《思想品德人教版八上第二單元第3課第1課時《同學 朋友》課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《思想品德人教版八上第二單元第3課第1課時《同學 朋友》課件(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、同同學學朋朋友友活動:我的人際圈活動:我的人際圈我的姓名:我的姓名:我的姓名:我的姓名:知知 心心朋朋 友:友:一一般般同同學學或或朋朋 友:友:陌生人:陌生人:較較 好好的的朋朋 友:友:人人際際關關系系樹樹輪輪圖圖 閉鎖心理妨礙交友閉鎖心理妨礙交友;只有積極交往,友誼之樹才只有積極交往,友誼之樹才會枝繁葉茂;開放自我,我們的會枝繁葉茂;開放自我,我們的性格才會更開朗,人生才能更精性格才會更開朗,人生才能更精彩。彩。結結 論:論:真誠、理解、值得依賴、理智、真誠、理解、值得依賴、理智、有思想、體貼、友好、不自私、有思想、體貼、友好、不自私、幽默、負責任、開朗、信任別幽默、負責任、開朗、信任別
2、人人 一個人不受歡迎,可能有多方面的原一個人不受歡迎,可能有多方面的原因,而受歡迎的人則因,而受歡迎的人則具有一些共同的特征:具有一些共同的特征:鐘子期家境貧寒,但對琴音卻有所偏好。伯牙鐘子期家境貧寒,但對琴音卻有所偏好。伯牙是當時的撫琴好手,但曲高和寡,難覓知音。偶然是當時的撫琴好手,但曲高和寡,難覓知音。偶然間江中撫琴,為鐘子期聽聞,解說曲中有高山流水間江中撫琴,為鐘子期聽聞,解說曲中有高山流水之境,從而為伯牙引為知己。之境,從而為伯牙引為知己。高高 山山 流流 水水 結結 知知 音音 被稱為個人電腦軟件之父的比爾被稱為個人電腦軟件之父的比爾蓋茨在讀蓋茨在讀中學時結識了比他早兩屆的保羅中學
3、時結識了比他早兩屆的保羅艾倫,兩人很艾倫,兩人很快成為好朋友。他們在一起鉆研計算機技術,快成為好朋友。他們在一起鉆研計算機技術,一起創(chuàng)辦了微軟公司,取得了驚人的成就。一起創(chuàng)辦了微軟公司,取得了驚人的成就。微軟公司創(chuàng)始人微軟公司創(chuàng)始人1、回憶一下你有沒有過分依賴過你的朋友的事情?或回憶一下你有沒有過分依賴過你的朋友的事情?或朋友有沒有為了幫助你而犧牲了很多自己的利益的事情朋友有沒有為了幫助你而犧牲了很多自己的利益的事情呢?如果有,你現(xiàn)在怎么看待這件事情,你認為自己應呢?如果有,你現(xiàn)在怎么看待這件事情,你認為自己應該怎么做呢?該怎么做呢?2、回憶一下和最好的朋友發(fā)生爭執(zhí)的事情,想一想,回憶一下和最
4、好的朋友發(fā)生爭執(zhí)的事情,想一想,你現(xiàn)在怎么看待這件事情,你認為當時或事后自己應該你現(xiàn)在怎么看待這件事情,你認為當時或事后自己應該怎么做呢?怎么做呢?3、想一想自己的經(jīng)歷或自己聽說的看到的,在和朋友想一想自己的經(jīng)歷或自己聽說的看到的,在和朋友交往中交往中“近朱者赤,近墨者黑近朱者赤,近墨者黑“這句話對么?如果你認這句話對么?如果你認為不對請闡述理由,如果對那你覺得自己應該樹立一個為不對請闡述理由,如果對那你覺得自己應該樹立一個怎么樣的交友觀呢?怎么樣的交友觀呢?1、平等互惠、平等互惠2、寬容他人,尊重差異,加強溝通、寬容他人,尊重差異,加強溝通3、在原則面前一定要堅定、在原則面前一定要堅定4、善交益友,樂交諍友,不交損友、善交益友,樂交諍友,不交損友 友誼友誼友誼需要誠實與守信;友誼需要誠實與守信;友誼需要給予與分擔;友誼需要給予與分擔;友誼需要寬容與接納;友誼需要寬容與接納;同學朋友同學朋友一、我的朋友一、我的朋友二、與友同行二、與友同行