《河北省衡水市高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 單元三 近代中國反侵略、求民主的潮流 作業(yè)10 從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華-人教高三全冊歷史試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省衡水市高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 單元三 近代中國反侵略、求民主的潮流 作業(yè)10 從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華-人教高三全冊歷史試題(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、作業(yè)(十) 從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華
1.在—次簽約儀式上,英方談判代表認(rèn)為:“條約所取得的最重要的東西是北京駐使,沒有這一項,這個條約是一文不值的?!倍逭J(rèn)為:“準(zhǔn)夷酋之偽欽差駐京,動受挾制”,此條“為患最劇,斷難允行”。這表明( )
A.中英兩國進(jìn)行了平等協(xié)商
B.英國試圖在外交上控制中國
C.中英分歧巨大,致簽約流產(chǎn)
D.清政府竭力維護(hù)國家主權(quán)
解析:“條約所取得的最重要的東西是北京駐使,沒有這一項,這個條約是一文不值的”“準(zhǔn)夷酋之偽欽差駐京,動受挾制”表明“北京駐使”有利于列強(qiáng)控制清政府,故B正確;中國是戰(zhàn)敗國,條約為不平等條約,A不符合近代中國外交史實;“北京駐使”
2、是《天津條約》的條款,“致簽約流產(chǎn)”不符合史實,排除C;清政府只是強(qiáng)力反對“北京駐使”,《天津條約》的諸多侵犯國家主權(quán)的條款均如數(shù)接收,故D表述不正確,排除D。
答案:B
2.1864年,京師同文館聘請的英文教習(xí)丁韙良翻譯出版了惠頓的國際法著作。當(dāng)時正值普丹戰(zhàn)爭中,普魯士軍艦在渤海灣扣押了一艘丹麥船,清政府按照惠頓著作中提到的關(guān)于領(lǐng)海的規(guī)則,向普魯士提出抗議,并使該船獲得釋放。這反映了清政府( )
A.初步具有近代外交意識
B.拋棄了傳統(tǒng)夷夏觀念
C.開始接受國際交往原則
D.突破了“中體西用”思想
解析:本題主要考查從“師夷長技”到維新變法。根據(jù)材料“清政府按照惠頓著作中
3、提到的關(guān)于領(lǐng)海的規(guī)則,向普魯士提出抗議,并使該船獲得釋放”可知,清政府已經(jīng)初步具有國家主權(quán)平等的思想,產(chǎn)生了近代的國際意識,其外交思想正在向近代化邁進(jìn),故A項正確;材料和傳統(tǒng)夷夏觀念無關(guān),故B項錯誤;材料未體現(xiàn)“開始”接受國際交往原則,故C項錯誤;材料未體現(xiàn)中學(xué)和西學(xué)的關(guān)系,故D項錯誤。
答案:A
3.“遼寧”號航空母艦試航成功,被視為“中國現(xiàn)代海軍走向世界”的新開端。回顧歷史,甲午戰(zhàn)爭被認(rèn)為是中國歷史上第一次在形式和內(nèi)容兩個方面帶有近代意義的對外戰(zhàn)爭。其主要標(biāo)志是( )
A.清政府啟用了湖北新軍 B.士子群體的關(guān)注與震撼
C.北洋海軍的出場與角逐 D.清軍接受維新思想啟蒙
解析:
4、根據(jù)“甲午戰(zhàn)爭被認(rèn)為是中國歷史上第一次在形式和內(nèi)容兩個方面帶有近代意義的對外戰(zhàn)爭”,主要指甲午戰(zhàn)爭的作用“在形式和內(nèi)容兩個方面帶有近代意義”,主要是北洋水師參與了甲午戰(zhàn)爭,A錯誤;B、D與甲午戰(zhàn)爭“在形式和內(nèi)容兩個方面帶有近代意義”無關(guān),排除;甲午戰(zhàn)爭中,中國裝備最先進(jìn)的近代海軍參與角逐,體現(xiàn)出“在形式和內(nèi)容兩個方面帶有近代意義”,故C正確。
答案:C
4.晚清朝臣和士大夫聯(lián)名上書反對議和說:賠款、割地的各條款是“五洲所未有之奇聞,三千年所無之變局”如照此簽約,后果必然是“法人窺粵,英人窺滇,俄人西窺新疆、東窺三省。四夷入侵,各示所欲”據(jù)此可知,這些反對者( )
A.深刻揭露了清政府的
5、腐朽本質(zhì)
B.天朝上國的觀念根深蒂固
C.對19世紀(jì)末的時局認(rèn)識較清
D.頑固地堅守傳統(tǒng)政治體制
解析:后果必然是“法人窺粵,英人窺滇,俄人西窺新疆、東窺三省。四夷入侵,各示所欲”。從關(guān)鍵信息分析可知,反對者認(rèn)為議和簽訂不平等條約帶來列強(qiáng)侵略中國的巨大危害,C正確;這些反對者都是封建統(tǒng)治者,不可能深刻揭露清政府的腐朽本質(zhì),A排除;題干反映反對者對時局的認(rèn)識較清,沒有涉及“天朝上國”的觀念,B排除;D材料無法體現(xiàn),排除。
答案:C
5.“沖擊—回應(yīng)”曾是史學(xué)界解釋中國近代歷史的模式之一,強(qiáng)調(diào)挑戰(zhàn)—刺激—機(jī)遇—進(jìn)步的關(guān)系。下列選項中,符合這一模式的對應(yīng)關(guān)系的一組是( )
外部的
6、沖擊
中國的回應(yīng)
A
鴉片戰(zhàn)爭
開啟了“師夷長技以自強(qiáng)”的近代化運(yùn)動
B
第二次鴉片戰(zhàn)爭
太平天國政權(quán)提出了農(nóng)民群眾的理想追求
C
甲午中日戰(zhàn)爭
清廷實施軍事改革,知識界與民眾展開救亡圖存斗爭
D
八國聯(lián)軍侵華
頒布《中華民國臨時約法》規(guī)定中華民國之主權(quán)屬于國民全體
解析:根據(jù)題干要求,外部的沖擊挑戰(zhàn),刺激中國的回應(yīng),回應(yīng)又促進(jìn)中國社會的進(jìn)步。依據(jù)所學(xué)知識,“師夷長技以自強(qiáng)”的近代化運(yùn)動即洋務(wù)運(yùn)動,其興起的外在因素是第二次鴉片戰(zhàn)爭,故A排除;太平天國1853年頒布《天朝田畝制度》,提出了農(nóng)民的理想追求,這與第二次鴉片戰(zhàn)爭無關(guān),且《天朝田畝制度》帶有空想性和落后性;故
7、排除B?!吨腥A民國臨時約法》的頒布其直接目的是為限制袁世凱的權(quán)力,根本目的是為實現(xiàn)民主共和制,故與八國聯(lián)軍侵華沒有直接關(guān)系;由于甲午戰(zhàn)爭的失敗,列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮,為救亡圖存,維新派掀起了維新變法運(yùn)動、農(nóng)民階級掀起了反帝愛國的義和團(tuán)運(yùn)動。故選C。
答案:C
6.《泰晤士報》在1898年5月23日刊登消息,“英國政府看來默認(rèn)了一項通告,即沒有由俄國領(lǐng)事簽署的簽證,英國人和任何外國人都不能登陸大連灣和遼東半島。”并提出“顯然有必要在大連灣任命一個英國代表以維護(hù)英國利益。”這一報道反映了( )
A.各國政府對俄采取妥協(xié)態(tài)度
B.輿論界堅守公理的職業(yè)精神
C.英國在華勢力被削弱的現(xiàn)實
8、
D.列強(qiáng)爭奪并瓜分中國的事實
解析:材料反映了俄國和英國爭奪在中國東北的殖民利益,結(jié)合所學(xué)知識,甲午戰(zhàn)爭后西方列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮的史實,可知這一報道反映了列強(qiáng)爭奪并瓜分中國的事實,故D正確;A、B、C材料無法體現(xiàn),排除。
答案:D
7.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 李(鴻章)云:我兩人忠心為國,亦須籌顧大局。中國素未準(zhǔn)備與外國交爭,所招新兵,未經(jīng)訓(xùn)練。今既到如此地步,中日系切近鄰邦,豈能如此相爭,久后必須和好。但欲和好,必須為中國預(yù)留體面地步;否則,我國上下傷心,即和亦難持久?!?藤博文)云:局面競至于此,非余之過也。戰(zhàn)端一開,伊于胡底,詎能逆料?
——《馬關(guān)議和中之伊李
9、問答》
材料二 李云:無論如何,總請再讓數(shù)千萬,不必如此口緊。伊云:屢次說明,萬萬不能再讓。李云:又要賠錢,又要割地,雙管齊下,出手太狠,使我太過不去。伊云:此戰(zhàn)后之約,非如平常交涉。李云:講和即當(dāng)彼此相讓,爾辦事太狠,才干太大。伊云:此非關(guān)辦事之才,戰(zhàn)后之效,不得不爾。如與中堂比才,萬不能及!李云:賠款既不肯減,地可稍減乎?到底不能一毛不拔。伊云:兩件皆不能稍減,屢次言明,此系盡頭地步,不能少改。
——《馬關(guān)議和中之伊李問答》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分別指出李鴻章和伊藤博文參與“馬關(guān)和談”的出發(fā)點。
(2)根據(jù)材料一、二和所學(xué)知識,指出李鴻章的理由發(fā)生的變化并指出李鴻章和伊藤博文各自態(tài)度的差異。
答案:(1)出發(fā)點:李鴻章,通過有體面的議和,實現(xiàn)中日和平。伊藤博文,通過談判獲得侵略特權(quán)與財富。
(2)變化:材料一主要基于兩國未來關(guān)系,材料二以私人感情為主。態(tài)度:李鴻章曉之以理,動之以情;無奈祈求。伊藤博文目標(biāo)明確,咄咄逼人。