《(課標(biāo)版)高考生物一輪總復(fù)習(xí) 課時跟蹤訓(xùn)練34 第十一單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 第10講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)(必修3)-人教版高三必修3生物試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(課標(biāo)版)高考生物一輪總復(fù)習(xí) 課時跟蹤訓(xùn)練34 第十一單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 第10講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)(必修3)-人教版高三必修3生物試題(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)
一、選擇題
1.(2015·黑龍江大慶一模)下圖為生活在一自然區(qū)域內(nèi)的部分生物,下列有關(guān)敘述合理的是( )
A.圖中生物構(gòu)成一個生物群落
B.蟲獲得的能量約占草能量的10%~20%
C.鷹獲取能量較多的食物鏈?zhǔn)遣荨x→蛙→蛇→鷹
D.若增大蛇的種群數(shù)量,短期內(nèi),鷹和蟲的種群數(shù)量均增大
[解析] 圖中缺少分解者,不能構(gòu)成群落,A錯誤;蟲、鼠和鹿都位于第二營養(yǎng)級,一共獲得草能量的10%~20%,B錯誤;鷹獲取能量較多的食物鏈為“草→鼠→鷹”,C錯誤;若增大蛇的種群數(shù)量,短期內(nèi),鷹因食物增多數(shù)量增多,蛙減少,蟲的天敵減少,蟲的種群數(shù)量增大,D正確。
2、
[答案] D
2.(2015·北京通州模擬)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),深海冷泉生態(tài)系統(tǒng)(最深可達(dá)9000多米)具有獨(dú)特的生物多樣性、極高的生物密度等特點(diǎn),其能量的輸入主要依靠( )
A.綠色植物的光合作用
B.動物的同化作用
C.原核生物的化能合成作用
D.微生物的分解作用
[解析] 深海陽光無法到達(dá),無光合作用的進(jìn)行,只能依靠化能合成細(xì)菌把無機(jī)物合成有機(jī)物,C正確。
[答案] C
3.(2015·廣東梅州一模)圖示某海灣大陸架的食物網(wǎng)。浮游植物急劇增加時會引起( )
A.a(chǎn)和b的數(shù)量保持J型增長
B.c與d因食物豐富而競爭加劇
C.b的食性和營養(yǎng)級發(fā)生改變
D.c、d和e
3、的數(shù)量可能大量減少
[解析] 浮游植物急增,以之為食物的a和b會大量增長,但是一段時間后,數(shù)量過多的浮游植物會由于爭奪生存資源如陽光、無機(jī)鹽等,種內(nèi)斗爭加劇,另外浮游植物會消耗水面大量氧氣導(dǎo)致水生動物缺氧,并且浮游植物會釋放大量毒素,結(jié)果可能導(dǎo)致a、b、c、d和e的數(shù)量大量減少,A錯誤、D正確。c與d沒有共同的食物,不存在競爭食物關(guān)系,B錯誤;b仍然以浮游植物為食物,為第二營養(yǎng)級,C錯誤。
[答案] D
4.(2015·浙江溫州二模)圖為現(xiàn)代版“?;~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)模式圖,據(jù)圖分析正確的是( )
A.“→?!辈荒艽砟芰苛鲃?
B.模式圖中不應(yīng)有“→池塘”的
4、箭頭
C.魚是次級消費(fèi)者
D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)促進(jìn)了能量流動和物質(zhì)循環(huán)
[解析] “→?!贝碓撋鷳B(tài)系統(tǒng)能量的輸入,A錯誤;該池塘水體中還有其他的生產(chǎn)者,模式圖中應(yīng)有“→池塘”的箭頭,B錯誤;圖中顯示魚以蠶糞為食,是初級消費(fèi)者,C錯誤;該生態(tài)農(nóng)業(yè)促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán),提高了能量的利用率,D正確。
[答案] D
5.(2015·隴南模擬)如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是( )
A.Ⅰ是初級消費(fèi)者
B.Ⅳ為分解者
C.E1為Ⅰ所固定的太陽能,E2為熱能
D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用
[解析] 能量金
5、字塔中沒有分解者,Ⅰ為生產(chǎn)者,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別為初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者和三級消費(fèi)者,E1為能量的輸入、E2為散失熱量是不能循環(huán)利用的,故選C。
[答案] C
6.(2015·臺州模擬)下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況。有關(guān)敘述正確的是( )
注:①生產(chǎn)者呼吸釋放量,②分解者呼吸釋放量,③消費(fèi)者呼吸釋放量,④生產(chǎn)者光合作用消耗量
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示
B.②的量越小,說明該生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多
C.該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化量的多少可用③表示
D.該生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等
[解析] 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能,可
6、用生產(chǎn)者光合作用消耗的CO2的量表示。故選A。
[答案] A
7.(2015·海淀期末)下圖表示在一個生態(tài)系統(tǒng)中,植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動物利用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.①⑤之和為輸入到生態(tài)系統(tǒng)的全部能量
B.植食動物糞便中的能量包含在⑦中
C.⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量
D.④占②的百分比為能量傳遞效率
[解析] 本題考查能量流動,意在考查考生的識圖析圖及分析判斷能力,難度較大。輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能,一部分用于植物呼吸消耗,一部分儲存在植物體內(nèi)的有機(jī)物中,A說法錯誤;植食動物糞便中的能量屬于植物同化量的一部分,并未被植食動物同
7、化,B說法正確;⑧表示植食動物呼吸消耗的能量,并沒有流向分解者,C說法錯誤;能量傳遞效率為相鄰兩營養(yǎng)級間同化量的比值,植物同化量未知,D說法錯誤。
[答案] B
8.(2015·南昌一模)某水庫存在一條由甲、乙、丙三種生物組成的食物鏈,如圖表示三種生物在水庫中不同深度的分布狀況。下列說法正確的是( )
A.甲乙丙一起可以構(gòu)成一個生物群落
B.甲的光合作用能推動物質(zhì)和能量的循環(huán)
C.影響甲分布的物理信息主要來源于無機(jī)環(huán)境
D.丙與乙之間的個體數(shù)量比值就是能量傳遞效率
[解析] 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的信息獲取能力和理解分析能力,難度中等。群落
8、是在一定的自然區(qū)域中所有生物的集合,該水庫中的甲乙丙不能構(gòu)成一個生物群落,A錯誤;物質(zhì)可以循環(huán)利用,而能量不能循環(huán)利用,B錯誤;甲是生產(chǎn)者,影響其分布的最主要因素是光照,C正確;能量傳遞效率是相鄰兩個營養(yǎng)級同化量的比值,并不是個體數(shù)量的比值,D錯誤。
[答案] C
9.(2015·安徽安慶二模)下表是某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中甲、乙、丙、丁、戊分別代表構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要種群[表中數(shù)據(jù)單位:102 kJ/(m2·年)]。下列說法錯誤的是( )
種群
同化固定的能量
體內(nèi)貯存的能量
呼吸消耗的能量
甲
16.74
4.54
12.2
乙
70
9、15.8
54.2
丙
930
229
701
丁
69.5
20
49.5
戊
1.674
0.4
1.274
A.表中的丙為生產(chǎn)者
B.表中的種群構(gòu)成2條食物鏈
C.當(dāng)某種原因?qū)е乱掖罅繙p少時,戊的數(shù)量仍能保持相對穩(wěn)定
D.第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率約為18%
[解析] 根據(jù)各種群同化量可判斷甲、乙、丙、丁、戊能形成食物網(wǎng)丙乙甲戊丁,其中丙為生產(chǎn)者,A、B正確;當(dāng)乙大量減少時,戊可以通過丙→丁→甲→戊食物鏈獲得能量進(jìn)而保持?jǐn)?shù)量相對穩(wěn)定,C正確;乙和丁處于第二營養(yǎng)級,同化的能量是139.5×102 kJ/(m2·年),丙處于第一營養(yǎng)級,同化的
10、能量是930×102 kJ/(m2·年),則能量由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是(139.5×102)/(930×102)×100%=15%,D錯誤。
[答案] D
10.(2015·南昌調(diào)研)下面是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,有關(guān)該系統(tǒng)的敘述錯誤的是( )
A.微生物利用的是農(nóng)作物通過光合作用固定的能量
B.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的傳遞效率
C.沼渣、沼液作為肥料還田可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)再利用
D.食用菌、產(chǎn)甲烷桿菌及蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
[解析] 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量,因此微生物利用的是農(nóng)作物通過光合作用固定的能量;多途徑利用農(nóng)作物,
11、可提高能量利用率,不能提高能量傳遞效率;沼渣、沼液肥田可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)利用;營腐生生活的食用菌、產(chǎn)甲烷桿菌及蚯蚓都是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
[答案] B
11.(2015·江西南昌調(diào)研)甲圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中一種植食性昆蟲單位面積內(nèi)種群數(shù)量的周期性變動與一種病毒感染率之間的相互關(guān)系;乙圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)該種群的情況。下列分析正確的是( )
A.從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,該昆蟲屬于次級消費(fèi)者
B.甲圖曲線表明昆蟲與該病毒之間的關(guān)系是互利共生
C.乙圖中通過①儲存的能量,一部分流向下一個營養(yǎng)級,一部分用于自身呼吸消耗
D.據(jù)該研究成果,在家蠶養(yǎng)殖上應(yīng)注意合理控制家蠶種群的養(yǎng)殖密度
12、
[解析] 該昆蟲為植食性昆蟲,為初級消費(fèi)者;病毒與昆蟲之間為寄生關(guān)系;通過①儲存的能量,一部分流向下一營養(yǎng)級,一部分流向分解者,一部分以呼吸作用散失;由題圖可知,種群密度較大時,病毒感染率也較高,故家蠶養(yǎng)殖上應(yīng)注意合理控制家蠶種群的養(yǎng)殖密度。
[答案] D
二、非選擇題
12.(2015·合肥一模)在一簡單生態(tài)系統(tǒng)中,食物網(wǎng)如圖所示。請據(jù)圖回答問題。
(1)鷹位于第________營養(yǎng)級。該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單,____________能力差,抵抗力穩(wěn)定性低。圖中未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是____________。
(2)草固定的能量有以下四個去路:
①能量流向下一營養(yǎng)級;
13、
②自身________________消耗;
③自身枯枝敗葉流向分解者;
④__________________。
(3)若去除蛇,該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的環(huán)境容納量將________。
[解析] 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、能量流動、穩(wěn)定性等知識,意在考查考生的識圖析圖及結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力,難度中等。(1)鷹若以鼠為食,處于第三營養(yǎng)級,以蛇為食,則處于第四營養(yǎng)級。該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,則自我調(diào)節(jié)能力差,抵抗力穩(wěn)定性弱。食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者兩種生物成分,缺少分解者。(2)生產(chǎn)者固定的能量的去路有:自身呼吸消耗、流向下一營養(yǎng)級、流向分解者,流向分解者的能量又分為自身遺
14、體流向分解者的能量和下一營養(yǎng)級糞便流向分解者的能量兩部分。(3)若除去蛇,鷹由第三、四營養(yǎng)級變?yōu)榈谌隣I養(yǎng)級,獲得的能量會增多,其環(huán)境容納量會變大。
[答案] (1)三、四 自我調(diào)節(jié) 分解者
(2)呼吸作用 下一營養(yǎng)級糞便流向分解者(初級消費(fèi)者或第二營養(yǎng)級的糞便流向分解者)
(3)變大
13.(2015·北京模擬)研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01 mg汞或者0.1 mg的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)
15、行了測定,結(jié)果如下表所示。分析回答問題。
生物種類
消化道內(nèi)
食物組成
千克體重污染物含量(mg)
汞
某種殺蟲劑
A
魚(甲)
魚(乙)
78
96
B
河蚌
水蚤,小球藻
25
57
C
小球藻
/
3
5
D
魚(乙)
水蚤
10
31
E
水蚤
小球藻
5
15
(1)畫出表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))。河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是________。
(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C∶E=1∶1調(diào)整為2∶1,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的________倍。
(3)右
16、圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中碳以CO2形式流動的是________(填序號),①的生理作用主要是________,丙在該生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分為________。
(4)分析上表,你認(rèn)為這一湖泊面臨的主要環(huán)境問題是什么?針對這一問題,你將提出怎樣的保護(hù)或改善建議?
[解析] (1)先確定小球藻為生產(chǎn)者,再根據(jù)消化道中的食物組成確定消費(fèi)者的類型(初級,次級……),最后寫出具體的食物鏈(網(wǎng))。(2)B的食物比例C∶E=1∶1時,設(shè)B中的能量為x,則需要C的能量為(1/2)x÷10%+(1/2)x÷10%÷10%=55x;B的食物比例C∶E=2∶
17、1時,設(shè)B中的能量為y,則需要C的能量為(2/3)y÷10%+(1/3)y÷10%÷10%=40y;據(jù)題意C中的能量不變,則55x=40y,y/x=1.375。(3)據(jù)圖可知甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者,丁為非生物成分(大氣中的CO2)。①過程為生產(chǎn)者的光合作用,②為生產(chǎn)者的呼吸作用。在甲、丁之間碳是以CO2的形式循環(huán)的,即①②過程。(4)根據(jù)表格所示,污染物為重金屬離子(汞)和殺蟲劑。可以從源頭上、污染后的處理方法等方面考慮。此空為開放性的問題,合理即可。
[答案] (1)CBEDA
捕食和競爭
(2)1.375
(3)①②⑤⑥ 光合作用 分解者
(4)重金屬離子(汞)和殺蟲劑污染 防止重金屬離子、殺蟲劑等有害物質(zhì)進(jìn)入水體(其他合理答案也可)