(lǐng)受靈感”，從而“鼓勵(lì)一個(gè)新的狂縱不法的自我”。這種創(chuàng)作風(fēng)格的盛行，實(shí)際上反映了人們(　　) A．對(duì)理性王國(guó)的一種大膽追求 B．對(duì)啟蒙時(shí)代和工業(yè)主義的反思 C．在現(xiàn)代文明中的困惑和迷失 D．對(duì)批判現(xiàn)實(shí)主義文風(fēng)的厭棄 4．“對(duì)建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會(huì)表示懷疑，不屑于表面的客觀真實(shí)，致力于探索離

3、奇別致的形式技巧?！币拿枋龅乃囆g(shù)形式是(　　) A．古典主義 B．浪漫主義 C．現(xiàn)實(shí)主義 D．現(xiàn)代主義 5．有學(xué)者指出，工業(yè)化的發(fā)展，對(duì)19世紀(jì)中期強(qiáng)調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作以真實(shí)生活為依據(jù)的現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)派的形成產(chǎn)生了很大的影響。其影響主要表現(xiàn)在工業(yè)化(　　) A．引發(fā)了更加嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題 B．轉(zhuǎn)變了繪畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展方向 C．導(dǎo)致了藝術(shù)創(chuàng)作的地位下降 D．改變了傳統(tǒng)繪畫(huà)的創(chuàng)作方式 6．(2016·揚(yáng)州高三期末)“他們用極度抽象的形體和潑墨式的色彩去表現(xiàn)自然物體和人體，多數(shù)作品全然不顧科學(xué)家所稱(chēng)的客觀現(xiàn)實(shí)?！辈牧现械摹八麄儭?　　) A．對(duì)“理性王國(guó)”漸趨于失望 B．批判社會(huì)的黑暗以

4、表達(dá)不滿(mǎn) C．描繪光和色彩傳達(dá)主觀感受 D．透過(guò)主觀主義懷疑現(xiàn)代社會(huì) 7．“作畫(huà)時(shí)，要忘掉你眼前是哪一種物體，想到的只是一小方藍(lán)色、一小塊長(zhǎng)方形的粉紅色、一絲黃色……創(chuàng)作中的注意力，不是集中于要表現(xiàn)的景物上，而是放到了景物周?chē)目臻g環(huán)境、光線、煙霧、氣流所產(chǎn)生的效果上。”屬于這一風(fēng)格的畫(huà)家是(　　) A．達(dá)·芬奇 B．拉斐爾 C．莫奈 D．畢加索 8．無(wú)聲片大師卓別林拍攝諷刺希特勒的影片《大獨(dú)裁者》時(shí)，美國(guó)電影管理局曾試圖阻止影片的拍攝，納粹分子則大肆攻擊卓別林，而之前對(duì)卓別林贊不絕口的好萊塢也改口批評(píng)起來(lái)，從中可以得出的結(jié)論是(　　) A．德國(guó)市場(chǎng)對(duì)于好萊塢意義重大

5、 B．《大獨(dú)裁者》是又一部無(wú)聲片 C．好萊塢拍攝影片需經(jīng)政府同意 D．好萊塢影評(píng)圈被納粹分子控制 大題優(yōu)練 9．閱讀材料，完成下列要求。 材料一　產(chǎn)生印象派的直接原因是官方沙龍對(duì)青年人的壓抑和壓制，這是表層的原因。實(shí)際上，社會(huì)原因才是內(nèi)在的原因。首先是市民階層的興起，藝術(shù)審美趣味的變化，市民家庭對(duì)有裝飾性或有形式美感繪畫(huà)的需求。印象派繪畫(huà)的畫(huà)幅基本上為中小型，可以讓資產(chǎn)階級(jí)作為裝飾懸掛。……印象派藝術(shù)受日本浮世繪的影響，重視繪畫(huà)的平面性、裝飾性和寫(xiě)意性。物理學(xué)對(duì)光色的分析促進(jìn)了繪畫(huà)色彩的變革，給藝術(shù)家以啟發(fā)。藝術(shù)家運(yùn)用光學(xué)原理來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作，可以說(shuō)印象派最大的成功在于光和色彩學(xué)

6、上的發(fā)明和創(chuàng)造。 ——摘自馬曉琳《西方美術(shù)史》 材料二　名畫(huà)《格爾尼卡》 (1)依據(jù)材料一，分析指出印象派產(chǎn)生的主要原因。 (2)根據(jù)材料二，指出該作品的創(chuàng)作者、創(chuàng)作者國(guó)籍、創(chuàng)作風(fēng)格和主題。 答案精析 1．D　[浪漫主義文學(xué)在政治上反對(duì)封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入發(fā)掘人類(lèi)的感情世界，通過(guò)瑰麗的想象和夸張的手法塑造特點(diǎn)鮮明的人物形象，與材料意思不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌，深入剖析和努力揭示形形色色的社會(huì)矛盾，又對(duì)現(xiàn)存的社會(huì)秩序進(jìn)行無(wú)情揭露和強(qiáng)烈批判，與材料意思不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；印象主義文學(xué)致力于捕捉模糊不

7、清的轉(zhuǎn)瞬即逝的感覺(jué)印象，與材料意思不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；后現(xiàn)代主義是指吸納了西方現(xiàn)代主義(包括后現(xiàn)代主義)的觀念和技巧，通過(guò)新的價(jià)值取向與傳統(tǒng)倫理道德觀念發(fā)生決裂，反映現(xiàn)代生活中的情感享受、物質(zhì)追求和底層人們生活的合理性，先鋒小說(shuō)更趨向于人本主義的描寫(xiě)，追求人格平等，典型的反傳統(tǒng)，與材料信息“人們望眼欲穿地盼著他到來(lái)，但他始終沒(méi)有露面。他是什么人？要來(lái)干嘛？人們?yōu)槭裁吹人鹊?，都是一個(gè)謎”相符，故D項(xiàng)正確。] 2．C　[塑造典型社會(huì)的典型人物是批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn)，不是歷史價(jià)值，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)是在寫(xiě)作特色上發(fā)生了變化，在文學(xué)體例上沒(méi)有完善，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)材料“巴爾扎克的《人間喜

8、劇》‘匯聚了法國(guó)社會(huì)的全部歷史’……托爾斯泰的作品稱(chēng)為‘俄國(guó)革命的鏡子’”可知批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品有利于人們認(rèn)識(shí)世界，故C項(xiàng)正確；批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)只是批判和揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)的弊端和問(wèn)題，并沒(méi)有指出人類(lèi)解放的正確道路，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 3．B　[材料所顯示的創(chuàng)作風(fēng)格應(yīng)是浪漫主義。浪漫主義是對(duì)啟蒙思想家所倡導(dǎo)的理性王國(guó)的失望，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；浪漫主義文學(xué)的產(chǎn)生就是對(duì)啟蒙時(shí)代和工業(yè)主義的反思，故B項(xiàng)正確；反映“在現(xiàn)代文明中的困惑和迷失”的應(yīng)該是現(xiàn)代主義文學(xué)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是浪漫主義，不是批判現(xiàn)實(shí)主義，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 4．D　[古典主義強(qiáng)調(diào)理性至上，與“對(duì)建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會(huì)表示懷疑”不符，故

9、A項(xiàng)錯(cuò)誤；浪漫主義在反映客觀現(xiàn)實(shí)上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)，抒發(fā)對(duì)理想世界的熱烈追求，與引文中“致力于探索離奇別致的形式技巧”不同，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；現(xiàn)實(shí)主義注重對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，與“不屑于表面的客觀真實(shí)”不吻合，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；現(xiàn)代主義采取夸張、扭曲、變形的手法表現(xiàn)內(nèi)心世界，與材料中“致力于探索離奇別致的形式技巧”一致，故D項(xiàng)正確。] 5．A　[工業(yè)化引發(fā)了嚴(yán)重的貧富差距懸殊等社會(huì)問(wèn)題，現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)派興起，它關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，揭露和批判社會(huì)的罪惡，故A項(xiàng)正確；工業(yè)化不會(huì)直接轉(zhuǎn)變繪畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展方向，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；19世紀(jì)中期藝術(shù)創(chuàng)作的地位并未下降，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；改變了傳統(tǒng)繪畫(huà)的創(chuàng)作方式的原因是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和

10、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，與工業(yè)化無(wú)直接關(guān)系，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 6．D　[根據(jù)材料提供信息可以判斷“他們”是指現(xiàn)代主義美術(shù)。對(duì)“理性王國(guó)”漸趨于失望的是浪漫主義繪畫(huà)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；批判社會(huì)的黑暗以表達(dá)不滿(mǎn)的是批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；描繪光和色彩傳達(dá)主觀感受的是印象派繪畫(huà)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；現(xiàn)代主義美術(shù)注重內(nèi)心“自我感受”和“自我表現(xiàn)”，透過(guò)主觀主義懷疑現(xiàn)代社會(huì)，故D項(xiàng)正確。] 7．C　[根據(jù)題干材料“想到的只是一小方藍(lán)色……粉紅色……黃色”“……光線、煙霧、氣流所產(chǎn)生的效果上”可知該畫(huà)家強(qiáng)調(diào)光和色彩，屬于印象派繪畫(huà)。達(dá)·芬奇是文藝復(fù)興全盛時(shí)期的代表人物，其繪畫(huà)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)藝術(shù)要表現(xiàn)和歌頌人的美及人的豐富的思

11、想感情，與題意無(wú)關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；拉斐爾也是文藝復(fù)興全盛時(shí)期的代表人物，其繪畫(huà)風(fēng)格以?xún)?yōu)雅、和諧、高度的完美享譽(yù)于世，被視為古典美術(shù)精神的典范，與題意無(wú)關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；莫奈是印象主義美術(shù)的代表人物，其繪畫(huà)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬(wàn)物的“瞬間印象”，故C項(xiàng)正確；畢加索是現(xiàn)代主義美術(shù)的代表人物，其風(fēng)格是反傳統(tǒng)、反理性，重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”，與題意無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 8．A　[依據(jù)材料“納粹分子則大肆攻擊卓別林，而之前對(duì)卓別林贊不絕口的好萊塢也改口批評(píng)起來(lái)”可知好萊塢跟隨納粹分子立場(chǎng)而變化，由此可見(jiàn)德國(guó)市場(chǎng)是好萊塢不敢得罪的地方，也就是德國(guó)市場(chǎng)對(duì)好萊塢來(lái)說(shuō)意義重大，故A項(xiàng)正確；《大獨(dú)裁者》是卓別林的第一部有聲影片，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)材料“美國(guó)電影管理局曾試圖阻止影片的拍攝”可知美國(guó)政府雖然反對(duì)，但最終也沒(méi)有阻止成功，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中沒(méi)能反映納粹分子控制好萊塢影評(píng)圈，只是影響了評(píng)價(jià)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 9．(1)原因：青年人受官方畫(huà)派的壓制，因此要求反對(duì)傳統(tǒng)保守的思想；伴隨資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迎合日益增多的市民階層的需要；受外來(lái)繪畫(huà)技法和當(dāng)時(shí)科技成果的影響。 (2)創(chuàng)作者：畢加索；國(guó)籍：西班牙。 風(fēng)格：采用立體主義、半寫(xiě)實(shí)主義等手法和風(fēng)格(或超寫(xiě)實(shí)主義風(fēng)格)。 主題：描繪戰(zhàn)爭(zhēng)帶給居民的傷亡和驚恐；揭露法西斯的罪行。