《正常人體結(jié)構(gòu)》說課--課件

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1、正常人體結(jié)構(gòu)正常人體結(jié)構(gòu)1ppt課件一、說課一、說課定義：定義：人體解剖學(xué)人體解剖學(xué) human anatomy 是是闡述正常人體器官形態(tài)結(jié)構(gòu)及其發(fā)生發(fā)闡述正常人體器官形態(tài)結(jié)構(gòu)及其發(fā)生發(fā)展的科學(xué)，是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)課程。展的科學(xué)，是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)課程。2ppt課件3ppt課件本課程的任務(wù)：本課程的任務(wù)：使學(xué)生理解和掌握正常人體各器官系統(tǒng)使學(xué)生理解和掌握正常人體各器官系統(tǒng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、位置毗鄰、生長發(fā)育規(guī)律及其的形態(tài)結(jié)構(gòu)、位置毗鄰、生長發(fā)育規(guī)律及其功能意義，為學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和護(hù)理醫(yī)學(xué)功能意義，為學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和護(hù)理醫(yī)學(xué)課程奠定基礎(chǔ)。課程奠定基礎(chǔ)。4ppt課件沒有解剖學(xué)沒有解剖學(xué)就沒有醫(yī)學(xué)就沒有醫(yī)學(xué)1/3

2、的醫(yī)學(xué)名詞的醫(yī)學(xué)名詞來源于解剖學(xué)來源于解剖學(xué)5ppt課件氣管切開氣管切開臨床護(hù)理臨床護(hù)理常見操作常見操作何處切開何處切開?切開結(jié)構(gòu)切開結(jié)構(gòu)?可能損傷可能損傷?6ppt課件胸外心臟按壓胸外心臟按壓按壓部位按壓部位?按壓方法按壓方法?7ppt課件褥瘡褥瘡哪些部位容易出現(xiàn)褥瘡哪些部位容易出現(xiàn)褥瘡?怎樣預(yù)防褥瘡怎樣預(yù)防褥瘡?8ppt課件沒有解剖學(xué)也沒有護(hù)理學(xué)的沒有解剖學(xué)也沒有護(hù)理學(xué)的發(fā)展發(fā)展9ppt課件解解剖剖學(xué)學(xué)生理學(xué)生理學(xué)病理學(xué)病理學(xué)藥理學(xué)藥理學(xué)診斷學(xué)診斷學(xué)外科學(xué)外科學(xué)內(nèi)科學(xué)內(nèi)科學(xué)護(hù)理學(xué)護(hù)理學(xué)口腔科學(xué)口腔科學(xué)10ppt課件解剖學(xué)解剖學(xué)護(hù)理穿刺護(hù)理穿刺護(hù)理觀察護(hù)理觀察護(hù)理治療護(hù)理治療護(hù)理診斷護(hù)理診斷

3、護(hù)理引流護(hù)理引流11ppt課件 隨著解剖學(xué)的發(fā)展，細(xì)胞學(xué)、病隨著解剖學(xué)的發(fā)展，細(xì)胞學(xué)、病理學(xué)也逐漸發(fā)展起來，為疾病觀察和理學(xué)也逐漸發(fā)展起來，為疾病觀察和治療奠定了基礎(chǔ)，因此解剖學(xué)是整個治療奠定了基礎(chǔ)，因此解剖學(xué)是整個醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)。學(xué)好解剖學(xué)，是為學(xué)習(xí)學(xué)好解剖學(xué)，是為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和臨床護(hù)理工后續(xù)課程和臨床護(hù)理工作打下良好的基礎(chǔ)。作打下良好的基礎(chǔ)。12ppt課件分子生物學(xué)13ppt課件 20世紀(jì)世紀(jì)30年代年代電子顯微鏡問世，電子顯微鏡問世，使人們能觀察細(xì)使人們能觀察細(xì)胞的超微結(jié)構(gòu)，胞的超微結(jié)構(gòu)，因此解剖學(xué)的研因此解剖學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞生究進(jìn)入到細(xì)胞生物學(xué)水平。物學(xué)水平。

4、14ppt課件 人體解剖學(xué)人體解剖學(xué) 組織胚胎學(xué)組織胚胎學(xué)理論課理論課實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)課15ppt課件16ppt課件三、人體的組成和系統(tǒng)的劃分三、人體的組成和系統(tǒng)的劃分細(xì)胞細(xì)胞 cells人體結(jié)構(gòu)和機(jī)能人體結(jié)構(gòu)和機(jī)能最基本的單位。最基本的單位。17ppt課件18ppt課件組織組織 tissue19ppt課件器官器官 organ20ppt課件21ppt課件 人體解剖學(xué)所記述的器官形態(tài)、構(gòu)造人體解剖學(xué)所記述的器官形態(tài)、構(gòu)造大小、位置及血管、神經(jīng)的分支分布等有大小、位置及血管、神經(jīng)的分支分布等有幾種類型。幾種類型。正常（型）正常（型）normal變異變異 variation異常和畸形異常和畸形abnorm

5、al and deformity22ppt課件 人類的個體發(fā)生過程也反映了種系人類的個體發(fā)生過程也反映了種系發(fā)生的過程，但不是重復(fù)和重演。當(dāng)人發(fā)生的過程，但不是重復(fù)和重演。當(dāng)人體形態(tài)發(fā)生異常和畸形時，只不過是發(fā)體形態(tài)發(fā)生異常和畸形時，只不過是發(fā)育障礙或返祖現(xiàn)象，如唇裂、隱睪、多育障礙或返祖現(xiàn)象，如唇裂、隱睪、多指、內(nèi)臟反位、馬蹄腎和毛人、殘余尾指、內(nèi)臟反位、馬蹄腎和毛人、殘余尾等。等。23ppt課件唇裂唇裂24ppt課件多指畸形多指畸形并指畸形并指畸形25ppt課件黑色素毛發(fā)痣黑色素毛發(fā)痣26ppt課件多囊腎多囊腎27ppt課件五、學(xué)習(xí)解剖學(xué)的基本觀點(diǎn)五、學(xué)習(xí)解剖學(xué)的基本觀點(diǎn)（一）形態(tài)與（一）

6、形態(tài)與功能互相依功能互相依存觀點(diǎn)存觀點(diǎn) 28ppt課件（二）局部與整體統(tǒng)一的觀點(diǎn)（二）局部與整體統(tǒng)一的觀點(diǎn) 29ppt課件（三）理論聯(lián)系實(shí)際的觀點(diǎn)（三）理論聯(lián)系實(shí)際的觀點(diǎn)30ppt課件（四）理解和記憶并重的觀點(diǎn)（四）理解和記憶并重的觀點(diǎn)名詞量大、多，占醫(yī)學(xué)名詞的1/3。強(qiáng)記，與功能聯(lián)系記憶。順口溜或記憶口訣31ppt課件（五）現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法相結(jié)合（五）現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法相結(jié)合32ppt課件 解剖學(xué)是一門形態(tài)學(xué)科，直觀性和解剖學(xué)是一門形態(tài)學(xué)科，直觀性和實(shí)踐性很強(qiáng)，光背書是掌握不好解剖學(xué)實(shí)踐性很強(qiáng)，光背書是掌握不好解剖學(xué)的知識。解剖學(xué)的特點(diǎn)是名詞多、描述的知識。解剖學(xué)的特點(diǎn)是名

7、詞多、描述多，易懂難記。學(xué)習(xí)時一定要認(rèn)真觀察多，易懂難記。學(xué)習(xí)時一定要認(rèn)真觀察尸體標(biāo)本，結(jié)合模型、掛圖、圖譜和自尸體標(biāo)本，結(jié)合模型、掛圖、圖譜和自身活體進(jìn)行對照，加深理解，加強(qiáng)記憶。身活體進(jìn)行對照，加深理解，加強(qiáng)記憶。33ppt課件四、常用解剖學(xué)方位和術(shù)語四、常用解剖學(xué)方位和術(shù)語 為了正確地描述人體結(jié)構(gòu)的位置和相為了正確地描述人體結(jié)構(gòu)的位置和相互關(guān)系，非常需要使用一種統(tǒng)一的通用互關(guān)系，非常需要使用一種統(tǒng)一的通用名詞和術(shù)語，只有這樣才能避免混淆和名詞和術(shù)語，只有這樣才能避免混淆和誤解。誤解。34ppt課件（一）解剖學(xué)姿勢（一）解剖學(xué)姿勢 anatomical position 身體直立，面身體直

8、立，面向前，兩眼向正前向前，兩眼向正前方平視，兩足并攏，方平視，兩足并攏，足尖向前，上肢下足尖向前，上肢下垂于軀干兩側(cè)，手垂于軀干兩側(cè)，手掌向前。掌向前。35ppt課件（二）軸和面（二）軸和面 軸軸 按標(biāo)準(zhǔn)解剖學(xué)姿勢，人體可假設(shè)三按標(biāo)準(zhǔn)解剖學(xué)姿勢，人體可假設(shè)三種互相垂直的軸。種互相垂直的軸。矢狀軸矢狀軸：指從前向后通過指從前向后通過身體的軸。身體的軸。額狀軸額狀軸（冠狀軸）（冠狀軸）：指指左右兩側(cè)通過身體的軸。左右兩側(cè)通過身體的軸。垂直軸垂直軸：指從上向下通過身指從上向下通過身體的軸，與身體長軸平行。體的軸，與身體長軸平行。36ppt課件面面 plane 人體可有三種互相垂直的切面。人體可有三

9、種互相垂直的切面。n矢狀面矢狀面：將身體分為：將身體分為左、右兩部分的斷面。左、右兩部分的斷面。n額狀面額狀面：將身體分為：將身體分為前、后兩部分的斷面。前、后兩部分的斷面。水平面水平面：將身體分為：將身體分為上、下兩部分的斷面。上、下兩部分的斷面。37ppt課件（三）方位術(shù)語（三）方位術(shù)語 上上 superior 與與下下 inferior 前前 anterior 與與后后 posterior 內(nèi)內(nèi) internal 與與外外 external 內(nèi)側(cè)內(nèi)側(cè) medial 與與外側(cè)外側(cè) lateral 近側(cè)近側(cè) proximal 與與遠(yuǎn)側(cè)遠(yuǎn)側(cè) distal 淺淺 superficial 與與深深

10、 profoundal 38ppt課件上或近側(cè)上或近側(cè)下或遠(yuǎn)側(cè)下或遠(yuǎn)側(cè)肩肩臂臂尺側(cè)尺側(cè)橈側(cè)橈側(cè)手掌手掌腓側(cè)腓側(cè)脛側(cè)脛側(cè)后后或或背背側(cè)側(cè)前前或或腹腹側(cè)側(cè)39ppt課件內(nèi)內(nèi)外外 淺淺 深深40ppt課件第一篇第一篇 運(yùn)動系統(tǒng)運(yùn)動系統(tǒng)41ppt課件第一篇第一篇 運(yùn)動系統(tǒng)運(yùn)動系統(tǒng)運(yùn)動系統(tǒng)運(yùn)動系統(tǒng)肌肌骨連結(jié)骨連結(jié)骨骨42ppt課件 骨骨bone借關(guān)節(jié)連接構(gòu)成人體支架借關(guān)節(jié)連接構(gòu)成人體支架骨骼骨骼 skeleton。對人體起著支持體重、保。對人體起著支持體重、保護(hù)內(nèi)臟器官和運(yùn)動等作用。在運(yùn)動中，骨護(hù)內(nèi)臟器官和運(yùn)動等作用。在運(yùn)動中，骨起著杠桿作用，起著杠桿作用，骨骼肌則是骨骼肌則是動力器官。動力器官。關(guān)節(jié)是

11、運(yùn)動樞紐。關(guān)節(jié)是運(yùn)動樞紐。43ppt課件第一章第一章 骨與骨連結(jié)骨與骨連結(jié)44ppt課件第一章第一章 骨與骨連結(jié)骨與骨連結(jié) 骨骨bone是一種是一種器官，活體骨有生器官，活體骨有生長發(fā)育和自我修復(fù)長發(fā)育和自我修復(fù)再生的能力。再生的能力。45ppt課件一、骨的分類骨的分類 全身共有全身共有206塊骨塊骨，按，按其位置分為其位置分為 顱骨（顱骨（23塊，聽小骨塊，聽小骨6塊）塊）軀干骨（軀干骨（51塊）塊）附肢骨（附肢骨（126塊）塊）上肢骨（上肢骨（64塊）塊）下肢骨（下肢骨（62塊）塊）46ppt課件47ppt課件骨根據(jù)形狀的不同分為骨根據(jù)形狀的不同分為4類類 長骨長骨long bone短骨短

12、骨short bone扁骨扁骨flat bone不規(guī)則骨不規(guī)則骨irregular bone48ppt課件長骨長骨 long bone 呈長管狀。一體兩端。呈長管狀。一體兩端。體：體：骨干骨干端：端：骺骺干骺端：骨干與骺相鄰部分干骺端：骨干與骺相鄰部分骨髓腔：體（干）中的空腔骨髓腔：體（干）中的空腔骺軟骨骺軟骨滋養(yǎng)孔：血管出入滋養(yǎng)孔：血管出入49ppt課件 成年后骺軟骨骨化為骺線。成年后骺軟骨骨化為骺線。幼年時干骺端為軟骨稱為骺軟骨。幼年時干骺端為軟骨稱為骺軟骨。50ppt課件n短骨短骨(short bone)呈立方形，往往成呈立方形，往往成群連結(jié)在一起，具彈性、群連結(jié)在一起，具彈性、耐壓，如

13、腕骨、跗骨。耐壓，如腕骨、跗骨。51ppt課件n扁骨扁骨(flat bone)呈板狀，主要呈板狀，主要構(gòu)成體腔的壁，對構(gòu)成體腔的壁，對腔內(nèi)器官有保護(hù)作腔內(nèi)器官有保護(hù)作用，如顱蓋骨。用，如顱蓋骨。52ppt課件n不規(guī)則骨不規(guī)則骨(irregular bone)形狀不規(guī)則，如椎骨。形狀不規(guī)則，如椎骨。53ppt課件三、骨的構(gòu)造三、骨的構(gòu)造 活體上（新鮮）骨由骨質(zhì)、骨活體上（新鮮）骨由骨質(zhì)、骨膜、骨髓和神經(jīng)血管構(gòu)成。骨本身膜、骨髓和神經(jīng)血管構(gòu)成。骨本身也是一個器官。也是一個器官。54ppt課件骨質(zhì)骨質(zhì)骨膜骨膜骨髓骨髓55ppt課件(一一)骨膜骨膜 periosteum構(gòu)成：構(gòu)成：含有豐富的血管、神經(jīng)

14、。含有豐富的血管、神經(jīng)。外層外層:致密的膠原纖維致密的膠原纖維 內(nèi)層內(nèi)層:不同功能的骨細(xì)胞（破不同功能的骨細(xì)胞（破骨細(xì)胞和成骨細(xì)胞）。骨細(xì)胞和成骨細(xì)胞）。功能：功能：保護(hù)、營養(yǎng)、再生。保護(hù)、營養(yǎng)、再生。56ppt課件（二）骨質(zhì)（二）骨質(zhì) bony substance 密質(zhì)：既致密又密質(zhì)：既致密又堅(jiān)硬，耐壓性較大，堅(jiān)硬，耐壓性較大，類似象牙。類似象牙。松質(zhì)：由互相交松質(zhì)：由互相交叉成網(wǎng)的骨小梁構(gòu)成，叉成網(wǎng)的骨小梁構(gòu)成，彈性較大彈性較大 57ppt課件 不同形態(tài)的不同形態(tài)的骨其密質(zhì)和松質(zhì)的骨其密質(zhì)和松質(zhì)的配布不同。長骨的配布不同。長骨的密質(zhì)大部分集中在密質(zhì)大部分集中在骨干部，形成厚的骨干部，形成厚

15、的骨管壁，中有骨髓骨管壁，中有骨髓腔。長骨的兩端和腔。長骨的兩端和短骨的表面也有一短骨的表面也有一薄層密質(zhì)，其內(nèi)部薄層密質(zhì)，其內(nèi)部則為松質(zhì)。則為松質(zhì)。58ppt課件 顱蓋骨由內(nèi)外兩層密質(zhì)板（內(nèi)板和顱蓋骨由內(nèi)外兩層密質(zhì)板（內(nèi)板和外板）和中間的松質(zhì)構(gòu)成。內(nèi)外板之間外板）和中間的松質(zhì)構(gòu)成。內(nèi)外板之間的松質(zhì)特稱板障。的松質(zhì)特稱板障。厚而堅(jiān)韌厚而堅(jiān)韌薄而松脆薄而松脆59ppt課件 密質(zhì)和松質(zhì)在各骨的配密質(zhì)和松質(zhì)在各骨的配布情況，與骨的功能相一布情況，與骨的功能相一致的，例如：致的，例如：長骨具有支持和負(fù)重長骨具有支持和負(fù)重的作用，其配布管狀骨周的作用，其配布管狀骨周圍的為一厚層密質(zhì)，中央圍的為一厚層密質(zhì)

16、，中央是骨髓腔。是骨髓腔。60ppt課件 在長骨的骺和短骨主要由松質(zhì)構(gòu)成，在長骨的骺和短骨主要由松質(zhì)構(gòu)成，松質(zhì)中骨小梁不同方向排列，可使壓力向松質(zhì)中骨小梁不同方向排列，可使壓力向各方向分散，因而能承受較大的壓力。各方向分散，因而能承受較大的壓力。61ppt課件（三）骨髓（三）骨髓 bone marrow 紅骨髓紅骨髓 ：胎兒和幼兒的骨：胎兒和幼兒的骨髓腔內(nèi)含有不同發(fā)育階段血髓腔內(nèi)含有不同發(fā)育階段血細(xì)胞的骨髓。細(xì)胞的骨髓。黃骨髓黃骨髓 ：6歲以后歲以后 紅骨髓逐漸被脂肪組織紅骨髓逐漸被脂肪組織所代替。所代替。62ppt課件在失血過多的情況下，黃骨髓可轉(zhuǎn)化為紅骨髓。在失血過多的情況下，黃骨髓可轉(zhuǎn)化

17、為紅骨髓。黃骨髓黃骨髓紅骨髓紅骨髓63ppt課件（四）骨的化學(xué)成分和物理性質(zhì)（四）骨的化學(xué)成分和物理性質(zhì)骨的化學(xué)成分骨的化學(xué)成分有機(jī)質(zhì)主要是膠原纖維和粘多糖蛋白，有有機(jī)質(zhì)主要是膠原纖維和粘多糖蛋白，有機(jī)質(zhì)使骨具有韌性和彈性。機(jī)質(zhì)使骨具有韌性和彈性。無機(jī)質(zhì)主要是鈣鹽（堿性磷酸鈣和碳酸鈣）無機(jī)質(zhì)主要是鈣鹽（堿性磷酸鈣和碳酸鈣），無機(jī)質(zhì)給予骨硬度和脆性。，無機(jī)質(zhì)給予骨硬度和脆性。64ppt課件 有機(jī)質(zhì)有機(jī)質(zhì) 無機(jī)質(zhì)無機(jī)質(zhì)幼幼 兒兒 5 5 不易骨折，易變形不易骨折，易變形成年人成年人 3 7 彈性和硬度都好彈性和硬度都好老年人老年人 2 8 脆性較大，易骨折脆性較大，易骨折 幼兒骨折不會完全斷離，故

18、有青枝骨折之稱幼兒骨折不會完全斷離，故有青枝骨折之稱 各年齡段骨中有機(jī)質(zhì)與無機(jī)質(zhì)含量比例各年齡段骨中有機(jī)質(zhì)與無機(jī)質(zhì)含量比例65ppt課件 新鮮骨抗壓性能比磚塊大新鮮骨抗壓性能比磚塊大30倍，比倍，比花崗巖大花崗巖大2.5倍。在建筑材料中只有鋼筋倍。在建筑材料中只有鋼筋水泥在彈性與堅(jiān)固性相結(jié)合方面能與骨水泥在彈性與堅(jiān)固性相結(jié)合方面能與骨相比相比。66ppt課件（五）骨的發(fā)生與發(fā)育（五）骨的發(fā)生與發(fā)育膜化骨：由中胚層的間充膜化骨：由中胚層的間充質(zhì)先形成膜狀，在膜的基質(zhì)先形成膜狀，在膜的基礎(chǔ)上直接骨化，如顱蓋骨。礎(chǔ)上直接骨化，如顱蓋骨。67ppt課件軟骨化骨：先經(jīng)軟骨化骨：先經(jīng)過軟骨階段再化過軟骨階段再化骨，如四肢骨。骨，如四肢骨。68ppt課件骨的發(fā)育：骨的發(fā)育：長長長長靠骺軟骨；靠骺軟骨；長粗長粗靠骨膜?？抗悄?。69ppt課件 Thank you!see you next time!70ppt課件